我校举办学校职能部门负责人履职能力提升专题培训

为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，将学习《习近平谈治国理政》第三卷落到实处，进一步提升学校职能部门负责人履职素质和业务能力，10月31日，我校在南校园冼为坚堂一楼讲学厅举办学校职能部门负责人履职能力提升专题培训。校长罗俊出席活动并作专题报告，各职能部门负责人和各二级党组织负责人参加培训。本次培训由学校党委副书记余敏斌主持。　

▲职能部门负责人履职能力提升专题培训现场（摄影：郭玉麟）

会上，罗俊校长作了题为《新时期处长的素质修养与境界追求》的专题报告。报告中，他分析了社会主义高校行政管理组织结构，突出强调了在我校做处长必须履行的三项职责定位，集中梳理了学校目前管理体系的现状和存在的问题，着重分析了新时期我校处长的素质与修养要求，深入阐述了处长的五条工作方法和优秀处长应有的境界追求。罗俊校长指出，干部队伍作为学校集体意志和集体利益的执行者、维护者，学校集体文化的塑造者，是维持大学治理和事业发展的决定因素。学校要求中层干部既要独当一面，又能居中而立。处长作为学校职权的代表者、管理服务的协调者、学校决策的执行者，要强化规则意识、提升协调能力和执行能力；要根据“四有”工作要求，做好部处的规划，把学校党委的决策不打折扣地落细落地落实。他强调，学校的发展进入新时期，理解和把握新时期的内涵与特点是处长素质的基础要求，抓制度建设是处长素质的关键要求，围绕忠诚、干净、担当、团结、奉献提升自身修养是处长素质的内涵要求。罗俊校长还总结了要做好一名处长，就要做到“五个相结合”——理论指导与实践探索相结合、全面推进与重点突破相结合、目标导向与结果导向相结合、问题导向与调查研究相结合、尊崇规则与开拓创新相结合。在此基础上，他提出，优秀的处长还要有追求、有境界，在追求卓越的境界上做到止于至善、顾全大局、高瞻远瞩、淡泊名利。他期待学校能有更多的处长通过学、思、践、悟脱颖而出，拿出新时代艰苦奋斗的精神作风，为学校实现中国特色世界一流大学的目标、达到“三个首先想到”的境界而不懈努力奋斗。

▲罗俊校长作《新时期处长的素质修养与境界追求》专题报告（摄影：郭玉麟）

2020年是“十三五”规划的收官之年，也是“十四五”规划谋篇布局之年。本次培训旨在让职能部门的中层干部能更好地适应学校在新时代、新起点上提出的更高要求，进一步强化学校中层干部的责任担当，提升其履职素质和业务能力，以推动学校事业发展。参加培训的干部对如何全面落实学校要求、科学制定规划、更好服务师生、实现学校发展目标有了更深的体会和思考。

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来源：党委宣传部

作者：孙琛

编辑：谭诏远

责任编辑：谭诏远

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审核：陈诗诗

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