经历即教育——“山竹”留给罗湖学子的人生一课

学生

爸爸！爸爸！外面刮台风了，我是不是不用去学校了？

是呀，学校发来通知，星期一停课。

家长

学生

太好了！我可以在家玩了！太喜欢台风了！

孩子，这......

家长

家长们，这一幕对话您是否感到熟悉？

受台风“山竹”影响

周一，全市停课

但对于大多数孩子来说

台风的意义好像体现在停课放假

有些学生还很兴奋

台风正面来袭

狂风肆虐，大雨倾泻，楼摇树倒

台风过后

残枝断木，满目疮痍，道路堵塞

……

孩子们需要懂得

敬畏自然、珍爱生命和感恩的道理

9月18日，全市复课。罗湖区各中小学充分利用本次自然灾害的教育契机，开展“灾后第一课”主题教育。包括开展安全教育，加强预防自然灾害，自我保护；生命教育，敬畏自然，珍爱生命；感恩教育，感恩救灾人员，善后处置人员；环境教育，普及自然灾害的地理知识。

班会课篇

班级研讨之学生视角下的台风

罗湖外语学校初中部

在上学前，班主任就通知家长，让家长从“台风带来的影响”这一角度引导学生观察自然和社会现象，让孩子们带上资料，在主题班会上跟同学一起分享感受。

班会课上，班主任结合同学们对台风的感受，展开生命教育、安全教育和感恩教育。让同学们从台风的破坏程度中感受到自然的力量，从而学会敬畏自然、珍惜生命；从交警、和其他救援人员通宵为受灾群众服务的感人事迹中感受到互助互爱的温暖，从而学会感恩社会、热爱城市。

共同回忆“山竹”镜头

怡景小学

今天上午，全校各班有序地开展了“感恩与担当”的主题班会活动。师生们结合自己的亲身经历，共同回忆了这两天来台风肆虐过的每个镜头。有一个孩子说：“大榕树连根拔起，铁皮屋都飞走了，水渗进了屋里，妈妈都吓哭了…….”

从昨日的满目疮痍到今天的开工开学，孩子们看到了环卫工人、干部群众、消防官兵及志愿者们用“深圳速度”创造了“深圳奇迹”。

孩子们专注的眼神、高举的小手、稚嫩的表达，令人感受到孩子们对深圳、对家园、对身边人的感恩与担当。

“灾后第一课”的意义如涓涓细流，感恩与担当淌入了每个学子的心田。

当绘本遇上生命教育

翠茵学校

学校全体语文老师利用周二上午第一节“班级读书会”课程时间，开展灾后第一课主题教育。

老师们借助新闻媒体的报道以及绘本故事《台风来的那一天》《风需要休息》《神奇飞书》《飓风》等，从台风的来源、破坏性、如何保障人身安全方面着手，结合深圳人民齐心协力开展灾后恢复工作展开教育。“敬畏自然，学会感恩”“山竹无情，深圳有情”“灾难与担当”……主题涵盖安全教育、生命教育、感恩教育、环境教育等。

老师们展示了台风狂虐下的深圳，带领学生从网络图文直击深圳人上班的“丛林探险”，感恩广大的抢险救灾人员以及善后处置人员。老师提醒同学们：生命弥足珍贵，要学会自我保护。

Get《台风避险指南》

新秀小学

学校各班班主任从台风的来源、经过、破坏性、如何保护人身安全以及深圳人民团结清理灾后道路障碍的“深圳效率”这几个方面展开，给学生们上了一堂安全教育课。

看着台风过后满目疮痍的深圳，孩子们懂得了敬畏自然、珍爱生命和防范于未然。看着台风肆虐下的深圳人，孩子们感受到了责任与爱的心灵洗礼。

班主任们教育同学们：台风来临前，应避免外出，停留在坚固安全的场所避险；尽量避免前往台风影响的地区，不要在海边、海岛游玩；避免在吊塔、广告牌、室外空调等空中设施下逗留。

课后探究，深入思考

水库小学

台风过后的第一堂课上，老师为同学们上了一堂别开生面的“灾后第一课”主题班会。

最后，老师引导孩子们做《“山竹”带来的思考》的主题探究，让孩子们在课后了解关于台风的知识，并深刻地思考：我们每个人应该对自己生存的环境采取怎样的科学态度？

用审辩式思维思考“山竹”

螺岭外国语实验学校

在“灾后第一课”上，老师引导学生们用审辩式思维思考“山竹”带来的教训和启示。

台风过后，走出家门，放眼望去，最引人注目的应该是满街的倒伏树木。“山竹”是罪魁祸首，但是树种的选择、种植的方式、管理的制度还有没有改进的空间？台风高发地区，种植什么样的树最合适？很多小区的参天大树被连根拔起，让人唏嘘不已。这些老树大部分都是从山里移植过来的，为什么它们在山里可以生长千年，但是在城市中却如此水土不服？

“台风天气开空调会烧机？”“太空拍摄到台风山竹视频？”……在台风袭来时，出现了很多谣言。如何做到不信谣、不传谣？如何避免谣言造成的次生灾害？在信息爆炸的今天，如何拥有一双火眼金睛？老师引导学生们用审辩式思维进行思考。

校长讲话篇

感悟社会对少年儿童的关爱

翠竹外国语实验学校

学校利用晨会时间，分别在两个校区对同学们进行了“敬畏自然，珍爱生命”的主题教育。

老师引导同学们思考：9月17日，几乎各行各业都正常上班，为什么只有中小学校幼儿园继续停课？由此，同学们感悟到了全社会对少年儿童的关心和爱护。

感恩奋战在一线的他们

华丽小学

台风“山竹”过后，学校开展了“灾后第一课”的教育工作，引导孩子对台风要有正确的认识，要懂得敬畏自然、珍爱生命和防患于未然的道理；要学会感恩，感恩为了保护大家生命安全战斗在第一线的抗风救灾人员，感恩为了恢复灾后秩序的工作人员等。

停课绝不是一件值得高兴的事情

当窗外大雨倾盆、狂风怒号时

孩子们可能会带着探索的眼睛问

“爸爸，为什么会有台风呢？”

“妈妈，外面怎么风这么大，我好怕！”

这时，家长们应如何面对孩子们的好奇

引导他们敬畏自然、尊重生命？

告诉孩子为什么要防风放假

当台风到来时，倾盆暴雨和海水倒灌，会淹没很多人的房子；巨大的风力吹爆了一些住宅的门窗玻璃，并将路上的大树连根拔起；横扫而过的台风可能摧毁城市的供水供电系统，并导致小区停水停电和断网……

这场自然灾害，让大家体会到了大自然神秘莫测的力量，感受到当灾难到来时，人类的渺小和无助、生命的脆弱和顽强。此时，可以告诉孩子：

得知灾难即将来临，无需恐惧，做好充足的准备工作。

当灾难降临时，不要怨天尤人，而是尽力做好自救工作，想办法寻求帮助，让救援的人知道你在哪里,然后积极配合,安静等待救援。

如果自己不是受灾的人，要给需要帮助的人提供力所能及的帮助。

我们要告诉孩子，为什么台风天要放假？为什么要提前做好预防措施？这些都是为了注重安全和保护生命。所以，即使事后来看只是“虚惊一场”，也一定要防患于未然。

有关台风的科普小知识

1. 台风是什么？

一种热带气旋。

2. 台风的成因是什么？

热带海面温度高，大量的海水被蒸发到了空中，形成一个低气压中心。随着气压的变化和地球自身的运动，流入的空气也旋转起来，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这就是热带气旋。只要气温不下降，这个热带气旋就会越来越强大，最后形成了台风。

3. 台风会有什么表现？

台风过境常伴随着大风和暴雨或特大暴雨等强对流天气。

4. 台风给我们带来什么？

由于破坏性强，人们对台风的印象多数停留在它会给我们带来灾难上，实际上台风给人们带来的不仅仅是灾难。

随着台风而来的丰沛降水为沿海地区带来大量的淡水，改善当地淡水供应和生态环境；

驱散热带、亚热带的热量，没了台风，热带更热，寒带更冷，而宜居的温带也将消失；

巨大的热能量流动使地球保持了热平衡；

从江海底部卷起大量营养物质，利于农业和渔业的发展；

……

我们一直在接受着大自然无私的馈赠，面对台风这样的灾害性天气，我们也需要客观地看待，而家长需要做的就是引导孩子对灾难有正确的认识和积极的态度。

来源：罗湖区教育局、深圳少年派

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