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听力爆英音懵了吧?!今后的听力怎么练?

2017-08-28 TOEFL托福备考

上周末的托福考试听力中出现英音,吓了很多同学一蹦,打破了以往觉得托福是美音、雅思考试是英音的误会。


实际上,根据雅思官网,雅思考试中,听力部分50%以上是英国口音,美国口音约为20%。其他什么澳洲口音,印度口音都有偶尔出现。而口语考试,考官来自英联邦国家,所以不完全都是英音。新托福考试主要是美国考官判卷。听力中主要是美国口音,但也有少许英国口音。(我们比考雅思的已经幸福很多了2333)

目前,很多英语考试已经愈加国际化,所以无论是英音还是美音都会在考试中出现。要做好再一次听到托福爆英音的准备哦!


那平时练习中,我们应该做何准备才能抗住英音美音轮番炸呢?


首先,要放下成见,不要对非美音的音们有抵触心理,也不要大惊小怪(譬如某些人向我哭诉,一听到是英音立刻懵逼&兴奋——什么鬼?&大新闻!——结果听漏了一段儿



其次,那就是在平时利用BBC(对别光VOA)、VOA、CNN、TED这些内容进行听力复习。具体怎么做?↓↓↓


我们要知道,由于英语不是我们的母语,我们不论是阅读还是听力都需要一个反应过程——英文翻译为中文,中文理解后输出。听力不好的同学往往是以单词为单位去反应,挨个单词去蹦意思。即使在每个词都认识的情况下也容易理解不了整个句子的意思。


利用英文新闻和英文的公开课程来锻炼英语听力,一方面是让我们的反应组由词到词组再到句。同时还要了解英文文化背景,培养英文的思维能力。对于一些不是很适合的新闻,例如比较简单的,没有太多生词的,篇幅比较短小的新闻我们可以用作范听材料,也就是我们平时所说的“磨耳朵”。平时多听,不用细究每个生词的意思,尽量结合上下文猜。


至于精听,针对各个基础的同学还要有不同的材料和听法:


听力基础差:


材料:VOA慢速、TPO

TPO对话1-1,1-2,2-1,2-2,3-1,4-2,7-2,9-2,13-2,21-1,27-1。

讲座1-1,1-4,2-3,3-1,4-2,4-3,5-1,6-3,7-1,11-1,11-2,12-4,13-1,16-2,16-3,17-1,17-4,20-4,24-1。



VOA美国之音(The Voice of America),简称 VOA 。创立于 1942 年 ,是一家提供 45 种语言服务的动态的国际多媒体广播电台,是全球最著名的广播机构之一。慢速英语每分钟不超过 90 个单词,非常适合刚开始听新闻的同学。因为主播语速很慢,大部分词汇都能够听清,听懂(当然前提是你认识介个词)。

1、读新闻原文文字版

在这个过程中,解决生词问题,记录下来自己不会的词汇,背。


2、不看文本听一遍听力

在有文本内容印象的情况下,看你听懂多少。


3、跟着文本内容听听力

对照文本,听出不看文本听时没有听懂的部分。分析是由于单词发音不熟悉还是由于逻辑、语法或单词不认识。


4、跟读

文本一句你一句。拿着文本跟读一遍,再放下文本,仅靠听力复述一遍。


5、最后一遍盲听,看自己是否能够理解,如果还有未理解部分,重复步骤3—5


听力基础还不错:


选用材料:

BBC(British Broadcasting Corporation)英国广播公司



成立于 1922 年,是英国最大的新闻广播机构,也是世界最大的新闻广播机构之一。BBC 正常语速播报情况下其难度为中等,每分钟 170 个单词左右,英式发音!!!此次托福听力爆冷提醒了我们,偶尔还是要听一听BBC老英醇厚性感的发音的 。


VOA常速

VOA Standard English——VOA 常速英语。常速英语每分钟单词为 140 个左右,词汇和句子难度更大一些。

1、整体听新闻原文

高阶听力能力不需要上来就查生词,即便是听不懂也不要怕,能听懂多少就听多少,要敢于去听。听完一遍之后(只听一遍),回味一下自己能听懂的部分,了解新闻大致内容。


2、对照文本记生词


3、译原文

逐句翻译原文(有文本的旧新闻),当然你能理解意会的句子不做过多要求。


4、整体再次听

再次听一遍原文,看理解程度。


5、跟读&反复听原文,某些篇章可以脱稿全篇跟读复述。


英文听力还可以,VOA听着不费力:


CNN美国有线电视新闻网(Cable News Network),简称 CNN。



创立于1980年,通过卫星向有线电视网和卫星电视用户提供全天候的新闻节目,总部设在美国佐治亚州的亚特兰大。同为美国广播公司, CNN 的主要收听对象是美国居民,播音员很有自己的播音风格,语言活泼,具有感染力。


CNN 英语每分钟大约 180 个单词,相对于 VOA 来说,语速较快,难度较大。练习方法同上文BBC、VOA的。


TED



TED大家都知道。演讲短小而精悍,每个演讲都控制在20分钟以内,用组织者的话来说是” Long enough to be serious and short enough to hold people's attention”。尽管有批评者评论说TED提供的是“快餐型知识”,但不可否认的是TED上简洁凝练的演讲确实给观众带来了不同的视角与思考。我们可以访问TED的官网www.ted.com 查看下载所有演讲视频。目前移动端也有对应的应用,官方app还带有字幕。


利用TED在于它同托福考试听力中的场景是相似的,都有类似于听课听讲座的部分。利用TED练习的不是听力的辨音能力,而是听力考试(还有口语考试中的听力部分)中我们找重点、听懂内容、知道如何记笔记的能力。


听TED演讲的过程中,一定要拿出本子,像上课一样记录笔记。记下本节重点内容,以及一些必要的细节。听完后,将你的听课所得向朋友、家人、小朋友转述。(跟朋友、同学可以用英文转述,还能同步练习口语能力)转述后可以让他们提一些相关问题,在这个受与施的过程中发现你漏下的重点是什么,提升听力技巧。


部分整理自 朗播网(langlib)作者 周鑫


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