陕师大，又有好消息！
我校获批2022年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目
近日，教育部公布了2022年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目立项结果，共有13项批准立项。其中，陕西师范大学马克思主义学院王永和教授作为首席专家申报的项目“新时代思政课适应性研究”成功获批。
该项目以习近平总书记关于新时代思政课建设的重要论述，特别是习近平总书记在中国人民大学考察时指出“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好”的重要指示为根本遵循，以切实推进新时代思政课改革创新和高质量发展为设计初衷，对增强思政课教育教学目标、教育教学理念、教育教学内容、教育教学方法、教育教学对象、教育教学队伍、教育教学协同的科学性与适应性等系列问题，进行理论建构、内涵阐释、现状调研、矛盾研判、策略应对、评价指标、体系创新等方面的探索研究，为进一步增强新时代新阶段思政课的适应性提供理论支撑和对策建议。
我校6部教材荣获陕西省2022年高等教育优秀教材奖
近日，陕西省教育厅公布了《陕西省教育厅关于公布陕西省 2022 年职业教育和高等教育优秀教材获奖名单的通知》，我校6部教材荣获高等教育优秀教材奖，其中本科教材4部，研究生教材2部。杨波教授主编的《现代密码学》、黄永年先生主编的《古文献学讲义》、李少梅教授（第一主编）主编的《学前教育原理》等3部本科教材及李三平、陈夏教授主编的研究生教材《高等数学观点下的中学数学》荣获省级高等教育优秀教材奖一等奖；曹胜高教授主编的本科教材《国学通论》及黄原教授主编的研究生教材《分子系统发生学》荣获省级高等教育优秀教材奖二等奖。
《现代密码学（第四版）》全面详细地介绍了现代密码学的理论和相关算法，教材概念清晰、结构合理、通俗易懂、内容深入浅出，并充分考虑方便教师在教学过程中的实施，同时还注意与其他专业课教学的衔接。本书取材新颖，不仅介绍了现代密码学所涉及的基础理论和实用算法，同时也涵盖了现代密码学的最新研究成果，力求使读者通过本书的学习了解本学科最新的发展方向。
《国学通论（第二版）》涵盖了国学的基本内容，重点讲授中国传统学术体系的构成、历史形态以及研究方法，意在引导学生全面了解国学的形成、发展、特点，提升对中国传统学术的认知能力，熟悉中华文明过程及其历史经验，全面辩证地理解中华文明发展过程中的事件、人物和独特创造，熟悉中国传统学术研究的基本方法、视角、材料以及发展趋向，通晓相关学术领域的演变进程、文献情况和研究思路。
《古文献学讲义》辑录了黄永年教授撰写的授课讲稿，是全国第一种也是唯一一种主讲“目录学”“版本学”“碑刻学”“文史工具书简介”的文献学教材。“目录学”部分立足于当今的学术视野和“五四”以来大量全新的学术知识；“版本学”很多问题属作者第一次加以系统整理；“碑刻学”是对“目录学”石刻史料的特别讲述；“分类”和“拓本”两个专题是关于碑刻形式本身的基本知识，最裨益实用；“文史工具书简介”体现作者重视第一手基本文献以及强调直接利用古代高水平著述的读书主旨。
《学前教育原理》以“扎实基础，突出应用”为基本原则，围绕“学前教育”主题，通过对《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》等政策法规内容的梳理和解读，将全书设计为理论篇和实践篇两部分，不仅系统阐述了学前教育及学前教育学的相关理论，还结合学前教育学实操要求提供了丰富的案例。教材各个章节有机融入了思政育人元素，同时还为学习者提供了丰富的数字化资源。
《高等数学观点下的中学数学》紧跟基础教育课程改革步伐，贯彻落实改革理念；加强案例教学，强化研究生“居高临下”意识的培养；突出数学史的引领作用，充分激发研究生课程学习的兴趣。教材选用范围广，被我国多个地区不同高校作为研究生教材或参考用书，该教材也被评选为普通高等教育“十三五”规划教材。
《分子系统发生学》将计算机和统计学、生物信息学、分子进化和系统发生学的原理和方法的介绍有机地结合起来，兼顾介绍基础知识、基本原理、分析策略、软件操作和实际应用等方面的文献资料，全面系统地论述了分子系统发生学的基础、原理、方法及应用，填补了国内该学科的空白。该教材还建立了规范的术语体系，注重最新进展的评述，使读者能够快速掌握涉及本学科的各个方面的基础知识。
《历史作为镜像》荣获陕西省“五个一工程”优秀作品奖
近日，中共陕西省委宣传部公布了陕西省第十六届精神文明建设“五个一工程”获奖名单，我校出版总社出版的图书《历史作为镜像：习近平文艺讲话与新时代中国文艺复兴》荣获“五个一工程”优秀作品奖。
《历史作为镜像：习近平文艺讲话与新时代中国文艺复兴》是国家社科基金重大项目“延安文艺与20世纪中国文学研究”的成果之一，围绕习近平总书记文艺工作系列讲话精神，以“人民性”“大众化”“文艺传统”“文学创造”“文学高峰”等为关键词，对百年中国文学经验，特别是改革开放以来的中国文学实践进行了深度的理论反思。该书以延安文艺的成功经验为镜鉴，结合中外文学史上的典型案例，论述了新时代中国文艺走向复兴的可能性，而实现新时代中国文艺复兴的必由之路，则在于始终坚持和全面践行习近平总书记在文艺工作系列讲话中所阐发的文艺思想。
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