复旦教授钱文忠说孩子该揍的时候还得揍！

今天在美国教育漫谈的微信群里，有人问了这么一个问题：

聊天记录里家长发的文章：

复旦教授钱文忠惊人演讲，不要对孩子让步，该揍的时候还得揍！

（想查看具体文章欢迎在公众号美国教育漫谈回复“群”查看入群方法）

为什么不能打孩子？

为什么不能对孩子大吼大叫？

这些都是有科学依据的！

上周的如何高效管理孩子的情绪在线课里，小鹿老师和大家用科学的方式解释了为什么↓

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=s0664ihnwfq&width=500&height=375&auto=0

（上面的视频是课程片段，完整版的收看方式请看文末）

除了为什么不能和孩子大吼大叫以外，小鹿老师还讲到了以下内容：

• 如何和孩子沟通最有效？

• 早期高质量陪伴还有什么好处？

• 分层教学如何做？

• 老师如何教能让孩子乖乖听话，认真听课？

• 家长如何管能让孩子自觉完成作业，不磨磨蹭蹭？

• 在管教孩子的过程中，我们最好做什么？不做什么？

• 哪些游戏能帮助孩子提高专注力？

• 为什么我怎么说怎么管孩子就是听不进？

• 专注力低的成因和培养方案

参加直播的家长和老师们提了以下问题，小鹿老师也都解答了：

• 对于哪些总喜欢跟老师对着干的孩子，要怎么办呢？

• 老师是否遇到过在家庭内极其缺乏关注，已经习惯了用破坏课堂规范吸引注意力的学生？这样的学生，我们怎么帮助他，以及怎么说，孩子的家长才会听？

• 孩子做作业的时候，根据作业的题目总会联想到别的话题，要跟我讨论，我是要让他马上回到作业内容，还是可以让他完成联想的话题再接着做作业？
  

• 学生对老师很信任，但是能持续安静听讲的时间很短。刚刚安静下来没多久有聊起天来，如何提高注意力的持续度？

• 小学高年级孩子如果规则意识较同龄人差，怎么去引导遵守规则？

北京时间（5.26）本周六早上8：30，小鹿老师会继续和大家讨论以下内容：

• 成人和孩子有效的交流方式，再来一个！

• 什么是best-self（最好的自己）概念？对我们的情绪管理有什么帮助？

• 儿童早期教育中最重要的成分是什么？

• 为什么家长越催孩子，孩子越磨蹭？

• 正面管教里，对孩子叛逆行为的解释是什么？

• 太容易被周围事物吸引的孩子，如何提高专注力？

• 大脑惊醒度不够的孩子，如何提高专注力？

• 如何培养孩子的时间管理能力，和对任务优先次序的认知能力？

• 专注力和自制力，双赢或双输？

系列课详情请点击《如何高效管理孩子的情绪》查看，大受好评直播ing~

课程也支持录播回放~ 

欢迎大家来投资自己，建立更和谐的亲子关系~

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