疯狂了，我想做一个中国从来没有的实战商业营！

Original 白滔滔童书妈妈三川玲 2022-03-28

收录于话题 #写作营合辑 49个

这是一个真刀实枪的实战商业营地，每一个商业的环节，都是真实的；孩子们会煎熬、痛苦，也会兴奋、狂喜，他们选品、调研、推广、销售、复盘，完成一次商业实践；

他们有可能会赢得超过营费的真金白银回家，凭自己的能力第一次赚取财富；他们的收获，将不仅于此，他们从此看待世界的视角将会更加丰富。

你，愿意孩子来迎接这样的挑战吗？

“白老师，你这是要调动全部的资源，去做一个商业营啊？！”在研发会上，主持的虞越老师既紧张又期待地说。

“是的，我们就是要做一件很可能费力不讨好的事情。”我对此很笃定。

“那，我明天要召集一个全员参加的大会，来重新调配工作。”

“没问题！”

虚模假样的财商教育

有害无益

说起现在的所谓财商教育，我就郁闷不已。

我们最常见的给孩子的财商课程，大多是这样的：

掌握预算、记账、储蓄等财商基本技能；
让孩子了解货币、银行、投资、金融等等的知识；
讲解如何合理地管理财富，规划未来，做一个聪明快乐的“小财主”；
提供100个提升财商的巧妙方法和小窍门，特别适合小朋友操作实践；
认识金钱的积极意义，培养正确的金钱观，培养与钱打交道的良好能力
通过虚拟股市、期货操作，让孩子掌握投资的技巧，培养孩子的投资意识；
为孩子设置创业计划，创意商业大赛，让他们发挥想象能力，成为“小小理财师”“小小创业家”“小乔布斯”“小巴菲特”“小马云”……

我不是说这些知识，还有这些虚拟的课堂不重要，而是觉得想让孩子掌握对财富最真实的感受，对商业规则的理解，应该用真实的体验，而非虚拟的课堂。

其一，没有让孩子体会到每一分钱是如何真实地赚来，空谈理财是很荒谬的。这就像穷人去幻想皇帝的生活，就是左边一个白糖罐，右边一个红糖罐，想吃哪个抓一把一样。

其二，财商教育，不是教会孩子金融知识，而是一种新的思维方式。你看看，其实很多学金融经济商业毕业的大学生，如果没有学到点儿上，财商也很低——还不如开小饭店的老板呢。

其三，用教授知识的方式，很难培养出真实的商业能力。就像我们最好的大学，教授新闻和传媒课程的教授中，很多人一天记者都没有当过，请问，学生怎么学得好采访和写作呢？

疯狂了，我想做一个

中国从来没有的实战商业营！

我要做一个全中国从来都没有的实战的、真实的商业营。

先说说我的底气从哪里来：

第一、我的父亲，在上个世纪80年代的时候，辞去某单位党委书记的工作，下海做了一个当时位列全国十大之一的地下商城。我从父亲的成功和失败中，第一次感受到商业的残酷。——这是我的家族基因。

第二、大学的时候，我刚开始学的是机械设计与制造，旷课太多成绩太差导致要退学。后来，转到经贸学院学贸易和经济，成绩大好还获得奖学金。后来，我从事专业的经济报道，结识了一大批的经济学家，在实际的约稿、采访工作中，我学习到了比大学多得多的经济学。——这是我的专业学习。

第三、我在中国经济核心期刊做记者、编辑，25岁做到编辑部主任。我的作者有老一代的经济学家厉以宁、吴敬琏、茅于轼，也有中生代的魏杰、樊纲，还有当时很年轻的巴曙松、赵晓。18年前，我发掘的其中一个作者，当时还是刚毕业没多久的小职员，后来去了美国读书，回来后在北大做教授，他叫薛兆丰。——这是我的职业背景。

第四、我后来在新周刊、深圳周刊、南方报业传媒集团做记者、编辑、执行主编、总经理，多年持续报道华为、万科、星河湾等国内企业，与劳力士、宾利、保乐力加等国际品牌都有深入的合作。我做媒体总经理期间，主持了多项商业合作，所策划、执行、撰写的商业报道、商业活动很多成为了业界典范，被翻译成多种语言的商业案例。——这是我的眼界和经验。

第五、我有长达八年的两次创业经历。第一次是有投资的互联网项目，从事数字出版——签下了刘慈欣的《三体》数字版权——但经过三年后宣告失败。第二次就是做童书妈妈，到今年已经是第五年了。在没有引入投资的情况下，稳步发展，成为了新媒体中一个很有特性和影响力的企业。——这是我实际操控的能力。

第六、我经历过财富的每一个阶段。在创业的过程中，我打过包，送过货，谈过商业合作，做过线下活动，策划过大型巡回活动，为企业定制过广告，为销售写过推入文章……我的一篇文章，曾经在两天里带来近300万的销售额，被科学家饶毅称为“一百分的文案”。——这是我全链条的体验。

第七，我有一个做了五年的童书妈妈，供孩子们来进行商业实践。我们有100万的读者资源，我们有全国十二个城市的读书会，我们线上的多个家长群，我们有口碑极佳经营了四年的微店，我们有即将开幕的北京东直门850平米的复合空间，我们有富有商业经验的导师——是我们平台和团队的力量。

第八，我有一个十岁的女儿，我经常给她上定制的儿童商业课。在几年前，我就写过一篇文章，专门讲如何给小丸子在日常生活中上商业课，比如观察店铺，就是很专业的商业调查和研究的课程。我很想让孩子在很小的时候，就拥有商业的思维，这对他们的人生幸福有非常重大的意义。——这是我作为一个父亲的爱心和老师的责任。

好了，我不知道以上的八条理由，有没有说服你们来参加童书妈妈的商业写作营。但是，我这样梳理过以后，真的是觉得，这个实战商业营，我是非办不可的！

让孩子赚钱（或赔钱）的商业营

是怎样的？

童书妈妈的CEO曹弘老师，问我，要办这样的一个商业营，要达到的目的是什么？

我说：第一，必须真实，不搞虚拟。第二，有销售的任务，让孩子去赚钱，当然，也有可能赚不到钱。第三，商业的知识和思维，在任务中学习。所有的导师，都是帮助者和引导者，而不是教授者。第四，无论是哪个任务环节，都要有文字的输出，这是我们的体现形式。

然后，我们就开始了一轮一轮又一轮的研发讨论。研发会也从课程开发部门，到编辑部、营销、广告、客服的所有部门。

文章开头的一幕，就是我们的大概第六次的研发会议——而且，这个研发会还要开很多轮次。

最主要的规划，是早就定下来的。至于每天的活动、任务、学习的细节，可能会在开营的前一天还继续优化。所以，这一切都希望家长能够理解。

我现在给大家介绍关于课程的设置（我们肯定会做进一步的调整，所以，不作为课程设置的依据）。同时，也希望家长不要告诉给孩子，以免不能给孩子更多的期待。

总任务：我们会设计一个真实的24小时的销售活动，让孩子亲自参与卖一件东西的所有环节，在童书妈妈电商和线下空间实际销售。

总收益：每天都会有分任务，每个任务都有成本和现金收益。最终的销售收益，有可能让孩子得到的现金超过学费，拿一笔钱回家。

第一天：公布总任务，分组后进行选品（讨论、评估、确定、撰写报告）工作。

第二天：工作站提供资源（经营者、厂商资源、编辑、基础信息），小组协同工作，并进行社会调查，用采访的方式调研消费者需求，并形成报告。

第三天：宣传文字、广告文字的撰写，线上线下的推广。

第四天：制作广告文案、推广文章，并进行广告位竞拍。营地提供案例讲解、销售培训、专家咨询、视觉呈现等等服务。

第五天：24小时线上销售开启。学员同时要在线下进行宣传和线下销售的活动。

第六天：总结复盘（讨论），制作完整的商业项目报告。发放奖金。

我不知道大家有多少商业的经验，肯定有家长具有很高的商业能力，能够感受到我们最想做的是什么，最想让孩子吸收和得到的是什么，而我们又为这些付出了什么。

总之，我们每次开商业写作课的研发会的时候，都是血脉喷张、手舞足蹈的。

我们每个人都会冒出各种各样令人兴奋和着迷的想法，很遗憾的是，由于时间所限，我们的很多想法都被无情地毙掉了。

但是，直到现在，每次的会议上，还是有新的想法出现。

比如，我昨天就提出了，我可以每天给孩子们做一个“商业人生的系列脱口秀”。从我自己的成长经历中，来讲一讲我的财富故事，我的商业感悟。

我的几个题目都想好了：《我小时候特别讨厌钱》《赚钱是天底下最容易的事情》《财富最大的快乐是自由》《我是怎样一天赚到一百万的》……

怎么样，是不是挺有意思的？而且，这种讲自己真实故事的形式，会让孩子能够感受到财富和商业的亲近感。

不过啊，不知道这个想法，会不会又被虞越老师无情地给砍掉——她已经无情地砍掉了我十几个这样的想法了——而我的一贯毛病，就是想给的多，恨不得把我所有的想法和经验，都告诉给每一个孩子。

虞越老师就会很坦诚地告诉我，孩子们一天只有几个小时的时间，如果给的太多的话，反而接受不了。我们要把每一个点做透，不要贪心，一点一点来。

我虽然很心急，但是虞越老师常年在一线授课、研发，这方面，我信任她。

我最大的难过

竟然是可能只做一次？！

虞越老师批评得对，我和三川就是有这个毛病，每一个活动都恨不得用尽全身的力气。结果呢，来的家长和孩子都说特别好，没来的都说后悔；很多都想直接交钱报下一期，但是，我们却分不出精力再做一次了。

去年的家庭营，我相信对每一个参加的家庭，都是一次非常具有特殊意义的活动。到现在为止，还有很多家庭在询问今天的家庭营在哪里办。但是，我们去年实在是用力过猛，全部团队倾力而为。

今年，我们实在无法把家庭营办到理想的状况了。只有什么时候，我们把准备工作都做充分了，我们才会再次开启这个家庭营。

我想做的这个商业营，其实也是一样的。

整个团队告诉我，“这样的做法，调动了童书妈妈所有的资源，还有平台，可以复制延续吗？”。我说，“先要做出一个我理想的状态，然后，我们再考虑如何进一步复制和常规化的问题。”

短短的六天，在北京，这个营远远承载不了我在商业教育上的理想。我想这个商业教育的营地，要在广州、上海、深圳，大连、南京，重庆、武汉、郑州……每一个童书妈妈已经落地的城市里开启。而且，要用一个学期、一个学年的时间，去完整地学习商业写作。

我们，正朝着这个目标一步步地前行。我们，也期待着更多的朋友，能够贡献你们的智慧、经验和资源，来一起研发这个课程体系。

是的，我想先要看到一个理想的商业教育是什么样的，然后，在不损害其核心价值的同时，我们来研究适应和改变的部分。

否则的话，我们就会被现实所压倒、所束缚——最后啊，就在教室里，给孩子们开个商业讲座不就可以了吗？！这，不是我们应该做的。

是的，我们的这个营，很可能只能存在于2018年的这个暑期。第一期，已经满员。第二期，还有几个名额。

所以，我很希望大家一起来享受这个美好的理想，给孩子一次真正的商业体验。我知道，商业写作所适合的孩子，是小学高年级和初中的，他们的学习压力很大。也有很多的孩子，暑假早早的就有了安排，但是，我还是很希望有更多的孩子，能够在这个暑假，和我们一起疯狂一把！

虞越老师说，如果我们的商业规则设计得有问题（毕竟我们也是第一次给孩子们做），有的孩子的实际销售额远远超过了预设，孩子们会拿到一大笔奖金，我们怎么办呢？

曹弘老师说，设计规则是我们的事情，如果我们的设计，让孩子们在我们营地里赚到了一万块、两万块，甚至几万块，我们都应该一分不少地给到孩子——这就是商业！

好了，亲爱的家长们，你愿意让自己的孩子来迎接这个挑战吗？

名额不多，报名通道在此！

童书妈妈

商业写作暑期营（北京）

营课时间

商业写作：1组*2期

第一期：7月23日—7月28日（每天上午9点-下午5点）

第二期：8月20日—8月25日（每天上午9点-下午5点）

暑期日间营费用
6580/人，含日间营材料费、茶点、午餐和意外保险。

营课地点

北京东直门附近（童书妈妈新空间，具体地址待报名成功后通知）

招募对象

商业写作：招收小学六年级和初中一年级在读的孩子；具体是2004年9月1日—2006年8月31日间出生的学生。

招募人数：12人/期

退款说明

因营员个人原因无法参营，我们将做如下退款：

2018年7月4日-9日为考虑期，考虑期内我们将全额退款；7月10日（含当日）之后将不再接受退订金申请。
2018年7月10日-2018年7月20日（含当日），我们将收取全款的50%手续费；
2018年7月21日（含当日）至营期结束，我们将不再接受任何退款申请。

若您有特殊情况需退出，请第一时间与我们联系。

如需进一步沟通，可以长按下图进群咨询。

报名流程

报名流程为：点击阅读原文（或扫描下图的二维码）—填写报名表—请仔细阅读通用条款并选择—跳转缴费页面—完成缴费

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作者简介

童书妈妈商业写作研发人：白滔滔：学机械、转经济，25岁担任国家核心期刊《改革与理论》编辑部主任，后任广州《新周刊》杂志社会经济编辑，29岁任南方报业传媒集团风尚周报创刊执行主编；38岁北京创业从事数字出版，任久邦集团（纳斯达克上市公司：GOMO）北京云雷文化总经理，现为童书妈妈联合创始人；实地探访过宾利、劳力士、浪琴、马爹利、人头马等知名国际企业，以及华为、万科、联想、红塔集团等国内企业；负责过奔驰50周年、劳力士法国网球公开赛、瑞士巴塞尔表展、芝华士25年纽约发布、星河湾上海开盘等等商业合作；策划过中小企业经济论坛、中国风尚榜、日本藤幼儿园中国行、联合国教科文哲学顾问奥斯卡教授培训、芬兰幸福教师培训等活动；其撰写的商业文章，直接带来的销售、广告等收益达到数千万。

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