写作课今天更新一讲

《顺应孩子的天性之五——拯救卡住的孩子》

这一讲告诉你，所有的孩子，所有的大人，都存在大脑里面有很多内容，胸中已经升腾起写作欲望，但是拿起笔就是写不出来，我们叫做“被卡住了”。

童书妈妈儿童写作团队的老师们，经过仔细观察孩子们的表现，发现孩子们被卡住的各种各样的原因，有些原因特别无奈，有些原因有点搞笑，有些原因令人唏嘘。

我们为这些“卡住”的状态发明了包括“三分钟不停笔”法之外的各种方法，其中最著名的方法是“最奔放奖“，具体是什么呢？

赶紧打开你的喜马拉雅去听吧！

回答三个问题

问：能不能一周更新两讲三讲？

答：对不起，只能承诺更新一讲正课，我有时候状态好能够一天录两讲，一个周末录四讲，但那样的好状态不能完全保证。所以我只能承诺我做得到的，请大家谅解。每周更新起码一讲，我会在公众号同步预告。

问：我想问喜马拉雅的写作课有没有活动？

答：定期会有互动反馈活动。比如说教大家一种写作方法，大家创作之后，我和儿童写作的资深老师会做点评和反馈，这是非常有效的帮助写作进步的方法。

啥？你是问有啥优惠活动？

自从喜马拉雅的12月1、2、3号五折活动之后，到现在没有什么优惠活动。非常抱歉。不过，摸着良心说，原价129元也是非常值得的。

问：对投诉的读者你是什么态度？

答：我的态度是：你们的投诉是一种爱的表现，是在帮助我成长，我喜欢表扬我的读者，也喜欢指出错误的、投诉的读者。所有的反馈都让我进步。

欢迎朋友们继续监督。

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撰文：三川玲 视觉策划：邵天娇

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