今天，益微青年（EV）最深度的青年成长公益项目2020”骨干成长V计划“选拔已告一段落。
从2013年到2019年，该项目已经走过了七年的时光，共支持306位大学生骨干志愿者深度成长，带领团队开展了242场乡村夏令营（创新短期支教）。从11月2日发布第一篇招募推送，到11月20日截止报名，我们共收到了757份报名表，历时一个多月，共有220名大学生通过选拔。很多伙伴非常好奇，我们选拔的是怎样的志愿者？选拔标准是什么？选拔流程是怎样的？所以借公布选拔结果之际，我们特意写了这篇文章，希望解答这些疑问，并分享我们期待支持青年人成长的方向。先介绍一下这个项目吧。“骨干成长V计划”在2017年-2019年曾更名为“乡村夏令营队长计划”，旨在通过线上线下相结合、学习与实践相辅助的支持体系，用一年实践陪伴和助力乡村夏令营的骨干志愿者发现自我、提升服务学习的能力，实施优质乡村夏令营，实现乡村孩子和大学生志愿者的共同成长。我们要选拔的，就是明年带队做乡村夏令营（创新暑期支教）的领队志愿者。由于今年该项目会分为北京项目点、成都项目点、兰州项目点三区独立运营，所以选拔方式会有一些差异。
1.第二轮线上打卡详情请见“果肉学院·2020骨干成长V计划·二轮打卡”实践地图。2.二轮打卡部分题目设计来自于“旷野路标学园”唐映红老师，特别感谢唐老师授权我们使用题目。
看起来考察的能力很多，但其实所有能力的核心就是EV力（如下图）。EV力是益微青年研发的志愿者素质能力模型，是益微青年期待大学生通过乡村夏令营实践提升的终生受用的能力，曾命名“协作式领导力”。开放多元的价值观、文字和语言表达的条理性、整合信息、提炼要点、解决问题的能力，其基础能力都是独立思考的能力。觉察并接纳自己的感受和状态、不随意打断他人的发言、真实地倾听、理解事件主人公的感受和处境、以及在打卡时清晰而突出要点的文字格式也都是同理心的表现。同时，开放多元的价值观和反思能力也都离不开同理心。最后，在团队里尊重并关注伙伴、敢于站出来承担压力和责任、有与伙伴协作的意识和技能、明确团队目标、正向沟通以解决团队冲突、愿意主动配合伙伴、准确分工，这些都是非常重要的团队协作能力，而其中也处处可见独立思考和同理心的影子。今年的骨干成长V计划选拔，亮点在为期2周总计7次的线上打卡。我们截取了2个打卡话题，为大家呈现和分享益微青年想在打卡过程中传递的价值观和考察的志愿者能力。1.“爱国、爱孩子、爱集体、爱自己、爱伴侣，这5种爱，你会如何排序？为什么？”这道题是三观的检验还是人性的“拷问”？这是一道非常凸显价值观的题，很多打卡的伙伴也表示这样的排序太难了。这道题并不是想考察大家的“三观”跟益微青年是否契合，而是想了解打卡者的自我认知程度。益微青年始终相信，在青年成长的过程中，最重要和首要的是提升自我认知/自我觉察能力。“我是谁、我从哪里来、要到哪里去”，经典的哲学三问在十几年的应试教育中常常被忽略。当我们开始了“自由”的大学生活，拥有了一定自主选择空间的时候，你会如何度过宝贵的大学时光？无论是泡图书馆、刷剧打游戏、做兼职赚些零花钱，还是参加社团活动、积累实习经验，这些选择的背后不是因为谁更聪明、更优秀、拥有更好的家庭背景，而是你是否清楚的知道你是谁，你希望成为什么样的人。打卡内容中有一位志愿者写到，“不同的阶段对以上相关方的排序其实不一样”，我们非常赞同。排序不同可能是因为经验、视角、身份、价值观的不同，但这背后是对自己在家庭、集体、国家、社会中不同角色的思考。我们关心和在乎的，就是参选伙伴是否思考过对自己在不同关系中的定位，如果没有，那么从今天开始，请时常问自己“我是谁？我和这个社会的关系是什么？我想成为什么样的人？”最后分享打卡中非常触动我们的一段描述。在这位参选伙伴的排序中，伴侣排在第三位，原因是自己亲姐姐出嫁时父母的眼泪让他想到，只有好好爱自己的伴侣，伴侣的父母才会放心安心。这就是非常好的“同理心”体现，我爱我的伴侣不仅仅因为我本身爱着Ta，还因为Ta的父母爱着Ta，希望Ta生活得幸福快乐。2.第三次打卡考察的是志愿者的独立思考能力，我们给出了以下打卡题目：假如5个人在即将沉没的船上，必须扔下一个人才能使剩下4人获救，你会做出怎样的选择？为什么？独立思考是以审辩思维为基础，在思考、表达、决策和反思方面都遵循独立、理性、对话的原则。其中两个详细的描述是：1.理性判断/明智判断。理性，就是不被感情操纵，能经过深思熟虑，有理有据，做出明智的判断。在理性判断的基础上，做出决策、解决问题、采取行动。（内容来源：C计划公众号推文《我们在说批判性思维的时候，到底说的是什么？》）2.明智决策/负责任的决策：走进问题本身的方法、抽丝剥茧剖析现状，揭露偏见和人为操纵等隐藏问题，从而做出最明智的选择。（内容来源：视频《5个技巧教你养成批判性思维》）以上截图是为数不多选择“不将任何人扔下去”的回答。因为题目要求是“必须选一个人”，所以这个答案并不完全符合要求，但我们依然欣赏这位志愿者的独立思考能力。首先，他无法判断其中一个人物的真实性，就去查询了资料，同时对不太了解的人也做了查询。而有些伙伴则会因为不了解甚至是不喜欢Ta，而选择扔下Ta。从中我们可以看到，面对同样的选择，独立思考能让你的选择有理有据，不因个人偏见、情绪、人为操纵等原因错失最优解。线上打卡需要参与者深入思考、理性分析，甚至绞尽脑汁地书写，不仅可以考察参选者的各种能力，也是一次学习和激发思考的契机。同样，在第一轮选拔的报名表里，我们也设计了一些类似的问题：“如果没有现实因素（金钱、时间、能力等）的限制，未来三年内，你想成为什么样的人？你想要拥有什么？”“过去两年，你做过最有成就感/最让你骄傲的三件事情是什么？”另一个贯穿始终的筛选标准是“态度”。我们认为“态度”是做事的初心、目的，也是是否能坚持下来的重要因素。
因此在报名表筛选、线上打卡、面试工作坊中，我们会通过“填写文字的多少、打卡是否准时、错别字的数量、参加面试工作坊是否准时、提交材料是否准时、有情况不能按时到时是否及时沟通等”因素来评价志愿者的态度。此外，不同片区的线下面试工作坊、线上挑战任务，也都有各自的考察侧重点和益微青年期待给大家启发的地方。
例如在兰州项目点线下工作坊的游戏、交流讨论中，我们会及时分享一个团队领导者、协作者拥有良好品质的具体表现：表达时抬头挺胸看向听众，声音洪亮清晰，表达流畅，可分条列举等等。总体来讲，今年的筛选方式相较去年更加多元，标准也更加清晰和透明。我们期待这些选拔方式不仅是一段彼此深入了解的过程，也能让每个想参与乡村夏令营志愿服务的大学生得到成长。每一轮筛选名单公布之后，总会有很多伙伴询问落选原因。因为工作组精力有限，我们无法一一向每一位伙伴说明清楚具体的落选原因，所以期待通过这篇文章予以解答。或许有些伙伴会因为我们一时的判断失误而遗憾地擦肩而过，但请相信，我们尽了最大的努力，去做认真和慎重的选拔。期待你可以把这一个多月的选拔过程看作是一趟奇妙的学习之旅，通过线上打卡的学习资料里感受我们想传递的东西；在线下面试工作坊中体会开放平等的营会氛围；在完成调研报告的过程中看到社会上那些我们可能没有关注过的人和事......
也很感谢，在这一个多月里，你带给我们的文字与分享。祝愿你独立自信有担当地生长，Enjoy volunteering！