儿童博物馆的正确打开方式你知道吗？
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自从今年六一开放以来，老牛儿童探索馆一直非常火，很多人在开门前两小时就来排队买票，而开门后半小时以内，一天的票就卖光了，来晚的人只能望门兴叹。这个地方为啥这么好玩，儿童探索馆究竟和游乐场有啥区别？在儿童博物馆该怎么玩呢？先来看看下面三类家长的做法：
1、不理解孩子的需求，拉着孩子去看这个，看那个，生怕玩少了吃亏。
2、特别喜欢给孩子拍照，还时常要孩子扭过来看镜头。
3、帮孩子抢玩具，帮孩子排队，给孩子做了非常不好的示范，孩子无法学会等待、协商、自己想办法解决问题。
躺枪了没？那在儿童博物馆里应该怎样陪孩子玩呢？
宁可去观察，不要去干涉
很多家长都想让孩子走遍博物馆，看看每一个展览，参与每一项活动，让一次博物馆之旅有最大的收获。但孩子的兴趣点不同，家长要善于观察，知道孩子喜欢什么，擅长什么，对什么感兴趣，让孩子自由探索。
孩子们在儿童博物馆里独立搭建玩具船，在蜿蜒的水道里开展比赛，研究浮力。
支持孩子的最好方式是会提问题
玩的时候，可以鼓励孩子讲故事，向他提问题。不要问可以用“是”或“不是”回答的问题，可以问问孩子：
你觉得接下来会发生什么？
这个物体为什么是这样转动的？
开放性的问题，能锻炼孩子的思维，让孩子自己讲故事，把自己的想法表达出来，描述自己的动作。同时，还可以向孩子提出假设：那样做会发生什么？鼓励孩子去探索，尝试新的东西。
亲手做出超大的泡泡，小朋友超有成就感。
做好“配角”，善于引导
在玩的过程中，家长当好配角更重要。鼓励孩子创造他们喜欢的游戏，把自己的想法放到孩子的兴趣点里，顺着他的游戏方式提出有挑战的问题。这就需要家长能理解、接受孩子的成长过程，肯定孩子的长处。
儿童博物馆原来是这么回事
和游乐场相比，儿童博物馆有着前者没有的教育功能，在国外已经有一百多年的历史了。美国是建立儿童博物馆最早、也是数量最多的国家，现在已经有300多家了，而中国的儿童博物馆还处于起步阶段。
与普通的博物馆相比，儿童博物馆有三大特点：
1、这里的展览专门为孩子设计
儿童博物馆里的展览和项目是专门为孩子设计的，一般3-5岁的孩子可玩的项目最多，而小到2岁以下的小宝宝，大到高中生，都能在儿童博物馆找到自己感兴趣的项目。从每一件展品到场馆的灯光、装饰，都是经过精心策划、调整的。
儿童博物馆的环境一般都色泽明快，充分考虑到孩子的心理需求。
比如，老牛儿童探索馆的攀爬云梯就是专门为儿童博物馆设计展品的美国艺术家设计的，他们也设计了波士顿儿童博物馆等众多博物馆里的攀爬设施。
波士顿儿童博物馆的招牌攀爬组合，旨在锻炼孩子的身体协调性和平衡能力。
云梯上的每一个叶片放在什么位置，是什么颜色、什么形状，攀爬角度、高度都考虑到了孩子的需求，给孩子带来挑战和想象的空间。孩子在这个奇特的空间里会想象出各种故事，把自己当成虫子、蝴蝶，编故事，想象力、体能都得到了很好的锻炼。
2、这里的通行规则是：摸我吧！
传统博物馆的展品是只能看不能摸的，儿童博物馆的通行规则是：摸我吧！这里更注重互动展览，孩子们都可以亲自动手实践，在实践中学习。
孩子们在印第安纳波利斯儿童博物馆制作彩色玻璃雕塑。
波士顿儿童博物馆曾被美国Parents杂志评为美国最好的儿童博物馆之一，馆内的展览涵盖了科学、文化、环境保护、健康和艺术等众多领域，所有项目都强调让孩子动手参与，用玩的方式激发孩子的创造力、好奇心和想象力。
3、这里是学校外的第二课堂
和游乐场不一样，儿童博物馆虽然也有游乐区，却有明确的教育目的，非常强调学习知识的过程。美国儿童博物馆的展区里面也有很多专业教师，来指导孩子如何更好地利用展览，父母如何与孩子互动。博物馆会与学校合作设计课程，还会请消防局、医院、科研机构来馆里开展活动。
走进美国的儿童博物馆你会发现，小宝宝、学步儿是常客，他们可以触摸各种质地的展品、搭积木、在隧道中爬来爬去，吹泡泡。大一点的孩子们可以登上19世纪的沉船，参加钓鱼比赛，学会升起和降下船帆、打旗语，同时理解航海史。各种各样的活动让孩子在玩中寻找答案，以自己的节奏探索世界，获取课堂上学不到的知识。
那么中国有没有这么酷的儿童博物馆呢？1996年开放的上海儿童博物馆可以说是中国第一家儿童博物馆，北京的老牛儿童探索馆和2016年即将开放的呼和浩特儿童探索博物馆则将美国的儿童博物馆理念带到了中国。未来，深圳等其他地方还会建设更多的儿童博物馆，孩子们能在儿童博物馆里看到更广阔的世界。
虽然目前中国的儿童博物馆数量还很少，但就像中国儿童博物馆研究中心常务副主任，同时也是老牛儿童探索馆的理事张旎所说：“儿童博物馆传递的是教育理念，场馆并不是最重要的。在没有儿童博物馆的地方，父母可以在家创造出好的环境，和孩子一起玩，良好的亲子互动更重要。”
本文部分内容采访自北京师范大学中国公益研究院中国儿童博物馆研究中心常务副主任，老牛儿童探索馆理事，呼和浩特市儿童探索博物馆理事长、馆长张旎。
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