都说它可以让孩子乖乖入睡 ？我不信 ！
赶在一周的尾巴上，来分享每周一首儿歌。
今天带给大家的，是特别可爱的Five Little Monkeys Jumping on the Bed（5只小猴子在床上跳）
我们之前在廖彩杏书单中，也解析过 Five Little Monkeys 系列。
廖彩杏书单 | five little monkeys jumping on the bed
随便去网上找找英文儿歌专辑或听单，基本上都涵盖了这首，可见这首歌谣是多么流行了。
这一首的版本不少，有童谣说唱版，有童谣歌唱版。
我个人是比较喜欢说唱版的，感觉就像rap一样，特别顺口押韵，也很带感，每当听到这首，就有一种随着音乐跳起来的感觉。
故事内容也接近孩子们的生活，哪个孩子不喜欢在床上跳来跳去呢？
妈妈安排5只小猴子洗漱之后，带他们换上睡衣，上床睡觉。
可是小猴子们怎么会那么听话睡觉呢？妈妈一走就开始跳了起来。
最后所有小猴子都磕到了头，妈妈安抚好了娃娃们，说了Goodnight，自己回到房间后，也忍不住在床上跳了起来。
妈妈也有一颗童心啊！
👉 先来听一听音频
Five little monkeys jumping on the bed
五只小猴床上跳
One fell off and bumped his head
一只掉下来啦，撞到了头
Mama called the doctor and the doctor said
妈妈给医生打电话，医生说
No more monkeys jumping on the bed.
小猴子不许再在床上跳啦！
......
One little monkey jumping on the bed
一只小猴床上跳
He fell off and bumped his head
他掉下来啦，撞到了头
Mama called the doctor and the doctor said
妈妈给医生打电话，医生说
No more monkeys jumping on the bed.
小猴子不许再在床上跳啦！
👉 再来看看视频
给大家带来3个视频，廖彩杏书单绘本版
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=j0508d0omk9&width=500&height=375&auto=0
绘本版的画风很童趣，每只小猴子神色都不同。
绘本版的加入了开头和结尾的小情节，还是很温暖的。
动画版
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=s035229ks8v&width=500&height=375&auto=0
这一版就是简单的小动画，可以和书籍版对比一下，平时听看起来会比较简单。
下面这一个超有节奏感，但不是5 little Monkeys，改成了3 little monkeys（好学，强推），这一版也能完全代入到5 little monkeys中哦。
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=x05061q06wk&width=500&height=375&auto=0
我觉得这一版的优点：
说唱的形式特别容易让孩子记住，孩子们模仿起来也更容易。
有次我带叮当去朋友家，就完了这首儿歌。将大人和小朋友们分成3组，一组是little monkeys，一组是Mama、一组是doctor。
给每一组设计动作。
如果monkeys组只有3个人，那就从3 little monkeys jumping on the bed开始说唱。
3 little monkeys jumping on the bed.
（动作：3个小朋友跳啊跳）
1 fell off and bumped his head.
（动作：其中一个小猴子立刻滚到地上，用手捂着头，哎呦哎呦。这里要设计好小猴子撞头的顺序。）
Mama called the doctor and doctor said.
（动作：妈妈也可以是孩子扮演哦，立刻拿起电话打电话）
No more little monkeys jumping on the bed.
（动作：扮演医生的和妈妈做对话状，并作出摇头，摆手的动作。）
这几个动作随着歌谣的进行，重复进行，特别好玩，孩子们就算一开始不会说唱，也会特别积极地参与进来，兴奋地不行。
这个游戏，就是用的最后这版视频中的说唱版。
因为说唱版的节奏感更强，更适合小朋友们一起嗨起来，孩子们都乐此不疲，老母亲的腰都快受不了了。
英语的节奏感和语感，就在这些有节奏感的好玩歌谣中，传递给了孩子们。
当然，有时候为了让自己休息，我也会想一些其他的玩法，安静一些的玩法。
给大家安利一下，5以内的数字加减，可以使用这首歌谣哦。
当然，像5 little ducks, Ten fat sausages这样的歌谣，都可以进行这样的互动。
将小猴子的图片截下来，和数字5-1对应。
还可以打乱顺序，进行配对。
也可以进行5以内的加减法哦。
用上面的两张图片，来和下面的算式相联系，是不是更形象呢？
2-1=1
当然，加减法需要年龄稍大一些的孩子来学，5岁以下不建议用抽象的算式来学数学哦。
● 丹妈碎碎念 ●
也是挺搞笑的，之前分享廖这篇绘本解析的时候，有读者说 这首歌不能让娃乖乖睡觉，因为他们会激动地睡不着。确实是啊，不过听完后让他尽情跳，跳个够，精力消耗完了总该乖乖睡觉吧
每周一首童谣算了下，竟然也坚持到第13首了，有时候想想，如果健身能坚持到第13周，是不是瘦成一道闪电了？想起上半年交的私教费，因为搬家钱都打了水漂，入住新地方，又蠢蠢欲动想去办卡......
额.....怎么从童谣说到健身。时间好快啊，一眨眼暑假都快结束了，这个暑假真的动荡奔波，带家人去度假，换新的工作室（还是空荡荡的），搬家，接待十几个人来家作客......也有些时候也真的一团糟，神奇地是，还能基本上保持日更，当然每晚熬夜会更晚。
接下来的北京书展，10月份德国的法兰克福展（话说还是乡巴佬一个第一次出国呢，攻略做得我晕头转向），公号4周年庆，捐赠活动，还有曾经挖过的N个书单、玩具清单，想想事情真是一大堆，再困也得不停打鸡血。有时候会想，差不多就行了，但还是想认真做些事情。
我带叮当去睡觉了，明天周一上班，大家早点睡，晚安。
丹妈往期英文儿歌推荐
每周童谣 | The Itsy Bitsy Spider（小小蜘蛛）
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