讲座回顾 | 移动互联网时代媒介素养与新闻写作

11月11日上午，我校党委宣传部邀请到河南农业大学新媒体与音像发展中心主任周红飞，在勤政楼第四会议室作了题为“移动互联网时代媒介素养与新闻写作”的报告。报告由校报编辑部主任屈会超主持。我校大学生通讯社、新媒体协会、新乡学院大学生记者以及新闻写作爱好者近二百名观众聆听了此次报告。

网络时代与媒介力量

周红飞以 “双十一”的购物体验为切入点，表示无论是作为校报记者还是新媒体记者，现在都面对着一个新的时代，并提出了“融媒体”概念。他以自己的生活中的事为例指出，当今网络时代已经转向了移动网络时代，电子信息技术的发展对人们的生活和交往方式产生了潜移默化的影响。周红飞通过对传统媒体与新媒体区别的讨论，提出当今传统媒体与新媒体正在发展中不断地相互交融。针对微博与微信不同受众面的对比，他以“王宝强事件”为例，强调作为媒体工作者应该重视微博的作用，牢牢地将属于自己的话语权抓在手中。

媒介素养与网络舆情

周红飞认为，作为记者需要掌握认识媒介的能力，评价媒介的能力，创作和传播的能力。他从前几年“‘表哥’事件”、“王勇平事件”等切入，指出当今网络舆情对新闻传播不可忽视的影响。在谈到面对不确定真实性的新闻时，周红飞呼吁网民应该不激动，不转发，不表态，不跟风，用正确理性的态度看待新闻事件。他举出社会主流媒体的个别稿件案例，表示媒体在从事宣传工作时，应注意正面宣传力度、批评限度与“隐语”使用，切忌用力过度而产生不利舆情。周红飞建议，校园媒体在面对网络不利舆情时，应及时研判，及时回应，两手应对，据理力争。

如何能提升媒介素养

周红飞指出，学生记者应该有四个使命担当，政治意识讲党性，大局意识讲原创，引领意识讲创新，敬业意识讲奉献。他强调学生记者应从四个方面提高新闻写作水平，并结合自己的工作经历，提出“微博常写——精品化”“消息快写——生动化”“通讯深写——专业化”“一稿多写——多元化”的建议。

几点经验体会与分享

他通过回顾自己从大学生记者开始的新闻进阶之路，与同学们分享了新闻写作技能提升的心得。一是虚心学习，向同行、专家、媒体学习。二是厚积薄发，向优秀媒体学习，不断练习积累，熟能生巧。三是高产高效，成为一名稿件内容优质的“快手”记者。在谈到校园记者媒介素养的培养时，周红飞表示，小记者也能有大作为，可以以“一笔之力”实现社会价值。

通过本次讲座使我们对于当前新媒体技术及其重要作用有了更加深刻的了解，也让我们对当前新闻热点的把握和选取有了新的认识。

通过这两次的讲座加深了我们对记者的认识和理解，让我们共同期待下一次讲座的到来。

文字 | 陈应典 王一舵

编辑 | 刘奕兵

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