2020毕业季 | 十九工作室 | 本科毕业设计介绍

  大地上的实验：从城市走向乡村  

  中央美术学院建筑学院第十九工作室本科毕业设计  

  · 工作室简介 ·  

十九工作室（studio19）成立于2017年初，由吴祥艳副教授担纲责任导师，丁圆教授、张茜老师共同合作。工作室教学突出导师学术特色，主要包括以下四个方向：

(1）风景园林遗产保护与传承研究。包括传统园林空间理法、营造理念、保护展示、数字化再现等。以中国传统园林研究为基础，打牢中国园林文化根基，并探讨中国传统园林的现代化转译方法；

(2）城乡绿地系统规划、生态社区营造、公共空间景观更新、各类绿地规划设计理论与实践研究。涵盖海绵城市、绿色基础设施、景观绩效评价、景观生态学、生物多样性保护、人类行为学、社会学等多个方面，全方位探讨当下风景园林发展的前沿课题以及多维度特征；

(3）康复景观理论与实践专题研究。主要针对老龄化社会、特殊病患以及利于全民健康的绿色空间体系以及医疗环境改善等方向研究；

(4）科学与艺术融合的风景园林教育研究。基于央美艺术院校背景，探讨风景园林学的艺术介入方式以及艺术表达、艺术化创作等方面。

学生始终是工作室教学的主体。十九工秉承“悉心引导、激发兴趣、开拓创新、团结协作”的十六字方针展开本硕教学，为同学们营造一处可以自由发挥、快乐交流、不断进步的绿色学习平台。

  · 前言 ·  

21世纪的中国与世界，正在经历着前所未有的变革，全球环境问题、健康问题、社会公平问题以及迅速更新迭代的信息与技术，无不在深刻影响着风景园林专业的整体发展。风景园林专业学生必须将课堂所学与广泛的社会发展需求相结合，才能够创作出符合时代需求的优秀作品。 

2020年，中央美术学院开启新百年征程，风景园林专业教育也迈进了新时代。本科毕设创作始终是集中展现学科教育成果的关键环节。作为艺术院校的风景园林学教育，我们强调“入主流，有特色”，跨越边界，打破壁垒，引导学生站在风景园林行业国际发展的高度思考相关问题，在纵横向比较中逐步形成央美的学科特色。

2020年毕设选题，受疫情影响，无法展开深入的场地调研，强调理论研究和实验性探索。期望同学们在既往所学的基础上，进一步拓展专业视野，多角度认识风景园林学的内涵和外延，从而更好的应对未来学习、工作和实践领域的诸多挑战。 

毕设总题目：“大地上的实验--从城市到乡村”，旨在从城市、城郊、乡村三类环境、三种尺度切入，引导同学们建立更丰富的景观规划设计经验。此外，导师和学生共同提出课题、反复讨论、并最终确定选题方向，最大程度的发挥同学们的主观能动性，激发大家对毕设课题的热情，进而认真思考并完成大学期间最重要、也是最后一次设计创作。 无论哪一个选题方向，均要求同学们以问题为导向：分析问题、提出问题、解决问题，一步一步向前推进。不同尺度和不同场所下的题目，具有不同的发展需求，使用对象也有很大差异，故此，确定正确的研究方法及合理的设计方向最为重要。方向确定以后，再进行深入的规划设计研究，最后完成设计成果。 

  · 设计主题 ·  

大地上的实验：从城市走向乡村

风景园林学是关于土地和户外空间设计的科学与艺术，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。21世纪，人类进入了生态文明建设时期，为风景园林学的发展带来了前所未有的机遇。早在2012年，党的十八报告即提出要大力推进生态文明建设，推动绿色发展；2013年，习近平主席在中央城镇化工作会议报告中指出：要依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁；2017年十九大报告提出：践行绿水青山就是金山银山…像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理；2018年提出开展国土空间规划和国家公园建设……生态文明建设和绿色发展已经成为当下中国风景园林行业发展的主旋律，风景园林的内涵和外延不断扩大：从城市绿地到乡村田园，统筹规划国土空间上的绿色空间，形成良好的人居环境。

2020毕设选题期望从国家、社会、时代的综合发展需求出发，多角度、多维度探讨风景园林规划设计中人与自然和谐发展、人居环境改善等方面的复杂关系。根据基地位置不同，共分为三个课题方向：（1）重庆渝中半岛朝天门码头景观更新；（2）山东济宁采煤塌陷区生态修复与景观再生；（3）生物多样性保护视角下的婺源乡村生态社区景观提升。三个选题分别从城市滨水空间更新、城郊采煤塌陷地修复与利用、乡村社区环境提升等角度入手，探讨多样的景观设计策略，最终实现城乡环境的综合提升和景观重塑。

  · 参展学生  

吴霁   吕栖鸾   任可欣   闫朝阳

靳容   卢柏沄   严子莲   蒋秋怡

  · 指导教师  

校内导师：吴祥艳   丁圆   张茜

校外导师：王欣   宋刚   杨海明

  · 评委嘉宾  

朱育帆    李存东    史丽秀     付军    苏勇

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  · 毕业设计作品简介 ·  

  · 重庆组  

基地位于重庆渝中半岛朝天门码头区域，占地面积6.2公顷。要求：进行深入的场地现状分析调研，提出问题。对基地历史变迁进行梳理，结合场地现状分析，确定综合解决问题的策略；并进行详细的景观设计，综合解决朝天门码头区域景观破败、文化缺失等问题、重塑朝天门码头的文化和景观特色，打造城市地标景观。该课题强调历史文化的挖掘以及景观艺术的综合表达。 

# 吴霁 #

  重庆渝中半岛朝天门码头景观更新设计  

渝中半岛是重庆城市历史发展的起源地，朝天门码头更是最具重庆气质的地标之一，具有良好的文化资源和旅游发展机遇，然而昔日热闹繁华的景象却渐渐没落。场地不合理的空间布局、来福士体量的巨大压迫感和历史文脉的消失正慢慢侵蚀这个曾经百舸争流的烟火之地。

重庆朝天门码头景观更新设计旨在梳理清楚场地历史的同时，用景观空间的手法去加强场地与周边区域的联系，重新规划场地的功能布局，满足现代人群旅游休闲的需求；还原重庆城长江—码头—阶梯—城墙—城门的独特空间结构，延续城门码头场地历史记忆；最大限度开放沿江驳岸地带，回归老码头的流动商贩与店铺，形成分段式的小型集市空间，为夜晚的山城更添一丝人间烟火之气，从而将朝天门码头地区打造成未来重庆旅游休闲和山城空间体验的城市地标。

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  · 山东组  

基地位于山东济宁市郊的采煤塌陷区，为棕地改造类项目，地质不稳定为场地的主要特征。选取场地面积50-150公顷。要求学生充分考虑场地的地质不稳定因素，并运用景观手法进行改善。从规划入手，在进行深入的场地分析基础上，结合上位规划，提出场地整体规划思路，并进行总体功能、道路、空间节点的布局；然后，选择1-2处重要节点进行深化设计；最终完成设计成果。该课题强调总体规划的合理性和节点设计的艺术性。 

# 吕栖鸾 #

  后自然持续的诗篇—墟上乐园  

当人困于城市，就会想念自然。当代人的田园梦，不要田、不要园，只要梦。我们要的是在安全距离内凝视田园，而不是真正地肉身回归。物欲的生活，指使人类破坏自然，明亮的手机屏幕，使人们低下头颅不再仰望繁星，在不可逆转的未来世界，自然与人之间慢慢筑起壁垒，自然之后，世界在下沉，塌陷是很难挽回的，但总好过什么都未曾存在，世间一切都会逝去，有的地方塌下去，有的地方升起来，这至少能陪伴一代人，给他们钢筋水泥的灰色童年增加一些色彩。诚然，我并非做了一个儿童专项设计，但相比较一般的设计，我处处为儿童考虑，模糊性和挑战性的设计可以激发儿童探索兴趣，社交型设计可以帮助儿童锻炼社交与合作能力。这也并非世俗意义上的乐园，但却会让人感受到本真的快乐。

# 靳容 #

  郊野疗愈公园—重拾感官与自然  

建设城市边缘，不仅是对城郊的建设，也是满足都市居民的精神需求，更是满足整个社会的生态需求。现代都市人群每天生活在钢筋水泥的城市之中，过着紧张焦虑的生活，压力得不到有效释放，心理隐疾愈加严重。概念上从疗愈景观理念、森林康养理念，相结合；实地上从克服局限济宁城市发展的塌陷问题入手，探索营造一个结合生态平衡改善人居环境、具有疗愈功效、能舒缓压力、放松身心、感悟生命的景观公园。

# 任可欣 #

  百年运河穿越计划  

济宁作为一个“因水生城，因水兴城”的古城，衍生了源远流长的运河文化。如今的济宁在工业快速发展的同时也造成了不可逆转的生态破坏，如河流污染、生态失衡和采煤导致的地表塌陷。我的基地西部大块场地都位于采煤塌陷区内，地面尚未稳沉，未来预计塌陷大于三米，因此，在生态方面，我尝试进行了河流与植被的治理。同时，结合流经场地西部的古运河，我将运河文化置入场地的功能设计，以时间轴为逻辑，选取了七个由古至今的代表性历史节点，采用景观叙事的手法，设置了主要功能区和景观装置，自下而上的讲述运河历史，使观者在行走与观景时穿越历史时空，亲身感受运河发展兴衰的长镜头。

五年的学习就此结束了，在2020这个特别的毕业季，我们在家完成了整个毕业设计，济宁大概是我一生中唯一一个没有去过却无比了解的城市，我记得这个城市的路网和河流，也爱上了街景地图里的运河风光，疫情结束后一定要亲身去走一走。

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  · 婺源组  

以婺源良好的生态本底和徽派建筑文化为基础，以珍惜鸟类保护为切入点，研究探讨婺源人与鸟、人与自然和谐共生的社区景观营造模式，为婺源生物多样性保护做出贡献。

课题要求学生以蓝冠噪鹛和白腿小隼的保护研究为基础，首先完成蓝冠噪鹛社区保护概念规划，在此基础上，四位同学分别选取曹门、石门月亮湾、太白村和晓起村等四处蓝冠噪鹛和白腿小隼（晓起）栖息地进行社区景观提升个案研究。要求每位同学在传统乡村营建的基础上，增加与观鸟活动、观鸟爱好者活动相关的社区公共空间改造提升内容。 课题强调研究性以及规划的宏观逻辑。 

# 卢柏沄 #

  月亮湾核心区规划设计研究  

2020年的疫情夺去数万人的生命，也让人们对野生动物的情感由此变得复杂。人类如何与野生动物更好的共存，是我们当下所需要思考的问题。蓝冠噪鹛是中国的特有鸟种，繁殖地仅分布于婺源县，属极危物种，具有极重要的生态保护价值。作为亲人鸟种，蓝冠噪鹛繁殖地通常选择于村落附近的生态林中。近年来，由于人类对生态林的破坏与干扰，蓝冠噪鹛的繁殖生境受到威胁。我和子莲以保护的角度出发，通过对其繁殖地及生态链的研究，做出婺源蓝冠噪鹛保护地概念规划。随后我选择了蓝冠噪鹛种群交流廊道中的关键节点——月亮湾进行进一步规划设计。通过对“鸟-人-地”关系关系的思考，设计呈现出低影响、低姿态设计的态度。

# 严子莲 #

  太白自然教育中心规划设计  

江西省婺源县太白镇内的风水林现为四十多只世界级濒危物种蓝冠噪鹛所选择的栖息点，下属村落太白村自然环境优美，是进行自然教育营地的合适场所。但村子目前也面临着“空心化”严重，产业模式亟待有新的发展等问题。本设计始于婺源县域内针对蓝冠噪鹛保护的概念规划研究以及生态社区的提升改造，在此基础上充分研究太白镇太白村的自然本底情况和发展方向，最终完成了太白村自然教育与蓝冠噪鹛科普营地的规划设计方案。

# 蒋秋怡 #

  晓起村观鸟生态社区公共空间改造提升  

从不同人群的角度出发，在自然和人文资源的保护基础上寻找历史生态旅游古村落的可持续发展策略是现状旅游村的发展之道。晓起村的鸟则是村落的第三方用户，也是村落的亮点之一。对现有资源的发掘保护利用以及现有环境中的人生活环境的关注来实现古村落的良性发展，使人和自然和鸟都能有良好的生存生活环境，这样的平衡既达到了人与自然的和谐共处又形成齐头发展的共赢局面。

# 闫朝阳 #

  新时期生态观鸟社区景观营造—以江西婺源曹门村为例  

南山有鸟，鹏风翱翔。其名蓝冠，黄腹羽藏。

暮春至此，营巢古樟。鸣声上下，林木苍苍。

江村幽幽，其水汤汤。 江村幽幽，茂林修篁。

窈窕空谷，鸟语花香。 采采流水，鸟隐田桑。

蓝冠结群，饮啄果浆。 其数未百，不胜悲惶。

理径育翠，赏护成双。 人鸟相伴，影立轩窗。

天命玄鸟，降而生商。亘古及今，愿祈永昌。

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  · 导师寄语 · 

吴祥艳： 

2020年，同学们以饱满的热情、乐观的精神、勇敢顽强的完成了一次史无前例的毕业设计。相信这次不同寻常的创作经历，一定会让你们的作品在云端精彩绽放！也会将大家带入下一段更为华丽的人生旅程。未来已来，预祝各位同学在未来的每一天开心快乐！乘风破浪、直挂云帆济沧海！

丁圆：

2020年毕业寄语

 一年一度的央美毕业季即将拉开帷幕！

2020年注定是一个非凡的一年，你们也将是被历史铭记的一代！

新冠疫情催生了新生事物“云”，

你们是云辅导、云设计、云展览、云毕业的一届！

往年，七号楼永不明灭的灯火，

挑灯熬夜、吵闹嬉笑，纠结烦恼、酸甜苦辣，

毕设痛苦着，并且快乐着。

今年，此情此景不再显现。

我们在云端神游，在虚拟世界里相见，憧憬未来。

天高任鸟飞，你们已经提前感受到云端的自由和畅快。

没有什么是过不去的坎，只要充满自信，拥抱希望，相信你们的未来将充满激情和向往！

祝福你们，我为你们的努力而倍感骄傲！

张茜：

又到了一年中的毕业季，学生时期所获得的知识是今后几十年职业生涯和生活的重要基石。当在踏入不同的社会岗位和担任起不同的社会责任时，你们有义务用自己的所学去无私的服务社会，把世界变得更好。愿青春的梦想与朝气伴着你们砥砺前行。愿美院给予你们的知识和专业技能带给你们独特的乐趣；把事情做到最佳状态而获得满足感。愿你们总怀着乐观的心去探索未知又可期的未来。

中央美术学院建筑学院第十九工作室

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