青春正好 | 姚玥：医学检验技术专业旨在培养专业能力突出且多元化发展的学生

医教一体化、微平台线上学习是本专业的特色所在姚玥2016级医学检验技术中学：安徽省定远中学
努力成为应用型医学检验专业人才★浙江省政府奖学金获得者★浙江省第四届“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖★浙江省第十届大学生生命科学竞赛三等★浙江省挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛

我是一名医学检验技术专业的本科学生，下面我将简要的谈一谈对本专业的认知。

首先，本专业培养目标明确，旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能、掌握现代化仪器设备及先进医学检验技术，具有一定中医药背景和生物知识，具有一定的检验技师职业素养和科学研究能力，胜任在各级医院、血液中心、血站、疾病预防控制中心和检验检疫实验室等岗位工作的应用型医学检验专业人才。

本专业课程特色鲜明。大一大二以大类基础课为主，领我们踏入医学世界的大门；大二下学期起，逐渐深入专业领域，以临床生物化学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术、临床基础检验学技术、临床血液学检验技术等课程为核心，着重培养我们的专业实践能力。同时，理论课与实验课由大一大二时的合并变为分离，体现了本专业对学生专业实验技能的高标准、严要求；平时表现占终成绩的40%，凸显了本专业对我们平时学习的参与度及积极程度的重视。

医教一体化、微平台线上学习更是本专业的特色所在。专业课师资强大，除了校内老师外，还有许多来自临床检验科的老师来校授课，极大的丰富了上课内容；自大二起，每学期的见习课要求我们前往医院，深入临床，真正做到专业知识实践。蓝墨云班课、微助教平台、雨课堂等线上app/公众号助力实现更好的课堂效果，增加了老师学生之间的互动；更为我们开辟了“第二课堂”，老师可在这些平台上发布课后思考题、即时答题，使课堂知识在课后得到及时巩固，做到“温故而知新”。

本专业制定的培养大纲包括为期11个月的临床实习，有助于真正实现专业理论学习与专业实践技能的一体化培养，使学生能够学以致用，掌握独当一面的岗位胜任力。通过在检验科不同岗位的轮转学习，能够更好地巩固和加强专业知识和技能。同时，完成毕业论文设计，培养学生的科研思维和论文撰写能力，适应目前三甲医院等单位对医学检验人员科研能力的要求。

综上，本专业旨在培养专业能力突出且多元化发展的学生。

青春正好 

供稿  | 医学技术学院  姚玥

编辑 | 储著胜  审核 | 徐勤荣   终审  |  胡丽伟

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