向着新学期迈进！线上教学优秀案例分享（五）
延期开学期间，没有了三尺讲台，广大教师们在寒假里迅速调整线上教学计划，探索线上授课方案，学习使用各种软件、平台，做好各种突发情况预案，不分昼夜，不辞辛劳，只为在这一特殊时期能够方便广大学子进行线上学习。
今天邮邮继续分享两种线上教学模式：远程在线实训教学和线上翻转课堂教学。
01
腾讯会议+
虚拟仿真综合实训平台
“腾讯会议+虚拟仿真综合实训平台”的教学模式可以实现边讲边练，师生互动，把知识点融入角色扮演的业务逻辑场景之中，能够很好地解决在线教学中的实训难点，为相关专业的教师提供了线上教学的新选择。
通过腾讯会议系统讲解原理，借助“虚拟仿真综合实训平台”完成角色扮演型虚拟实训教学，并依托团队协作完成远程在线实训教学。
“腾讯会议+虚拟仿真综合实训平台”的模式还有助于克服教学资源、语音讲解、课堂演示、学生反馈等集中在一个平台导致网络阻塞的风险，可有效支持抗疫期间高质量地完成教学任务。
02
线上翻转课堂教学
翻转课堂（flipped classroom）是将课上讲授和课后作业进行翻转的教学模式，教师通过录制视频等课程资源的方式，将传统的知识讲授环节移至课前，学生可以随时随地、反复多遍观看学习，课上时间用于积极的协作学习、深层次问题探究和应用实践。
我们在新的形势下，可以开展线上翻转课堂教学。
第一，让学生提前观看教学视频，可以节省课上知识讲授时间，将直播时间用于重点难点的解答以及高阶认知活动（例如应用、评价和创造）的开展，提高课堂效率；
第二，教师在线上直播过程中，受技术环境限制，无法观察到学生的即时反应，如果整节课都是教师在讲解，学生也容易在听课的过程中走神。利用翻转课堂的形式，将知识的考查、小组讨论等活动移到直播时段，可以提高学生的课堂参与度，达到更好的教学效果；
第三，在线教学容易受到网络稳定性的影响，一旦在线教学出现技术故障，学生可以课下通过反复观看教学视频来复习巩固课程知识，为顺利完成教学任务提供了后备保障。
教学视频可以利用我校的“爱课堂”教学平台发布；在上课时段，教师可利用“雨课堂”、腾讯课堂、腾讯会议、Zoom等多种平台进行线上直播，还可以利用多种社交软件例如QQ群和微信群，向学生发布练习和小测，与学生进行在线交流和讨论等。
下面两个视频介绍了如何利用电脑自带的“iMovie”软件来剪辑视频和该课程部分教学视频的花絮。
《线上翻转课堂教学》由人文学院连晶晶老师撰写。（点击链接查看文字）
利用电脑自带的“iMovie”软件来剪辑视频
教学视频花絮
开学在即，
我们将迎来线上教学第一课，
相信老师们已经做好准备，
同学们也已经跃跃欲试的准备在知识的海洋进行遨游了!
让我们北邮人一同奏出
线上教学的美好乐章！
出品：党委宣传部（新闻中心）
制作：鸿雁新闻媒体中心
来源：教务处
排版：鲜啸啸
责编：韩宜书
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