华附图书馆被广东省教育厅评为“最美阅读空间”，到底美在何处呢？

2020

广东省中小学

最美阅读空间

阿根廷诗人博尔赫斯曾说过

如果有天堂

那应该是图书馆的模样

对于师生们来说

学校图书馆应该就是最美丽的建筑

里面承载了无数可能

古今中外各种书籍

用精神的饕餮大餐

在每一天为大家注满活力

这是华附人的骄傲！2020年我们携手创造了无数的精彩，这份精彩，属于每一个华附人！只要大家一起努力，美好总是如期而至。

快来看看我们的“最美阅读空间”，到底美在何处呢？

PART-01

建筑美

外观设计大方美观，能彰显校园的特有气息。

华南师范大学附属中学图书馆是1984年建成投用的独栋大楼，建筑面积3000多平方米，主楼有四层。2018年12月启动升级改造工程，于2019年5月峻工重新开放，迅速成为华附校园的“网红打卡地”。

（▲点击上图可阅读）

外立面玻璃幕墙，引景入室，采光极佳。与聚菁咖啡屋、风雨文化连廊、体育馆红色钟楼等校园空间互相辉映，让师生的阅读“风雨无阻”。

遵循“文化展示，教学外延”的设计原则，让师生能够在书香环境中一起沟通交流、对话合作、批判创新，在图书馆学习空间的变革中成功创建了新的“学习中心”。

（▲点击上图可阅读）

PART-02

布局美

各功能场室或区域布置合理，有超前性，能营造良好的阅读氛围。

图书馆是生长的有机体，已经从单一的文献服务机构逐渐转变为多功能的复合型服务机构，提供更多互助性学习、研讨型学习的知识共享空间。

“空间即教育”，它的形态应该支持着课程开展的方向，同时保证充分的实用与美观，既发挥“学习中心”的功能，又有美育之职能。在空间功能上，划分为自主阅读区、小组研讨区、 户外讨论与角色扮演区、社团活动俱乐部、电子阅览区和智慧学习空间等多元学习区，增加空间的互动体验性，将图书馆作为校本课程的实践基地之一，充分利用每个开放或半开放式空间。

（ ▲点击查看美图 ）

各类型的研讨空间设置，充分满足师生在图书馆学术交流、学习研讨、社团活动、智慧教学的需求，让更多读者发生了相互影响的关系，然后促成了彼此的成长。

老石槽流水摆件、多肉植物、创意家具饰品的陈设，装饰出极具趣味的休闲阅读场景，在这雅趣的世界里，光线明亮、心情舒畅，于内涵格调中，感受阅读之美。

PART-03

资源美

藏书更新快，经典好书多，设备设施先进、智慧化程度高。

何为最美？馆内的图书、期刊种类繁多，琳琅满目，图书更新及时，是那一本本散发着油墨书香的图书最美！

华附图书馆常年开展“你选书，我买单”的购书活动，广泛发动师生荐购图书，根据读书沙龙活动情况创建各种类型专题阅读书架。设立海军航空实验班阅读书架，助力海航学子追寻“航天梦”。与党支部合作设立“党员阅读书架”，开展“四史”学习活动。

读者通过微信公众号服务平台，便可以随时随地获取最新书讯、好书推荐、查询图书馆藏书、续借图书、向图书馆推荐购买图书、查询个人信用积分、图书馆志愿服务情况、预约使用学习空间、分享个人阅读史。读书小程序使用流媒体的阅读技术，使移动图书馆触手可及，阅读更加顺畅。

配置了自助借还书机、馆藏查询机、图书消毒仪、电子书阅读机、智慧课堂平板、多功能一体机、微课录播系统、视频直播设备、多功能教学系统等各种智慧图书馆设备，不断优化“自助借还系统”和“图书馆管理系统”，读者通过刷卡、人脸识别，或者使用掌静脉均可秒速借还书籍。

教学大楼架空层设置智能书柜、朗读亭、漂流图书分享架，让图书馆“随手可及”，营造好书共读的自主阅读氛围，打造24小时便捷借阅新模式。

挖掘热爱阅读的校内名师资源，设立“教师书架”。让老师读书的状态，成为学生学习的榜样.

随手可得的线上线下图书资源与“智慧”阅读设备，助力学子渡过最美好的华附生活。

PART-04

人员美

图书馆员工包括志愿者服务团队，工作态度积极，敢于担当与主动作为；读者进馆率高，自觉阅读。

华附图书馆馆员团队永保"闯"的精神、“创”的劲头、“干”的作风，落实常规，守常出彩。全员德育，服务育人，通过发展学生为图书馆义工或推荐书籍、个别谈话等形式帮助每一个有需要的孩子。

毕业生通过“感恩毕业季”活动，给学弟学妹们讲述自己的阅读收获，学弟学妹则给学长喊楼加油，凝聚华附精神，传承翰墨书香。

图书馆志愿者为读者带来了暖心又细致的服务，他们认真负责的样子最美。华附图书馆志愿服务活动已组织开展了15年，累计参与志愿服务超过1800人次。2020年参与服务次数累计1764次，时长累计超过2047小时。

华附学子每天不约而同步入图书馆，与书为友，与油墨香的文字相伴，适时为自己的学习生活加“料”添“味”。确认过眼神，是华附学子翻动书页、阅读时的样子最美！

（▲点击上图可查看）

在图书馆升级改造的过程中，广大校友和在校师生踊跃捐款捐设备，校友们的捐赠诠释了华附人的情怀与担当，彰显华附人“反哺母校、回报社会”的义举，是对华附文化最好的传承。

他们的义举为学弟学妹们生动上了一课：没有感动校友的母校，就没有感动母校的校友。聚是一团火，散是满天星！我校广大校友遍布全国各地，他们用自己的智慧和汗水，为自己所热衷的事业的建设与发展做出了积极贡献，并为母校赢得了良好声誉。

@华附人 你们努力的样子，真的很美！

PART-05

服务美

管理制度完备，开放时间足够长，阅读活动丰富多彩，能为师生成长提供个性化服务。

制定《读者信用积分管理办法》。通过设置积分指标体系，对持有本馆有效读者卡的读者进行积分，将其个人的文献借阅情况、参加各类型空间服务与活动和图书馆志愿服务等情况转化为相应的信用分值，使读者行为得到有效的管理和正向激励。

配合各学科兴趣小组开设文献检索知识讲座，教会师生主题资料搜集与整理方法；与语文学科合作开展“阅读奖励计划”，根据教学任务与学习目标，编制相应的拓展阅读推荐书目。

成立“石头汤”读者俱乐部，通过学生社团引流增粉，提升阅读活动的人气。经常举办的“整本书阅读”分享活动，激发学生主动阅读的欲望，驱使他们想去看看朋友们感兴趣的书，也想去阅读更多自己感兴趣的书。

以线上线下的课程形式，面向新生开展入馆教育活动，提升学生的信息素养。先后编撰出版《中学生图书馆技能与自学方法》《图书馆利用技能与实务》校本选修教材，通过开设《图书馆技能训练活动课》《“微言堂”读书之旅》校本选修课，以讲授与实习结合形式，精心设计研习作业，创设情境，让学生在实际操作中学习，获得利用图书馆解决问题所需的专业技能与实务经验。

通过编辑专题阅读推广刊物、制作好书推荐海报、搭建图书馆阅读推广网站、开发图书馆微信公众号“好书推荐”频道、策划“微书评”和“晒书单”等活动，及时将优秀的文本推送给读者。发动读者利用“图书荐购平台”推荐好书，组织“你选书我买单”活动。

组织教工子女读书会，为“附二代”建立亲子阅读书架。播撒阅读种子，培养少儿的图书馆礼仪、图书馆意识。

用心收集整理数字资源，营造“图书馆就在身边”的美好体验。

以技术驱动创新，开发“读者个人年度阅读帐单系统”、“毕业生图书馆回忆系统”，全面收集读者在图书馆的行为数据，包括入馆次数、泡馆时长、借书情况、学习空间利用情况、上网次数与时长、志愿服务次数与时长、信用积分的增减记录，为读者提供精准的个人画像，帮助读者了解自己在同龄人中的阅读表现，学会反思，不断进步。

（▲点击上图可查询操作指引）

服务无止境，创新不停歇。华附图书馆将继续用心用情做好服务，扩大服务范围、提升服务质量，与师生一起发现阅读之美！

当你想看书的时候

最美阅读空间就在身边

想想都美到不行~

- End -

▌摄影：黄华璞  朱忆靓

▌排版、编辑：袁智敏

▌审核：林运卓