悦读 | 像谈恋爱一样去做老师

再不点蓝字关注，机会就要飞走了哦

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朦胧期

彼此没那么熟，初恋的味道，跟TA借本书，TA和你说一句话，都会怦然心动。

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共存期

这是两人热恋的时候，出双入对，没了对方就不行，去个厕所，对TA说“怎么办，我有5分钟看不到你了”也不会觉得肉麻。

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独立期

腻在一起久了，会希望有自己的空间， 想暂时跳出两个人你侬我侬的状态。这时，一方会有对方冷落自己的感觉。

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共生期

经历过轰轰烈烈之后的平淡期，考虑问题不再只考虑自己，而是考虑整个家庭，两人互相扶持，互相成长。

”和恋爱类似，做老师同样有这四个阶段：

  { 朦胧期 } 

“教师是太阳下最光辉的职业！”

“老师这个工作多好，多稳定！”
“一年放两个月假，放假还有工资呢！”
一切都是那么美好，美丽的校园，
精彩的课堂，宽阔的操场，学术的殿堂……

🍂《像谈恋爱一样去做老师》

  { 共存期 } 

可以把领导当哥们，跟学生称兄道弟。

为了准备一节40分钟的课，可以花一整天的时间。
为了准备一次发言，可以在镜子前演练数次。
为了带学生社会实践，可以不计辛苦不讲条件。
能真切地感受到，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
知道了为什么把老师比作蜡烛，“燃烧了自己，照亮了别人”

🍂《像谈恋爱一样去做老师》

{ 独立期 }

也开始思考自己这么辛苦到底是为了什么？
我真的要去感动中国吗？

对自己的坚持会有一丝犹豫和彷徨，
同学都月入十万了，自己一年都赚不了十万。
逐渐理清了自己的角色，
为什么做老师，如何做老师，如何做管理。

🍂《像谈恋爱一样去做老师》

  { 共生期 } 

曾经觉得，老师是老师，学生是学生，领导是领导。
经历多了，不再把老师这个角色固化，不再给自己贴上一个标签。
做一件事可以站在多方的角度去考虑问题，努力让各方都有收益。
这个时候，才是职业生涯新的开始。

🍂《像谈恋爱一样去做老师》

写在最后

曾几何时，为激发学生兴趣，旁征博引；
曾几何时，为获得同事配合，委屈求全；曾几何时，为博得领导信任，全力以赴；曾几何时，为养活一家老小，四处奔波。
也许这就是老师的责任吧。

作者 | 常子冠来源 | 教学笔记本公众号转载的文章，仅作分享之用，不代表本公众号观点，文章版权及插图属于原作者。如果分享内容在版权上存在争议，请与我们联系，我们会及时处理。

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