放大孩子的优点 让缺点无处安放 ——一个小歌星的遭遇
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【罗玲专栏】
放大孩子的优点 让缺点无处安放
——一个小歌星的遭遇
文|罗玲[浙江舟山绿城育华(国际)学校教师]
第一次接触这个女孩,是因为她在厕所抽烟,被老师发现,她和她妈妈一起在我办公室里。这之前,我已经从老师们那里了解了很多内容,老师们说这个女孩很烦,像个小流氓一样,甚至有老师说更难听的话。
女孩很漂亮,一直低着头,偶尔接触到我的目光,便装作无所谓地扭开去。妈妈一直在哭,从她的哭诉中,我听到了这样一句话:女儿啊,你以后要好好听老师话,你看老师们对你多好,你要多给学校争光啊。你看你这次市中学生艺术节上,你作为主唱,节目单上打印的就是学校的名字,多好啊!我心里一震:难道这个女孩还有这么优秀的一面?我怎么没有听哪个老师说过呢?
母女俩走后,我立即上网在百度里搜了一下她的名字,出现了很多很多她的内容。她被称为“童星”,曾经获得过很多很多荣誉,像香港模特大赛一等奖、全国少儿歌曲大赛金奖、全国歌唱比赛金奖,还很多次参加中央电视台少儿节目的演出,和著名的主持人鞠萍姐姐等搭档主持节目,已经录制了两张专辑等等。不过,奇怪的是这些荣誉绝大部分都是在小学时候获得的,到了初中基本上就没有什么奖项了。我看到这些,心里涌起莫名的疼痛。这么好的一个苗子,是什么原因导致了这样的结果呢?
我又从老师们那里打听她的情况。老师们说,她进入初中后,接触的同学不对,经常和那几个行为习惯不好的同学来往。不过在班上还好,就是不学习。在班上也看不出她表演时的自信的一面。
我开始不时找机会和女孩接触,听听她说些什么。她说,由于她经常要外出比赛或者演出,成绩跟不上,特别是数学,已经听不懂了。班上很多同学都不和她玩,她在班上很孤独。我告诉她,我很喜欢她的歌,特别是在录音棚里最自然的状态下的没有经过粉饰的样子,很专注很投入,很有明星范儿。我和她谈了很多,我说:现在网络非常发达,很多明星出名后,他们小时候的一点一滴表现在网上都可以搜得到。小时候不懂事时做的一点儿事情,可能将来都会影响自己的星路历程的。叮嘱她要好好珍惜自己通过努力好不容易得来的荣誉。
那么,我还可以用什么方法,帮助女孩能在学校找到自己的价值,让她改变自己在学校里的公众形象呢?
我和学校电视台聊过,他们回答说,这个孩子的公众形象太差,不便于出台主持。后来在孩子已经有所改变的情况下又提起过这事儿,得到的答复还是一样。看来这条路是行不通了。
好在,孩子到了初三,遇到一位很好的班主任,我跟班主任也多次交流,我们达成了共识,就是想办法去发现孩子一点一滴的进步,不断激励她。而遇到她表现反复的时候,先不急,要寻找时机和孩子谈话,从而帮助她进步。就这样,孩子在学校还算是比较平稳地成长着。孩子的很多心里话也愿意跟老师说了。
与此同时,孩子在自己的特长发展方面还是非常顺利的。去年,她出了第三张专辑,这张专辑在台湾首发。孩子在去台湾举行发布会的期间,还打电话、发短信和我分享她的喜悦。她说她还参加了由吴宗宪主持的“娱乐百分百”专访,她还获得了“最佳气质奖”,还见到了很多很多台湾名人等等。
恰在那段时间,我们学校的国际文化节要举办了。我和校长说了这个孩子。我说想在这次国际文化节上给这个孩子举办个人专场演出,想让这个孩子的特长能在学校也有展示的机会,想帮助这个孩子改变自己在公众当中的形象。好在校长非常开明,他们非常支持我的这个想法。我立即和孩子的妈妈谈了我的想法,孩子的妈妈也非常感动,她说她一定会找孩子的经纪公司谈谈,她向我保证,一定要把这次专场演出办成我们学校有史以来最高规格的演出。
演出在紧锣密鼓地准备着。孩子自己也非常珍惜这次机会,各方面表现也比以前更稳定了。
演出如期举行。那次演出,整个舞台设计、灯光、音响还有演出程序等,都是她的经纪公司操办的。她的经纪公司是浙江卫视娱乐频道的一班人马。灯光、音响等都是浙江卫视的一套东西,主持人是浙江卫视的著名主持人,之间还有著名电视人“我爱记歌词”的主唱客串节目。节目最后,主持人把我请上了台,我本不想上台,但孩子哭着在台上说:老师,我知道你是为我好,我以前很多时候不听话,给你添了很多麻烦。但请你相信,我一定会越来越好的!
我上台和孩子拥抱在了一起。
那次演出非常成功。孩子很开心,此后,她的脸上时常能露出很甜的笑容了。班主任也说,她现在在班上也比以前更自信了。我仍然不时地提醒孩子要珍惜眼前难得的改变。并推荐她看一些文学、历史方面的书,叮嘱她“内有诗书气自华”,不要做那种绣花枕头,以免到时候有什么采访的时候说错话,遭人笑话。
孩子正朝着我们想要的方向发展着。偶尔,她会因为刚在外演出回校没有来得及擦掉指甲油啦,偶尔因为偷偷在课堂上照镜子被老师发现啦等等被老师批评,但是孩子在老师的帮助下,都能主动认识到自己的不足,也懂得如何和老师道歉,如何和同学们相处了。
而孩子的艺术道路,也一天天更加顺畅。不时会有新歌发行啦,刚拍了电影啦,或者刚刚在北京演出回来啦等等的好消息。尤其让人高兴的是,她也更加懂得珍惜自己的这些荣誉,也更加努力地朝着自己喜爱的事业发展着。
每个孩子的身上都有她的闪光点,我们不能拿'“成绩”这唯一的尺子去丈量孩子,如果用这个唯一的标准,我们会失去很多很多优秀的孩子,甚至会“教坏”孩子。
我们在教育中,要善于发现孩子的闪光点,并想办法激励她,让这些可贵的东西进一步放大、强化,形成孩子的习惯,从而达到固化的效果。正如文中的这个小歌星,她的优点已经非常明显,可是我们很多人还是拿着“学习成绩”这把唯一的尺子去衡量她,忽略甚至无视她的优点,这样一来,让孩子看不到自己存在的价值,看不到希望,自然就会破罐子破摔,朝着我们并不想看到的方向发展了。而后来我利用机会让她展示了自己的优势和特长,她便懂得珍惜自己难得的荣誉,在处理很多事情的时候,便会懂得约束自己了。而这样长时间坚持自我约束和管理,何愁孩子不会朝着我们想要的方向发展呢!
“放大孩子的优点,让缺点无处可放”,这样,只要我们用看待一个天使的眼光去看待我们的孩子,我们面前便会出现许许多多的天使。
(本文为罗玲老师原创投稿)
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