礼赞70年57：从改造我们的学习到全党来一个大学习
延安时期，八路军指战员认真学习马列主义理论。（资料图片）
2019年春节期间，读者在中国国家图书馆阅读大厅内看书学习。新华社发（陈晓根 摄）
“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”1941年5月19日，毛泽东在延安高级干部会议上作了题为《改造我们的学习》的报告。
“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。”毛泽东开宗明义点出了中国共产党所提倡学习的内容和方法：要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场、找观点、找方法的。这种态度，就是有的放矢的态度，就是实事求是的态度。
一篇《改造我们的学习》，代表着中国共产党人理论联系实际的马克思主义学风。
“三边有三宝：食盐、皮毛和甘草。”运盐卖盐、用盐交换外货是陕甘宁边区政府财政收入的重要来源。为了打破国民党的经济封锁，1941年5月，边区政府作出动员边区人民运销六十万驮食盐的决定。个别干部心怀疑虑，认为用牲口长途运盐得不偿失，工作进展迟滞。
没有调查就没有发言权。为了解运盐情况，以便制定相应政策，毛泽东让西北局的同志写一份关于运盐的调查报告。8月13日，在边区政府工作的高克林找到刚从定边县盐池运盐归来的城关区副区长鲁忠才等三人，了解他们带队运盐的具体情况。经过算账，他们发现：一只能驮150斤盐的毛驴，运一趟可赚115元；好驴赚得多，弱驴赚得少。这一结论证明边区政府的运盐计划、估计、办法是完全正确的。
高克林根据记录整理了运盐过程、沿途困难、经验教训等七方面情况，形成调查报告，送往延安。毛泽东看到这份不足3000字的报告后高度评价：“我们需要的是这类东西，而不是那些千篇一律的‘夸夸其谈’，而不是那些党八股。”他将其定名为《鲁忠才长征记》，并附上按语交《解放日报》发表。
从延安时期开始，全党学习风气的大改变，大大提升了党员干部理论水平和基本素质，推动党达到空前的统一和团结。
随着全国革命的胜利，党的主要任务转变为全面管理和领导建设新国家。1949年3月，党的七届二中全会上，毛泽东强调：面临新的任务和考验，全党必须努力和善于学习，“如果我们在生产工作上无知，不能很快地学会生产工作，不能使生产事业尽可能迅速地恢复和发展，获得确实的成绩”，“那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败”。
在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每一次学习，又极大地统一了全党的思想，推动党和人民事业实现大发展大进步。
1978年12月24日，《人民日报》刊发十一届三中全会公报，同时刊发评论员文章《伟大转变和重新学习》：“四个现代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌的伟大革命。这场大革命，既要大幅度地改变目前落后的生产力，也就必然要多方面地改变生产关系，改变上层建筑，改变社会结构，改变工农业企业的管理方式和国家的管理方式，改变人们的活动方式和思想方式。而这一切，对我们来说，完全是新东西，需要重新学习。”
学什么？文章提出，在学习马列主义毛泽东思想的同时，广大党员干部还需要抓经济理论、科学技术和管理三方面的学习。
1994年，苏州城东还是一片遍布茭白、菱藕的水洼地。当年2月26日，中国和新加坡签署合作开发建设苏州工业园区的协议，这里成为学习借鉴新加坡经验的试验田。
从填进第一方土、打下第一根桩起，园区就开始向新加坡虚心取经。4月20日，苏州向新加坡派出首批10名学员，学习城市规划管理。与此同时，中新两国的规划专家组划着小船在园区实地勘察。在新加坡专家建议下，园区整体平均垫高95厘米，达到可抵御百年一遇洪水的防汛标准。1999年，苏州城普降大雨，唯一没有被淹的就是园区。今天，在园区规划展示馆陈列着两张规划图，一张是1994年编制园区总体规划时设计师手绘的金鸡湖远景图，一张是2014年园区建成后的实景图。两者相似度高达90%，诠释了什么叫“一张蓝图绘到底”。
园区管委会原副主任潘云官回忆这段历史，用了“革命”二字：学习带来了一场思想观念革命。从管理衙门到服务窗口的地位转变，从管理者到服务员的角色转变，园区摒弃政府部门朝南坐的积弊，从帮助投资者获得满意的回报出发，打造符合国际商务活动的通行规则。2018年，在国家级经济开发区综合发展水平考核中，苏州工业园区位列全国第一。
在革命中学习革命，在建设中学习建设，在改革中学习改革，在开放中学习开放，学习在我们党发展壮大的重要历史关口，发挥了不可替代的作用。
进入新时代，中国处在“富起来”向“强起来”发展的关键阶段，只有始终保持本领不够的危机感、加强学习的紧迫感，才能提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，始终成为最强有力的领导核心。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育及其常态化制度化到“不忘初心、牢记使命”主题教育，党中央一鼓作气抓教育，推动全党学习不断深入、形成常态。
十九大报告提出，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。十九大闭幕后第三天，十九届中央政治局首次集体学习，习近平总书记向全党发出号召：“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习。”
“学而时习之，不亦说乎”。随着一滴水落下激起层层涟漪，手机屏幕上一句古训映入眼帘——2019年初，这个叫“学习强国”的学习平台“火”了，超过1.3亿用户主动学习、积极打卡。
打开“学习强国”客户端，既有习近平总书记最新讲话、活动的报道与解读，也有围绕中国梦、中国精神等数十个主题的总书记论述摘编，还有中央最新重要会议和文件精神解读。这里，是学习交流习近平新时代中国特色社会主义思想的园地。
开国大典的礼炮为什么要鸣放28响？上海解放初期为什么会发生“米棉之战”？第一个“五年计划”是如何制定的？通过“视听学习”板块收录的《开国大典》《新中国1949》等纪录片，这些问题全能找到答案。央视正在热播的大型文献专题片《我们走在大路上》，也在“学习强国”同步更新。
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“我们好多同志总以为只要一天到晚不停地工作，就算尽了我们对党的全部责任，这种想法是很不全面的。”陈云在《学习是共产党员的责任》一文中指出，“一天到晚工作而不读书，不把工作和学习联系起来，工作的意义就不完整，工作也不能得到不断改进。”
今天，学习正在成为共产党人的一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。
好学才能上进。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。我们党之所以能从小到大、由弱到强，学习是一个重要原因。越是关键节点，越强调加强学习，这是党的优良传统，也是强大的政治优势。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。新时代，必须深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用以武装全党、教育人民，凝聚起全民族奋进向上的力量。
中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。（本报记者 管筱璞）
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