什么样的学习方法能让孩子成为大师

美国最权威的研究结果：什么样的学习方法能让孩子成为大师

文|米高（巴菲特思维训练营创始人，清华大学电机系，曾在麦肯锡做分析师。现在从事投资。公众微信号：bahay3）

老虎伍兹和巴菲特这样的大师是怎样炼成的？传统的观点一直认为他们具有非凡的天赋。而美国最权威的研究显示：天赋被远远夸大了。在很多领域中，比如国际象棋，音乐，商业和医学，有些大师具有过人的天赋，但是很多人资质平平。

什么因素使他们成为大师呢？结果出乎预料：他们都有一种特殊的学习方法：Deliberate Practice-“刻意训练”。

现代心理学对人类怎么进步有非常成熟的研究。每个人都有自己的舒适区，学习区和恐慌区。舒适区就是看到一个概念完全理解；学习区就是看到一个概念和我们的认知不符，但是思考之后能够理解接受；恐慌区就是根本理解不了。待在“舒适区”什么也学不会。只有在“学习区”才会进步。试想一个人一直把自己放在“学习区”，他就是老虎伍兹和巴菲特。所以如果我们想进步：一旦你会了，就赶紧进入下一关。

“刻意训练”就是发现自己的“学习区”，一直待在里面。

研究人员分析了很多音乐学院的学生。发现了所谓的“天才”和普通的学生的关键差异在练习方法。普通学生练习的时候都是把整个曲子反复练习。而所谓的“天才”先找到需要改进的地方，然后会想想怎么练。最后专门练习这几个小节。所以“天才”的练习效率高很多。

运动也是如此。老虎伍兹会故意把高尔夫球扔到沙坑里，再踩一脚。然后在这个几乎不可能的位置击球。其实这种机会一个赛季最多遇到两三次。如果这是他唯一的练习机会，他就达不到今天的水平。伍兹发现这个技术需要练习，就专门练习这一项。一旦掌握，他就立即去攻克下一个难关。

“刻意训练”在科学方面也至关重要。达尔文智力水平低于常人却取得了非凡的成就，因为他有一个特别的研究方法：他特别关注和自己理论相反的案例或者理论。一旦看到，立刻做笔记，一定要弄明白。哪怕是推翻自己的理论。而绝大部分科学工作者会选择忽略反例，因为这样做非常困难。达尔文就是这样，一点一点挑战自己，最终发现了“进化论”。

“刻意训练”在商业上有用么？巴菲特60年投资生涯中一直躲避高科技公司，他是不是一直在“舒适区”呢？他开始看图形投资收益不佳。有一天他看了一本价值投资教父Graham的“证券分析”，开始师从Graham。利用Graham的理念他从1957年到1972年赚了2000万美元。因为资金规模的缘故，Graham的“捡烟头”的策略已经找不到合适的公司了。此时另一位老师芒格出现了，芒格告诉他可以投资有可持续竞争优势的好公司。巴菲特做了第一次尝试投了See’s Candy(喜诗糖果)，从此一发不可收拾。学习新的理念没那么困难，最难的是抛弃旧的观念。更何况，这个旧的观念在过去如此成功。最近他又投资了IBM。大家都问他为什么？他说我问了旗下的很多公司的IT负责人，他们说IBM的服务很有价值，而且不可或缺。其实巴菲特的绝大部分财富来自于60岁以后的努力。他一辈子都待在“学习区”

为什么“刻意训练”有用？1908年奥运200米冠军成绩22.6秒，比今天美国高中生的记录还慢2秒。今天的运动员比以前的要高大，但是这只能让速度更慢。1924年奥运会禁止空翻两周的跳水动作，因为太危险。而今天，这个动作非常无聊。今天的运动员大幅提高成绩依靠更好的训练方法。

在学术领域，也是同样的道理。13世纪英国著名学者培根说：一个人完全掌握数学需要30-40年。他所说的数学就是今天的高中数学。今天人类的大脑和700年前没有什么区别。但是学习方法有了巨大的变化。

请记住，当孩子在自己的领域积累知识的时候，目标不是聚集信息，而是建立一个思维模型-作为一个系统它是怎么工作的。这才是大师和普通人最大的差异。他们都拥有一个思维模型。它最关键的用途是可以更好地预测未来。这个思维模型的概念适用于任何领域。

最后介绍一下如何让孩子利用“刻意训练”获得智慧。巴菲特的老师芒格强调世间万物是多种因素相互作用的结果。我们需要学习各个学科最重要的概念，建立一个多元思维模型解决实际问题。这样才能对认知和决策有帮助。一旦建立这种思考框架，孩子将会慢慢意识到自己已经是同龄人中效率最高的人之一，将看到别人看不到的东西，预测到别人预测不到的未来。无论孩子从事什么行业，都将取得杰出的成就，从而过上更成功，更幸福的生活。孩子怎么能变得更聪明呢？就是不断地问为什么。比如：为什么有月亮？为什么天是蓝的？为什么人没有翅膀？没有愚蠢的问题，当停止提问的时候，人就会变得愚蠢。每天晚上睡觉的时候都比早上起来的时候聪明一点，日积月累就获得了智慧。

（本文作者原创投稿）

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