孩子初上幼儿园，我遇到的这些事
（题图为北北给自己缝制手提袋）
文/北北妈妈
芭学园家长
本文写于北北入园刚满一个月时。
北北入园时颇为曲折，刚开始哭了一周，情绪好了三周之后又开始不愿意去了，每天送到学校门口时就会哼哼唧唧。
真的非常庆幸坚持把北北送到这里。如果在别的幼儿园，她有可能会被贴上胆小、不合群、做事慢、爱哭等各种标签。但现在却恰恰相反，每当我自己有了这种焦虑情绪的时候，芒果班老师徐婧都会及时安慰我说：“北北刚入园，这种状态是很正常的，孩子在一个新的环境里都会自我保护 ，不说话是正常的，您只要耐心等待就好了。”
心里很感动，这群可爱的老师们愿意等待孩子慢慢建立起对她们的信任感，耐心地陪在孩子身边。
这周星期一，北北入园的时候，要求我在学校二楼接她放学，但幼儿园规定，不是雨雪天气，家长不可以入园接孩子。于是晚上我依旧等在学校门口，老师送出来后，她哭喊着要拉我进学校，去二楼接她。
这时，其他班老师问我发生了什么事情，我刚解释完，还没说能不能让我进去配合一下孩子时，这位老师就说：“孩子有段时间是这样的，在执拗敏感期的时候成人应该尽量配合她。”
真的好感动，她们这样接纳孩子、理解孩子的情绪。
我带着北北回到二楼，等她哭喊完了才高高兴兴地回家，这个时间持续了二十多分钟。
很多的育儿书上都有说到，孩子的执拗敏感期会呈螺旋状发展，每出现一次，他们的身心就会得到飞速成长。（点击这里获取：《孩子“任性”“胡闹”的背后》）
北北还有俩月就四岁了，之前也有很固执的时候。比如：一块完好的饼，被咬了一口之后就会发脾气，重新换一个也不行，就要刚才的那个饼。
每当出现这种情况时，我都不会说太多的道理，只是温和地陪着她，等她把情绪发泄完。
所以，当北北一边哭一边跺着脚发脾气说我没上楼来接她时，我只是看着她，平静地说：“嗯，我知道了。”
北北就那样一直哭、一直说，而我只是陪着她，告诉她：“我知道了，你发现妈妈没在楼上等你，所以你很伤心。”她会哭着回答：“是的，你没在这等我，我很伤心。”但慢慢的，哭声明显变小了。
不要因为害怕孩子哭得太厉害而急于解释，这个时候，过多的解释只会加重她的情绪。等她哭完后，再跟她说为什么不可以，她们是会理解的。
周二，北北依旧要求我在二楼接她，我没有说不可以，只是告诉她：“好的，我知道了。”她重复了三四次后，才和我说再见。
午休的时候，我给主班徐婧发了信息，告诉她晚上我会晚一点去幼儿园，同时让她给北北解释一下妈妈为什么不能在二楼接她。
16点40分 ，我到了学校之后，徐婧先下来跟我交流，说孩子一天都不吃饭，一直要求看看妈妈有没有在二楼等她。早饭不吃，中饭不吃，到了晚饭，还是很明确地告诉老师不吃饭。
徐婧说如果孩子不想吃饭，特别是刚入园的孩子，为了减轻他们的焦虑情绪，园里是不会强迫的。这个观点，我是支持的。我也很反对强迫孩子吃东西，那样不仅会影响孩子的消化，还会给她造成一定的心理负担。其实，孩子是不会饿着自己的。（点击这里获取：《不追着喂饭的7个好处》）
徐婧同时还告诉我，北北哭的时候，会有一位老师陪着，但不会跟她有过多的语言交流，只是陪着她、不要让她感到孤单就行。
老师的用心让我感觉分外温暖。
16点50分，徐婧老师回到班里，开始跟北北交流，告诉她妈妈为什么不能在二楼等她。北北一听就开始哭，这时候我特别感动老师们的陪伴，当孩子喊着“我不吃饭”的时候，老师一直都在陪着她，温和地说：“好的，我知道，我会告诉妈妈的”……
等北北发泄完情绪，自己在园里吃饭的时候，徐婧老师再次下来跟我交流，把整个过程都告诉了我。芭学园的老师在和家长交流的时候，会把孩子最真实的状态都呈现出来，因为她们不怕质疑。
17点50分，我带着北北从学校回家，这是北北入园后唯一一次没有积压情绪的傍晚。
当时，我还担心她会跟我哭诉为什么不在二楼接她，结果小人儿一路上都高高兴兴的，还问我给她买了小香肠没有。我说：“你让我一整天都在门口等你，哪有时间去买呢？”小人儿说：“你不知道等我上楼之后偷偷地去买啊。”
谢谢芭学园，如果你们不接纳孩子，那么她的状态将会说明一切。谢谢芭学园里的老师们，像爸爸妈妈一样爱着孩子，谢谢你们！！
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