纪念徐大雄,是在纪念一种精神
中国科技促进会副会长、中国国际科技促进会证卡票签产业联盟秘书长 王耀华
一个人不因权力、利益、血缘,而能赢得广泛持久的敬重,一定是他有过人的学识和人品。当今社会,后者何其少?又何其珍贵?正因为此,中国防伪、全息光学、证卡票券产业界的无数朋友哀悼徐大雄,可谓发自内心,至诚至真;说徐老师活在大家心中,不是虚言。
有关徐老师的业绩和为人,已有很多回忆文章。这里,我说说为徐老师编辑八十诞辰纪念画册的往事。
我从律师转行防伪技术服务,结识了以徐大雄老师为代表的一批老专家、老科技工作者,得到他们许多无私帮助。2008年4月我主编的《证卡票券中国》杂志采编一期“全息防伪专刊”,其中有对徐老师的专访和相关文章,从中得知,当年6月5日是徐老师八十寿辰。完全是出于发自内心的敬重和感激,我萌发了为徐老师寿辰出一个纪念册,举办纪念活动的想法。我与徐老师的弟子裴文、付子平等联系,通过他们知道邮电大学也有这个想法。于是,几方商议,将活动合在一起办。我又联系中国防伪行业协会,得到了他们的积极回应。最终决定,纪念画集由邮电大学和中国防伪行业协会主办,编辑出版由我所在的《证卡票券中国》杂志和中广衡泰文化传媒公司承担,纪念活动由邮电大学、防伪行业协会各自主办一场。这些安排与徐老师进行了沟通,得到老人家的同意。于是,大家开始了紧张的筹备工作。
五月的一天下午,按照约定,我带着著名摄影师肖杰到邮电大学采访,同时为徐老师拍几张近照。我们去的早,得知徐老师还在给学生上大课。这出乎我们意外,八十岁的人了,还在给上大课?肖杰立即提议去教室拍徐老师上课的镜头。那是一个阶梯型的大教室,学生没坐满,但也有百十来个人。俯望下去,讲台上的徐老师,劲瘦高挑、一头白发,侃侃而谈。墨绿色黑板上写了如下板书字:“浪漫主义音乐派——柴可夫斯基大师”。
课后,徐老师告诉我们,学校安排他给光学专业的研究生开两门选修课:中外音乐欣赏、集邮与全息摄影精品赏析。“还挺受欢迎!理工科学生艺术修养好,有利于科学创造”,徐老师这样对我们说。下课铃声响了,徐老师向坐在讲台下的我们招了招手,开始迈步走下讲台,我心里一阵暗叫:徐老师,小心台阶!这时,只见徐老师一个弹跳,脚步已经落到了十几公分的台阶下面。至今,那个八十岁老人的台边一跃,深深印在我心里,永远难忘。
在业界人士津津乐道的徐大雄全息光学工作室(兼展室)中,西装笔挺的徐老师伸开长长的双臂,用他儒雅而又清晰的声音,向我们热情讲述着他所热爱的事业,讲述一件件全息宝贝的不寻常来历和其中的技术奥妙,眼镜后面闪闪烁烁,是年轻人才有的激情光芒,我禁不住地浮想,那个清华大学的青年才俊,那个校运动队队员、那个校乐团乐手,那个讲台上的光学教授,那个企业工地上的技术顾问……多像他墙上的全息作品啊,立体叠加,光影纷呈,栩栩如生。
在纪念活动紧张筹备中,突然传来杂音,有人给组织方提意见:汶川抗震期间,不该为个人赞助庆寿。徐老师闻听,立即给组织方致函,建议取消。组织方很聪明,开会听大家意见。出席的企业代表、徐老师弟子们和我,态度出奇地一致:我们一定要办!我们纪念的是民族科技的代表,是一种精神的榜样,与抗震精神并不相悖。所以,组织不便,我们可以用民间的名义。
结果,两场纪念会办的很成功。而纪念画册,则由各弟子、企业和我公司自发赞助,我杂志社和公司编辑出版,期间与各方反复沟通、切磋,学校、协会、企业、徐老师弟子们通力合作,使得纪念册内容非常丰富、生动,印刷和装帧也非常精美。整个过程虽然辛苦,大家还是很开心。徐老师自己也说,这是他“最满意最欣慰的纪念品”。最终,北京邮电大学、中国防伪行业协会、中国防伪技术协会、国际全息制造商协会、北京三友、华工图像、苏州印象镭射等,都顶着当时环境的压力,在纪念画册上署上了“发起”单位的名字。因为,大家相信,我们所纪念的,不仅是徐大雄,更是一种宝贵的当代民族精神。
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(按收稿时间次序排列):
“在答辩会上徐老师一个问题都没问他。后来他导师告诉他,徐老师私下说我们这些人30多岁拉家带口念书太不容易了,别为难他们了。……”——张静芳
“当反射全息图的发明人Yuri Denisyuk院士得到徐老师赠给他的激光宝石饰品时惊讶不已,兴奋得连连称赞中国人了不起。”——付子平
“那个清华大学的青年才俊,那个校运动队队员、那个校乐团乐手,那个讲台上的光学教授,那个企业工地上的技术顾问……多像他墙上的全息作品啊,立体叠加,光影纷呈,栩栩如生。“——王耀华
“徐老师平时在家就是拿啤酒当水喝的。记得有一次刘守老师和我去徐老师家做客,徐老师招待我们喝啤酒,好像是约2个小时的工夫,在没有任何下酒菜的情况下,我们共“干”掉两箱听装啤酒。”——裴文
“徐大雄院士对中国全息事业功不可没,丰功伟绩有口皆碑。 他把世界的全息介绍到中国,把中国的全息介绍到世界,他是中国的骄傲,他不愧他的名字是一位名副其实的大英雄。”——安守忠
“看着我面红耳赤,狼狈不堪的窘态,徐老师仍然慈祥幽默地为我解围,说道:"我还以为你论文中又提出了什么新的概念……"。——范诚
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