新生之友 | 人社班活动回顾：竺心共耀，同筑文辉

书院夏末共求是，湖畔秋初再启真。

当桂香初入校园之际，求是园也迎来了新的竺院人。在此同启新篇。

在回顾过混合班理工科老师与同学们的严谨求是之后，本次，让我们走进竺可桢学院人社班的“新生之友”活动现场，在更浓的人文情怀中，感受“新生之友”与同学们一路同行的温情与关切。

Q

什么是“新生之友”活动？

A

为帮助新生尽快适应大学生活，养成良好学习、生活习惯，2022年9月，竺可桢学院“新生之友”见面活动顺利开展，近200名“新生之友”深入竺院玉湖园区，与结对新生开展小范围、多频次、高质量的深度交流，为2022级竺院新生答疑解惑。

新生之友活动回顾

竺可桢学院人社班

1

玉湖6幢243 

新农村发展研究院 

方露老师

9.15 临湖餐厅 

9月15日下午，玉湖6-243寝室迎来了第一次新生之友线下见面会，几位同学也终于见到了期盼已久的方露老师。

方老师给人的第一印象很深刻，她满面笑容，热情亲切，大大的眼睛里闪烁着愉快的光芒，和同学们交流时毫无距离。

见面的过程有些曲折：原来的既定时间有人临时有事，不能参加。得知消息后，方老师第一时间询问同学们的意见，并体贴地考虑到同学的晚课安排，选择了与教学区最近的临湖餐厅，不影响同学们的正常课业。尽管大家之前交流的不多，但这样的举措，还是让同学们感受到了这位忘年交的亲切和真诚。所以在见面后，老师和同学们就像相识已久的老朋友一样，很快进入了深度交谈。

方老师的专业是数字经济与农业这方面的，对于人文社科实验班的同学来说，是一个现成的经管类范例。尤其值得一提的是，方老师不仅有学术方面的经验，而且还在阿里巴巴工作了三年，具有相当丰富的业界经验。这让她在回答同学们的提问时不仅有学术的严谨性专业性，还有实践的现实性灵活性。同时，她也有国内国外的双重求学经历，给几位同学带来了一种国际性的思考角度，并为大家提供了一些有用的求学和工作建议。

交谈中，方老师向我们表达了结识新生们的喜悦，也对我们送上了衷心的祝福。在还处于迷茫时期的大一阶段，有这样一位新生之友让我们安心不少。我们相信，在未来的日子里，我们能在方老师的帮助下成为更好的自己！

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2

玉湖6幢238

党委办公室、校长办公室

姚银伟老师

9.17 玉湖A608会议室 

9月17日上午，人社2201的刘奕萱、周秀敏、许怡然和刘卓琛同学，与姚银伟老师在玉湖A608会议室进行了新生之友见面会。

在活动中，对于同学们的困惑和疑难，姚老师都一一进行了详细的解答。

姚老师说她自己是修读法律专业，她告诉同学们专业和以后的就业可能会存在差异，并介绍了金融学和经济学专业就业的相关情况，让同学们更进一步了解这两个专业的修读课程和就业方向。姚老师建议同学们大一大二注重专业课的学习，扎实掌握行业相关知识，等到大三再考虑实习。对于同学们学习的困惑和迷茫，姚老师推荐了优秀学长学姐来更加细致地为同学们解惑，让同学对自己想读的法学有了更多的了解。而对于论文写作，姚老师也表达了她的关心和理解：“论文是一个寻找、整理、归纳相关文籍并提炼自己的观点与论据的过程。”

这次新生之友会谈，我们都觉得受益匪浅，对未来学习生活有了更明确的规划。在和老师的交谈中，我们感到了老师对我们的关心以及尽自己最大的能力为我们提供帮助的热情。困难总是以可怖的样子出现在我们面前，但当我们真正身处其中，脚踏实地地去做努力，一切都会迎刃而解。

3

玉湖7幢341

中国西部发展研究院

张旭亮老师

9.17 玉湖7幢507研讨室 

341宿舍全体人员与新生之友张旭亮老师于9月17号晚举行了见面会。会议期间氛围融洽，老师与同学们进行了亲切的交谈。

张老师首先了解了同学们的专业意向，并对每个人的选择给出建议。在专业选择方面，老师建议同学主修一门学科同时辅修一门学科，以增加同学们未来的选择。其次他强调需要多思考自己专业上的问题，迈出高校走进社会学习。因为社会变化会快于高校，要培养自己的实践能力，将书本上的知识落到实处。张老师因此鼓励同学们在实践实习中锻炼自我。老师也就我们整个大学生活给出建议，他认为同学应该统筹优化生活结构，不应该只将精力放在学业上，要丰富大学生活。

见面会的最后，同学与老师进行了合影，并约定了下次见面的时间。与老师的交谈过后，我们觉得受益良多，感到对于自己未来的规划清晰了许多，十分期待下一次与老师的见面。

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4

玉湖6幢239

发展规划处

王小燕老师

9.23 研究生大楼1010会议室 

9月23日傍晚， 玉湖6-239寝室与新生之友王小燕老师进行会面。

在王老师亲切的关心下，同学们与王老师围绕对大学生活的适应以及人生职业规划展开交流，分享了开学以来学习生活的经历感悟，收获了许多。

在生活上，王老师鼓励同学们适应大学生活的节奏，积极展开锻炼，强健体魄，均衡合理饮食，为以后的科研工作打下基础。对于同学在课程上遇到的疑难，王老师向同学们讲解了如何从多种渠道获取学习资源，在课外补足知识缺漏。在专业规划选择上，王老师根据4位同学每个人的意向专业给出的对应的领域信息、职业方向等内容，介绍了同一个专业的不同工作路径，启发同学们做好未来职业生涯规划，要有清晰的努力目标，为同学们渡过大一大二的迷茫时期点亮了一盏明灯。在人际关系上，王老师告诉同学们要珍惜大学时期室友、同学之间的友谊，正确处理生活上的小摩擦。

经过这次交流，我们对未来的规划更加清晰，解决了许多困惑，感谢王老师耐心的解答和交流！我们还学到了如何利用图书馆的微信公众号来借到自己想阅读的书籍，这个小技巧非常有用！

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5

玉湖7幢339

中国科教战略研究院

徐贤春老师

9.26 公共管理学院咖啡厅 

9月26日下午，7-339寝室与新生之友徐贤春老师在公共管理学院咖啡厅进行了第一次见面，徐老师与同学们进行了亲切的交流。在老师和同学们的自我介绍之后，徐老师根据同学们的专业提出了有益的建议，解答了同学们在专业、规划、生活上的困惑，并叮嘱同学们要进行体育锻炼，德智体美劳全面发展。老师还热心地提出可以带我们去参观一些实验室，了解一下前沿科技，这令大家都感到欢欣和愉悦。

这次见面会在茶香中开始，在欢声笑语、一片融洽的氛围中结束。通过这次见面会，我们对徐老师有了一个更深入的了解，也对自己的未来职业规划与目标有了一个更清晰明确的定义。

结

语

“新生之友”活动将持续开展，在亦师亦友的氛围中，我们共度大学时光。

“志存高远、追求卓越。”竺可桢学院的院训激励着同学们拔尖筑峰，探索未知；“竺心共耀，同筑文辉。”在新生之友们的关切之下，同学们在文识中徜徉，追寻学海更深处。

希望每一位22级竺院学子，都能在“新生之友”的陪伴之中，在浙里找寻到自己所愿，往纵深处“潜”，向高远处“飞”，迎接更好的自己！

往期精选

图片和素材来自于22级人社班相关寝室

文案 | 闻梓棋

排版 | 陆心烨

责任编辑 | 朱晴雯

审核 | 林一威 许　琳