面对考试之“卷”，普通孩子该怎么办？
今年中考，不仅北京，很多城市的家长和学生都惊呼：“卷！”——
缺乏区分度，头部集中，甚至一分一档……这些都是“卷”的具体表现。
一般来说，一场正常的考试结果，应当是呈现统计学里的正态分布：头部高分和尾部低分是少数，中部的占大多数。
只是今年北京的中考成绩，特别是海淀的数据，根本不是正态分布，获得高分的人数非常多，的确有些反常。
（注：北京中考总分660，上图为652分以上的各区头部数据）
之所以简单，北京有些特殊原因，除了我上周提到过的疫情，两考合一（学考和中考合一），以及去年中考比较难，还有全国的普遍原因：今年是“双减”后的第一次中考。
然而，与其像一些人说的这属于“合谋”，不如说，这是一种“共识”——关于中考，“双减”文件里有明确要求：
坚持以学定考，进一步提升中考命题质量，防止偏题、怪题、超过课程标准的难题。
防止偏题、怪题、超过课程标准的难题，是要杜绝超纲的难题，但是，这绝不简单地代表，就要容易得“一刀切”，让大家都考高分。在合乎课程标准的前提下，提升命题质量才是“双减”的目标。
“双减”到了第二年，在以北京为代表的很多城市，已经很大程度上，实现了压减课外学科培训和课后作业负担，接下来的关键目标是：“建设高质量的基础教育体系”。而更高质量的命题和评价方法，也是高质量基础教育体系的重要组成部分。
而在“新课标”和“两考合一”的背景下，如何提升命题质量，兼顾素质导向和科学区分度，并且能够预先准确评估试题难度，落实立德树人和创新人才培养的任务，这也给学校、命题组和阅卷人提出了新要求，带来了新挑战。
对于家长来说，与其预测下一次中考的难易，不如多关注新课标的培养目标。
（最近我在《浙江教育报》上发表的文章，就是基于新课标来分析高考命题）
大家都觉得这两年特别“卷”，不管是入学、中高考、考研、考编还是就业，除了疫情和经济等因素，还有一个重要的影响因素，那就是人口。
如果工作机会没有增加反而减少，那么，在暂时缺乏新增量的情况下，只能是存量博弈。
打个比方说，今年蛋糕没有做大，甚至比原先更小了，那如果还想获得和原先一样的蛋糕份额，每个人能体会到的竞争激烈度，也就是“卷”的程度，和参与竞争的人数直接相关。
中招还相对好一点，因为今年北京是扩招的，只是扩招的程度，还是比不上这届考生的增量。
前两年北京中考考生人数比较平稳，今年却有一个非常明显的增长。上海、长沙和成都也都有两位数以上的增幅。
这也和北京的生育大年有关，今年参加中考的孩子，大多是在2007年猪年左右出生，当年我身边就有很多育龄女性，也希望能有一个“猪宝宝”。
2008年同样是大年，“奥运宝宝”也很多，所以明年升学压力还会比较大。
我有几个朋友，孩子就是07年和08年的，当年上幼儿园就感受到了人多，别说挑选幼儿园了，连上幼儿园都挺难的。这两届，幼升小、小升初也都挺难的，接着就是中考。
学校不会说建就建，说扩招就扩招。即使建校和扩招比较快，老师也不是说有就有，只能是把学校每一间房子都当成教室，每个教室都塞得满满的——每个班的人数也明显增加。
从全国的人口增长来看，其实从2002年到2015年都比较稳定，只是像北京这样的大城市增长快。然后，到了2016年有了一个比较大的上升，达到峰值——主要原因是2015年全面放开了二胎。
2016年的孩子，今年到了入学年龄，入学压力，也是这几年最大的。
但是再往后看，从2018年开始，生育率明显降低。特别是这两年出生的孩子，如果未来学校数量和招生人数都不变，可以预见竞争压力大大减轻，人人都有大学上。
当然，生育率下降虽然竞争压力会减少，但是会引起其他社会问题和经济问题，就要从整体来看这个影响，只是不在今天文章讨论了。
最后我还是想说，像考试难易和人口因素都是我们无法控制的，我们也不要过于纠结，那么，对于我们普通家长和普通孩子来说，如何应对这两年的“卷”呢？
其实我们能做的只能是：根据新课标要求，做好自身准备，提升自身能力，不管考得难还是考得容易都能从容应对。
而不是说——
这次我没考好，是因为题目太难了，我不会做；
下次我没考好，是因为题目太容易，我粗心了。
当然考得好不好，不能只和别人比，还要和自己比，也不能太看重分数。
但如果只是抱怨外部原因，不去寻找内因，只能说明自己水平还不够。状态会有高低，成绩也会有波动，但总还能大致反映你的学业水平。
而且，如果说聪明是一种能力，仔细难道不也是一种能力吗？
有人觉得题目太容易，对思维比较活跃的孩子不公平，其实这是过虑了。
高智商向来是一种稀缺资源，在信息高度流动的时代，真正聪明的人就像珍珠，不会被埋没，真正的才华也像火焰，难以收藏。
考试的公平之处在于，大家面对的是同一张试卷。
花生小升初时，我就和花生说，如果考完一门，你觉得很难，别气馁，你难别人也难，你的感觉并不可靠。你要做的是，考完一门就扔一门，也不要对答案，聚精会神考好下一门就是胜利。
他听了觉得有道理，因为不仅是我在教育他，事情也教育了他：有时他感觉考得很差，结果却挺好；有时感觉考得很好，结果却不怎么好。
所以，今年花生给原先初中的学弟学妹介绍中考经验时，也说了类似的建议。
其实人生也何尝不是如此，总能碰到各种“题目”或“大考”。当你“做完题交了卷”，你可以复盘，也可以反省，但千万别花太多时间后悔和陷入情绪内耗，而是需要着眼于当下和未来，以后争取有所改善，做得更好。
我还和花生说过一句话，如果你觉得这次考得特别容易，也别太自大，可能大家都觉得容易。你还是该做什么做什么，把自己的事情做好，其余的交给时间。
一个人就像一支股票，像成绩啊升学啊等就像股价，在短期内价格可能会被高估或低估，然而长线来看还是会回归价值。
面对考试，面对竞争，面对人生的各种题目，我们普通人能做的，重点还是需要致力于提升自己内在的价值，而不是天天关注“股市”和“股价”。
是金子，想不发光都难，何况是身处我们这个时代。
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