秋意浓，宜师生老友相聚看《边城》
鼓 / 楼 / 西 / 戏 / 剧
DrumTower West Theatre
- 戲 劇 文 化 的 傳 播 者 -
今年教师节来临之前，我们曾面向全国招募语文老师，邀请他们来鼓楼西剧场观看《边城》。
一方面，因为我们很多人第一次读到《边城》便是在语文老师的课堂上，语文老师是我们走进《边城》的领路人；
另一方面，《边城》的作者沈从文先生本身便是一名老师，曾在不同的中学、大学教授新文学研究、小说习作、中国小说史等课程，也曾参与编撰中小学教科书工作，且帮助、提携过许多文学青年，作为学生的他，也终生与自己的高小语文老师田名瑜保持着亦师亦友的关系，田老师对古文诗词与书法都颇有造诣，在其熏陶下，他的作文与书法进步都很快。
1934年1月30日，新婚不久的沈从文回老家风凰时，曾前往拜访田名瑜老师，师作《送沈从文序》，提出“正学术，以正人心”相勉。
招募发出去之后，我们收到了很多语文老师的报名，他们有的来自北京，有的来自天津、南京等城市，有的来自小学，也有的来自初中和高中。
在与他们的交流中我们了解到，大部分语文老师都很热爱自己的工作，他们总希望自己的课可以再生动一些，以激发学生对语言和文学的兴趣，甚至不惜向戏剧取经，让自己几乎变成一名戏剧老师。他们深知语文的魅力，语文可以“穿梭古今，徜徉文字，读万卷书，识万种人”，他们希望学生可以“感受语文的有用、有趣、有情，通过语文学习，可以让自己越来越好，可以更好地生活”，他们重视学生在语文课上所能收获的“快乐、情感的共鸣和思维的启迪”，“每当课上他们有感情的朗读课文，我会很开心，他们写一笔好字，我会很欣慰。虽然我不是初中或高中的语文老师，但可以带领孩子们走进语文世界是我最幸福的事”。
“幸福”是他们经常提到的词，为此他们愿意向学生推荐书，聆听他们阅读之后的侃侃而谈，他们愿意“在仅有的教材基础上不断拓展学生的视野，以期提高综合素质”，他们愿意“把文学和工作结合起来，启发下一代”，他们更愿意关心学生的心理健康、共情能力。他们最开心的就是看到学生“喜欢阅读，喜欢写作”，也会想象或许此刻背诵的课文将来会在人生中有所顿悟。
然而也有令他们苦恼甚至痛心的事，比如为了应试，语文课会被压缩，学生轻视阅读与写作，不愿背课文，拒绝体会语文的美，也有个别学生因为受环境与性格的影响，心理健康受到危害，影响个人情绪健康。而文学，原本是可以帮助我们在心理上寻找避难所或某种出路的。
9月25日，受邀的语文老师们齐来观摩《边城》，甚至有老师带着内含《边城》的参考书前来，观后大家也积极地与我们交流，既给出了很多第一时间的反馈，也开始与他们的同事、学生分享，甚至有很多长大的同学也会相随，抑或邀请过往的老师一同观摩，于是好似剧场也成了同学会的现场，一瞬间有了漫长时光里不同阶段的老师、同学，他们在这里重逢，也在这里重温。
我们也像各位语文老师一样，希望此次环境式音乐话剧《边城》能让更多人感受到文学的美与力量，以及剧场的魅力，从而爱上文学，爱上戏剧，以诗意的眼光看人看世界，以诗意的方式在天地间生活。
（摄影：三洛 谢建明）
这个秋天，约上自己的老师同学
一起来看《边城》吧！
初学难解书中意，长大后再读《边城》，感受想法自与读书时大为不同。
你还记得自己当初学《边城》课文的感受吗？还记得当时教你这篇课文的老师吗？还记得昔日的同窗好友吗？
北京秋意渐浓，这个秋天，不妨给老师打个电话，给老同学发个消息，相约到剧场，一起进入《边城》中美好的世界，也一起回忆下那些美好的校园时光……如果您想邀请老师前来观看，或许，我们还可以一起计划一场惊喜~
我们还为大家准备了团购福利，想要包场或团购的学生团体和企业，可以扫码下方二维码，了解团购福利~
联系电话：15201614022
入场须知：
1、可在购票界面选区，同一区内可自由选座，不必对号（选定后请勿临时换区）。
2、“边城人”请提前30分钟入场，领取边城任务。
3、学堂票为学生专属，取票需出示学生证。
4、请勿迟到，不同区的观众将以不同动线准时进入“边城”的世界。
5、6岁以下儿童谢绝入场，6岁以上儿童凭票入场，入场需家长陪同。
北京市演艺服务平台演艺空间培育项目
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【攻略与导赏】
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【主创阐述】
【周边活动】
当电影和电视已非常流行，我们为何还要来剧场？“人就是人，人性在本质上是相似的” 《边城》repo：心中的边城，也许就是这样
【关于沈从文与《边城》】
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北京
10月11日-10月22日 北京鼓楼西剧场 |
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杭州
10月13日—10月15日 西溪天堂艺术中心 |
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10月27日—10月29日 西溪天堂艺术中心 |
特别提醒
因剧情需要，迟到观众演出开始15分钟后方可入场；演出票当日有效，逾期不作退换；由于地理位置的原因，鼓楼西剧场无法提供车位，请大家绿色出行；为了不影响胡同交通，营造更好的观演环境，请骑共享单车的观众朋友，妥当停置单车（小八道湾胡同与鼓楼西大街交叉口指定停放处），非常感谢您的理解与配合！
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