【强烈推荐】用九老师演绎《孔圣易》之六
地点:123国学院QQ群(158529154)
分享人:用九老师
(2016-12-14)
《坛经》:说一切法,莫离自性!
用九老师开示禅宗正法:成佛的机会,作佛的机会。
对立、相对、统一、归一。
门的特性:一开一关;
《坛经》法门对示:出没,即离两边;
《孔圣易》一画开天:一阴一阳,【归一】为一个地球;
《金刚经》一切贤、圣,皆以无、为、法,而有差别:无为、有为;
伏羲就是要把这些对立统一,都放进这个八卦里。
补充知识:释义“一切贤、圣,皆以无、为、法,而有差别”。
亲爱的家人们上午好,你知道我们这个大爱的平台是谁发起的吗?你知道是谁的存在和低调有内涵吸引无数妈妈们来了就不想走吗?今天的日课,明天的日课,最近的日课,都将由我们的老师亲自坐镇,现身说法。为大家发放最最大的2016年末福利!上午九点,123家庭大学群( 158529154),精彩不容错过哦。
主持人 8:51:00
今天的日课,明天的日课,最近的日课,都将由我们的老师亲自坐镇,现身说法。辛苦用九老师!!!
欢迎用九老师 !!!
福建小诺妈G7
欢迎用九老师!
辛苦用九老师!
天津皓妈G14 8:52:57
欢迎用九老师!
辛苦用九老师!
上海豪妈G8 8:53:12
很多人跟我一样迫不及待了啊!
(众人高呼点赞送花)
用九老师 9:00:21
九点到了,我们可以上课了。
在上课之前,先来一个新的环节,这个环节是什么呢?
今天,我收到了一件新的礼物,今天,我收到了一件新的礼物,早上一打开门,一个庞大无比的冰箱。
家里的温度,十几度,外面的温度3°C,突然发现,西伯利亚快递来的冰箱,好棒啊!据说,今晚就可以速冻到-1度。
我太高兴了,一出门,我就在冰箱里畅游。
所以,我的课程,今后都增加一个互动话题,请大家用语音发给主持人 ,分群的家人,请发给群主。
今天的话题是:我家收到了西伯利亚送来的西北风,今天不用饿肚子啦!
请用你家乡的话,语音发给主持人 ,分群的家人发给群主。课程结束后,被主持人 选上来分享的语音互动,可以获得30个积分。
分群的家人,获得优先申请进入大群听课的机会。
我说的规则,大家听明白了吗?
(众人大笑)
北京豆豆妈G12 9:09:20
只会普通话。
熊猫姐姐盼盼 9:09:35
我都快要忘记家乡话怎么说了,要找我妈妈引导一下,一句话把我带回烟台,哈哈哈哈
用九老师 9:09:40
豆豆妈,那就用普通话!因为普通话就是你的方言。
昨天我们布置了一道作业,
观察门。
有谁观察了吗?
北京豆豆妈G12( 9:10:01
好啊!好了,现在大家一面偷偷地去给主持人 、群主留言,一面听课。
上海豪妈G8 上午 9:15:17
观察了,一开一关。
用九老师 上午 9:15:43
豪妈说说,
你看到了什么?
上海豪妈G8上午 9:15:58
门里门外,不一样。
湖北清妈M9 上午 9:17:01
门里一个世界,门外一个世界,要想通行,必须经过门。
福建小诺妈G7上午 9:17:07
门里门外陌生人与熟人。
上海豪妈G8上午 9:17:09
自己家门开关容易啊,我就想啊,什么时候能顿悟,算是真正入了门。
北京豆豆妈G12 上午 9:17:21
交作业?
主持人 上午 9:17:52
门。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:18:06
我是看,这个门好像很旧了
家源英皓妈G14G3 上午 9:18:18
观察了,门,一关一开,表面上隔绝了成两个天地,但是,只要你去推开,就是合而为一。
烟台小菲妈M9 上午 9:18:21
我家的门 是单开的,公家的门 是双开的;我家的门 能并排进俩人儿就OK了,公家的门 起码并排进4个人,才算OK;我家的门 总要关着,公家的门 总要敞着;我家的门。有防盗功能结实就好,公家的门,不但要结实而且还要美观;我家的门。夫妻俩商量着定,公司的门。老板一人敲板儿。就OK了。
江西梓涵妈M5 上午 9:18:26
@205熊猫姐姐盼盼 江西方言太多。
郑州海洲妈G18 上午 9:18:42
门上都有锁,如果手里有了进门钥匙,再重大的门,都可以轻松打开。
江西梓涵妈M5 上午 9:18:42
一个县城的都不一定听得懂。
用九老师 上午 9:17:58
以上答案,都很有道理!
门有几种状态?
开——关。
两种状态,对不?
郑州海洲妈G18 上午 9:19:18
开、关。
主持人 上午 9:19:27
开、关。
主持人 上午 9:19:31
对。
用九老师 上午 9:19:33
还有两种状态:
正在开,正在关。
对不?
山西武煜妈G17 上午 9:19:49
闭、锁。
主持人 上午 9:19:50
开门关门。
伊晨妈M13 上午 9:20:05
对的。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:20:09
怎么好像一下回到了讲英语。
现在时,进行时,将来时,过去时
主持人 上午 9:20:32
学问深奧。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:20:36
老师一句话,包含多课程啊。
主持人 上午 9:21:20
老师一句话,把关给把了。
用九老师 上午 9:20:54
静的时候,门有两种状态,
开着的门,关着的门。
动态的时候,有正在开,正在关两种状态。
那么,我们今天要学习的是什么呢?
浙媛妈M8 上午 9:21:31
一开门就见天,还通风。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:22:20
对啊,学习如何把握开和关吗?
南宁皓然妈G6 上午 9:22:21
心门。
浙媛妈M8 上午 9:22:22
入门。
上海豪妈G8上午 9:22:39
从门外说起。
我偷偷地给主持人和群主去语音了。
用九老师 上午 9:22:40
《孔圣易》的一个圈圈。
如何分别阴阳!
这是一个非常关键的课程,
是学好易经的基础的基础。
上面这个图,有阴阳吗?
熊猫姐姐盼盼 上午 9:24:31
有啊。
湖北清妈M9 上午 9:24:34
有。
用九老师 上午 9:24:38
那里是阴,哪里是阳呢?
熊猫姐姐盼盼 上午 9:24:38
一面是阴影,一面是亮的啊。
左边阳,右边阴吧。
湖北清妈M9 上午 9:25:19
有阴影和无阴影。
主持人 上午 9:25:22
阳光直射的阳。
用九老师 上午 9:25:33
好,
请大家打开六祖大师法宝坛经下册,
第94页,
老师,你是不是吃傻了?
是不是西北风吃多了?
(众人大笑)
广东佳静妈M13/10 上午 9:26:48
没有吃,阳气就够了
北京豆豆妈G12 上午 9:27:21
冰箱里耍嗨了。
用九老师 上午 9:27:22
现在是讲易经,你让我们打开《六祖大师法宝坛经》,
还指定是下册的94页,是不是有问题呀?
江西梓涵妈M5 上午 9:27:37
哈哈。
北京豆豆妈G12 上午 9:27:39
一通百通。
江西梓涵妈M5 上午 9:27:48
今天一早起来就吃了三级北风。
北京豆豆妈G12 上午 9:28:36
94==就是,就是坛经94页,
用九老师 上午 9:28:37
这是六祖个十大弟子传法的章节。
是《六祖大师法宝坛经》中,最重要的章节之一,
这段话说什么呢?
是说:你们是我的接法传法弟子,
你们是我的接班人,
禅宗的心法,禅宗的心印,今天正式传给你们。
那为什么不传给其他人呢?
(众人点赞送花)
南宁皓然妈G6 上午 9:30:53
不失本宗。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:31:13
因为他们是他的弟子啊。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:31:25
其他人不是人,,,
那是啥?
其他人不是东西倒是真的
用九老师 上午 9:31:51
因为其他人不是人。
吓到大家了是吗?
我打错了,哈!
福建梓龙妈G4 上午 9:32:17
是什么?
南宁皓然妈G6 上午 9:32:35
其他人不认本心,传法无益。
用九老师 上午 9:32:36
因为其他人不是【传法的】人。
他们可以学习佛法,但是尚无资格、资质、水平去传法。
所以我就不教他们怎么传法了。
今天啊,我最爱你们,
旻仔妈G3 上午 9:34:03
我们也爱你
上海妞点妈M9G2 上午 9:34:17
心中最红的大虾米
(众人点赞送花)
用九老师 上午 9:34:06
我直接把法传给你们。
福建梓龙妈G4 上午 9:34:41
怎么传呢?
感觉是要被传授内功一样。
(众人点赞送花)
用九老师 上午 9:34:42
你们在我去世后,每个人都可以做一派宗师,
度化天下众生。
你们要这样传法,就不会脱离正法了!
下面就开始讲传法之法了。
(众人点赞送花)
用九老师 上午 9:36:42
《六祖大师法宝坛经》天下众生都可以得到,
可是,得到此经的人,却没几个人真正开悟,
看到这个传法之法的人,却没几个重视,
没几个看懂、应用。
实在是太可惜了!
主持人 上午 9:38:20
开悟易说,难做到。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:38:22
书是好书,读的人不是好人啊。
南宁皓然妈G6 上午 9:38:22
反思,自省。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:38:25
读不懂啊。
用九老师 上午 9:38:26
成佛的机会,做佛祖的机会,就在这一章啊!
主持人 上午 9:39:02
开悟了,什么烦恼都没了
旻仔妈G3 上午 9:39:17
感时花溅泪,感动~!!!
用九老师 上午 9:39:26
注意六祖的教诲,
出没,即离两边。
出没,是什么词?
反义词?
对不?
主持人 上午 9:40:29
是啊。
北京豆豆妈G12 上午 9:40:30
对。
用九老师 上午 9:40:31
跟刚才的开关。
是不是?
出——没
开——关
是不是对立?
相反?
主持人 上午 9:40:39
门。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:41:08
是啊。
用九老师 上午 9:41:10
但是两个归一回来,
刚好完整?
(众人点赞送花)
用九老师 上午 9:41:29
我说的清楚吗?
左右两边,一明一暗。
是不是相反?
对立、统一【归一】为一个地球?
熊猫姐姐盼盼 上午 9:41:57
是的。
福建梓龙妈G4 上午 9:42:00
相反的事物一定要同时存在。
不然也无所谓相反了。
福建小诺妈G7上午 9:42:20
一出没就有两边。
用九老师 上午 9:42:44
梓龙妈,如果你家的门,只能开,不能关。
或者,只能关,不能开。
福建小诺妈G7 上午 9:42:58
那就不是门了。
南宁皓然妈G6 上午 9:43:07
一阴一阳之谓道。
用九老师 上午 9:43:01
这是什么门?
破门!
对不?
福建梓龙妈G4 上午 9:43:23
是的呢。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:43:33
也不是叫做是门了吧。
福建梓龙妈G4 上午 9:43:36
所以一定会同时出现的。
用九老师 上午 9:43:41
往下翻一页。
用九老师 上午 9:44:25
注意这个重磅炸弹。
注意这个原子弹!
说一切法,莫离自性!
熊猫姐姐盼盼 上午 9:45:35
莫离自性。
旻仔妈G3 上午 9:45:46
莫离自性!
用九老师 上午 9:45:50
不管说易经也好
说道德经也好,
说黄帝内经也好,
说心经也好,
说一切法,一切经典,莫离自性!
离开自性,就是偏离。
上海妞点妈M9G2 上午 9:46:26
自性,二字。
万事万物皆有自性。
主持人 上午 9:46:50
自性。
用九老师 上午 9:47:42
现在请打开《金刚经》第17页!
注意这个原子弹、氢弹
一切贤、圣,皆以无、为、法,而有差别。
(众人点赞送花)
沪阳妈G2.5 上午 9:48:51
佛是过来人,人是未来佛,佛既自性。
旻仔妈G3 上午 9:50:05
怎么理解?
用九老师 上午 9:50:13
一般人,会断句为:一切贤圣,皆以无为法而有差别。
无和为,
是对立,
老子的道德经,是不是讲无为?
福建小诺妈G7上午 9:50:50
无为,有为。
浙媛妈M8 上午 9:51:15
昨天读道德经很多都不同。 一读过去原来的好些能背出来。
旻仔妈G3 上午 9:52:05
@V119浙媛妈M8 是啊,汉朝马王堆出图的帛书版本,离老子时代最近的版本。
用九老师 上午 9:51:20
如来的意思是:一切贤人、圣人【伟大人物】
都说是解释无、为、法,
区别只是认识的深度有差别。
如果分为九等,就有九个深度,或者九个高度
如果分为100等,就有100个深度,或者100个高度。
浙心平妞妈M11上午 9:52:52
哪九等?
用九老师 上午 9:53:11
平妞妈,不用分,
分只是为了展示给你看。
如果再举一个例子:
大家都在去北京的路上,
只是有人刚刚到广州,
有人刚刚到衡阳,
有人刚刚到郑州,
有人已经到了兰州,
据说,兰州是北京的200环,对不?
(众人大笑点赞送花)
福建小诺妈G7上午 9:55:11
那还叫北京吗?
柬埔寨安琪妈M4G1 上午 9:55:43
那叫什么京?
用九老师 上午 9:55:05
还有人则已经到了北京的三环,
还有人已经到了北京天安门。
用九老师 上午 9:56:04
所以一切贤圣,都在去北京路上。
差别只是还有多少距离才到北京。
上海妞点妈M9G2 上午 9:56:27
原来是这么解释的。(送花点赞)
福建小诺妈G7上午 9:56:55
走的路径。
用九老师 上午 9:57:11
那么,这些贤、圣们,各自看到的会是一样的吗?
不一样的,
对不?
熊猫姐姐盼盼 上午 9:57:22
不一样啊!
柬埔寨安琪妈M4G1 上午 9:57:24
对!
福建小诺妈G7上午 9:57:25
对!
熊猫姐姐盼盼 上午 9:57:30
不同人看肯定不一样啦
用九老师 上午 9:57:43
所以,我们就要透过他们的经典,知道他们到了哪里,
我们没有必要去批评他们。
江苏-熠妈M3 上午 9:57:55
每读到这句话的时候,我总觉得没有理解,今天总算能听闻真实义,感谢老师!
用九老师 上午 9:58:13
河南人不要去批评广东人的普通话,
东北人不要批评上海的菜太甜。
因为我们都在路上,享受着今天美好时光。
熊猫姐姐盼盼 上午 9:58:26
哈哈哈。
上海妞点妈M9G2 上午 9:58:35
也不要批评阿拉的普通话。
福建小诺妈G7上午 9:58:35
扬长避短,取其精华。
用九老师 上午 9:59:21
那么,谁是代表了北京呢?
谁代表了天安门呢?
儒释道三家圣人,
对不?
所以我们以他们的视野、视觉
去分析北京天安门是怎么样的,
是不是最准确呢?
(众人大笑点赞送花)
《六祖大师法宝坛经》往下翻一页。
广东恒妈G9 上午 10:01:24
无与为对立,那法呢?
老师,为后面的顿号需要吗?怎么解释?
用九老师 上午 10:02:12
没有书的家人,看我的截图。
要顿号。
无、为和法。
三个问题:
要空无,空为,空法!
111广东恒妈G9 上午 10:03:49
哦,一直不明,谢谢老师释疑
用九老师 上午 10:03:53
达到空法后,才能生万法。
我先补充一下。
应无所住而生其心!
出处在《金刚经》。
在《六祖大师法宝坛经》。
解释则在《维摩经》
原文是这样的:
我凭记忆默出来
如果有出入,以原经文为准。
又问:“善、不善,孰为本?”
答曰:“身为本!”
又问:“身,孰为本?”
答曰:“贪欲,为本!”
又问:“贪欲,孰为本?”
插话一下,如果有人这样穷追不舍的问你,
你咋办?
比如你家孩子,这样去十万个为什么地问你,你咋办?
熊猫姐姐盼盼 上午 10:09:13
我可能会说,等你长大了学习的多了。
熊猫姐姐盼盼 上午 10:09:18
你就懂了。
浙心平妞妈M11上午 10:09:22
耐心解答,不懂一起翻书。
熊猫姐姐盼盼 上午 10:09:22
所以你现在要多读书
旻仔妈G3 上午 10:09:26
找用九老师,他知道!
浙媛妈M8 上午 10:09:47
一起找答案。
用九老师 上午 10:09:41
答曰:“虚妄、分别,为本!”
又问:“虚妄、分别,孰为本?”
答曰:“颠、倒,为本!”
又问:“颠、倒,孰为本?”
熊猫姐姐盼盼 上午 10:11:17
哈哈哈。
熊猫姐姐盼盼 上午 10:11:22
有完没完呢。
用九老师 上午 10:11:24
你准备发火了吗?
熊猫姐姐盼盼 上午 10:11:38
快了,
临界点了,
哈哈哈.......
南宁皓然妈G6 上午 10:11:49
当遇到孩子十万个为什么我就说:把每本经典读上一百遍就找到答案了。
福建小诺妈G7上午 10:12:50
最怕孩子的十万个为什么,因为越问越显示自己来不及学习,要赶紧加快步伐学习,好在有读经典这个捷径。
贵州琦琦妈M19上午 10:13:14
今天特认真听老师讲课,虽有些深奥,但老师深入浅出的形象比喻,听起来好有趣,感受到经典的吸引与魅力所在。
用九老师 上午 10:11:53
答曰:“无住,为本!”
又问:“无住,孰为本?”
答曰:“无住则无本!”
文殊舍利!
从无住本,立一切法!
看清楚了吗?
以无住为本,是这样解释的!
没有一切本, 没有一切立场,
万物皆空,万身皆空,万性皆空,万法皆空,
以这样的客观、公证为本!
为出发点!
本是什么?
就是本源,
就是出发点。
那么你就是最客观的
就任何方向都可以去
好,补充完无、为、法了。
用九老师 上午 10:18:07
大家看对法!
天与地对,
日与月对,
是不是找对立面?
找反义词?
对立、相对、统一、归一
所以马列主义思想:
对立统一!
那么回过头来。
(众人点赞送花)
v-谨妈 上午 10:20:27
既空间独立又相合相一。
用九老师 上午 10:21:21
伏羲困境,是不是就要把这些对立统一,都放进这个八卦里面啊?
欣然老师宇楠妈M10 上午 10:21:47
貌似哈。
(众人点赞送花)
用九老师 上午 10:22:18
伏羲解决了这个问题,就解决了八卦的基本元素的构建。
禅宗弟子解决了这个问题,就解决了传法的困境。
那么伏羲怎么把对立统一放到易经里面去勾陈易经的最基本元素呢?
精彩下次周继续。
今天的作业,找反义词!
继续观察门。
每人找10个反义词。
(众人欢喜点赞送花)
用九老师 上午 10:24:43
剩下的时间,交给大家欢乐去吧!
麦交给主持人 。
请主持人分享西北风的互动。
不能自己闷着乐坏了,大家需要积分的啊。
还需要快乐的呀。
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