面对社会环境不断变化,博物馆如何培训工作人员
国际博物馆协会区域博物馆委员会(ICR)和人员培训委员会(ICTOP)将于2018年11月5日至9日在新西兰奥克兰和惠灵顿联合举办2018年年会。本次年会的主题为“直面新的政治现实:重新思考区域博物馆的人才培训”(Facing the New Political Realities: Rethinking Training for Reginal Museums),将重点探讨区域博物馆现在及未来在更广泛的运营环境里所面临的问题,同时,与会者将考虑制定积极的培训策略,帮助区域博物馆培养优秀人才以应对新的挑战。
此次会议邀请了许多从事区域博物馆工作的国际博协会员以及那些活跃在博物馆职业培训工作的资深人士参会,将激发与会代表就相关议题展开热烈探讨并交流宝贵的观点与经验。与会代表也将通过此次机会与国际同行以及新西兰博物馆业的专业人士进行深入沟通。
很多国家正经历着较大的政治变化,区域博物馆在当今和未来面临着哪些最具挑战的问题?
区域博物馆如何帮助员工理解新的政治现实?
鉴于当前许多地区政治环境不断变化,区域博物馆如何判断它们的工作重点,以确保为社会提供最好的服务?
为了理解不断变化的政治现实以及它们对博物馆的影响,博物馆需要怎样的培训?
当国家政策发生根本性的变化时,区域博物馆需要采用哪些最佳策略以忠于使命?
为让员工能更好地应对不断变化的外部世界,区域博物馆需要获取何种技能或工具?
区域博物馆是否足够了解它们的馆藏和它们在构建弹性社区中所扮演的角色?
区域博物馆如何应对有关当地社区历史的不同观点?
区域博物馆对社会变化的识别能力将影响它们服务社区,那么我们如何提升区域博物馆识别社会变化的能力?
国外移民和国内人口迁移给你所在的当地社区带来了怎样的变化?
如今,在展览或公共活动中探讨某些话题是否已经变得很困难?如果是,是否可以启动专门的培训项目训练博物馆员工处理这些议题?
为应对外部变化,在采用新的专业实践、吸引新的合作伙伴以及新的观众群体方面,你们做了哪些改变?
新西兰的博物馆一直在二元文化中实践并发展合作关系,而如今我们的博物馆运营也面临着越来越多元的文化环境,就此我们可以从新西兰的经验中学些什么?
我们能从新西兰博物馆的培训经验中学些什么?
来源:湖南省博物馆编译
陈怡旭 译自ICR官网
文章结构略有调整
编辑:City #
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