中学生跳楼是个案，还是共情？关注孩子的生命困顿和精神危机，在悲剧发生之前！

5月过半，全国大部分学校都已复学了，复学后的摸底考试也在陆续进行中，前几日看到在学校组织考试后，同学们各科成绩都不理想，下滑厉害，家长们都炸开了锅。

不仅仅只是家长炸锅，一些平时学业成绩优秀的孩子因考试成绩大幅度滑坡，心理上也难以接受。近期在某省就有一个初二的孩子跳楼自杀了。

这个孩子平时成绩相当优秀，但是复学后参加摸底考试，考得一塌糊涂，便有了轻生的举动，这无不令人痛心！这样的情况在全国多个地方也频频出现。有些地方也明确要求复学之后不要安排考试，之前已经安排的也要立即暂停、调整其他的内容。

其实，张文质老师从2月初就一直在呼吁疫情期间要关注孩子的生命教育，并通过多种途径表达出对孩子复学后生命危机的高度关注。

对于孩子自杀的情况，在有一些省份下达的文件里面也有分析，要求重点排查4类家庭，主要是父母离异的家庭、单亲家庭、贫困家庭，还有一类是亲子矛盾比较突出的家庭。

当然，在复学后青少年们的问题重重，其背后原因很复杂，需要我们不断追索，有的放矢地进行积极的干预、及时的帮助。

有一位新加坡学者在5月初对湖北省一个县两所中学的学生做调查，发现在这段时间里面，孩子对生命、对未来、对人生感到恐慌的人数大概占到了1/5，他们每天都感到忧郁、感到难受，甚至感到绝望，实际上这已经是非常严重的精神危机了。

那么，就目前的情况来看，我们作为家长，作为老师，作为学校，作为相关部门应该怎么样做呢？

01

疫情之后，最重要的是要做好精神的安抚工作

作为学校工作，放在第一位的应该是学生的安全问题。当然这个安全不只是说身体上的安全，更是心理上的安全。学校更需要理解每个孩子成长中的特殊处境，包括家庭的、个人的处境，而这恰恰又构成了教育的复杂性和艰难性。 

所以，有时候某些管理措施或评价方法，过于硬性，过分强调“一刀切”，都会造成一些意想不到的麻烦。

可喜的是，现在很多学校都建立了心理咨询室。但是这些还远远不够，从最近几年的自杀率不断上升就可以体现。

张文质老师在每天8分钟的【文质说】里，包括微信视频号里，反复强调孩子返校之后，千万不要马上就进行摸底考试。

他认为，教育首先要关注人的生命安全，要创设让孩子获得精神更为宽松自由成长的环境。

如果学校老师家长一味地只看分数看成绩，那么考试有时候就会成为压死骆驼的最后一根稻草。

虽然考试一直在进行，但是疫情之后的考试跟平时的考试大不相同。疫情之后，最重要的是要做好精神的安抚工作，让孩子回到学习正轨上来，让孩子回到比较正常的生活中，包括比较正常的人际交往中来。

让孩子摆脱新冠肺炎所带来的种种雾霾，种种的困顿，能够重新焕发出生命的热情来，这才是最为重要的。

02

我们要不断培养孩子珍爱生命的意识

作为家长，首先要了解孩子的身心发展规律，切不可揠苗助长。就拿上网课这个事情来说，我们有时候作为成年人都很难每时每刻集中精力用电脑上网课40分钟，更别说学生本身的自制力就没有成年人的强，很容易分心，这样自然而然学习效果不会很好。

再加上上网课没有人监督，没有班级学习氛围，没有师生的深入互动，就此看来，网络教学有很多因素是不可控的。

很多支持学校考试的家长的目的就是为了给孩子一个下马威，让孩子收收心。“看吧，叫你不好好学，考成这个样子。”我都能想到家长在看到成绩单后的样子。

但是，这样真的就好吗？

有时候悲剧发生了，我们才幡然醒悟，才意识到我们对孩子的生命教育做得不够好，对孩子的关注不够细致。

当我们奔波于生存而无暇顾及孩子的心理世界时，我们对孩子所承受的巨大压力，以及在特殊情境中，孩子所遭遇的生命挑战，生命困惑竟一无所知，或者自以为了解自己的孩子而以高压方式把孩子骂得一无是处，导致其滑向自卑的深渊。

但是悲剧一旦发生，生命就像鸡蛋一样，瞬间就破碎了，哪怕再珍贵也永远失去了。

有一位母亲，在疫情期间与正读大三的大女儿总是无法在“兼职做微商和考研”的问题上达成共识，在无奈的情况下，这位母亲接受了正在读大二的二女儿的建议，打电话向大女儿读初三时的语文老师“求助”。

原来，双方发生冲突的根源是，因生存压力，母亲想节俭一些，希望大女儿不要做微商，以免受骗，也不要考研，而大女儿一心想摆脱种种困惑，结果，彼此互不谅解，各自悲泣，大女儿说“我快抑郁症了”，而妈妈则说“我感觉到当不起她母亲”。

经过一番深层的对话，大女儿终于与其母亲达成了“和解”。大人对孩子关注的细致，不在于事无巨细的“管”与“压”，而在于要从心灵深处与孩子有所共鸣。

父母是孩子的第一责任人，因此我们要不断培养孩子珍爱生命的意识。要重点强调，你的生命是无比珍贵的，你的生命不仅属于你自己，同时也属于你的父母。

03

父母要能勇敢地、正确地表达对孩子的爱

首先，在言语上，父母要大胆地说出来。像“孩子，爸爸妈妈很爱你；爸爸妈妈非常珍惜你；爸爸妈妈为你的成长感到很骄傲；你是爸爸妈妈幸福的重要的源泉”等，这些话要时常挂在嘴边。

其次，要从身体上表达出来。中国大部分的父母与孩子之间缺少肢体的接触。因此，很多孩子的身体得不到慰藉，会患上“肌肤饥渴症”。

第三，随着孩子的成长，我们要多跟孩子展开生命讨论。比如，这段时间疫情形势这么严峻，全世界人民的生命都面临着严重的威胁，在这样危险的时刻，我们要怎么来理解生命？这些真的要比书本上的知识重要得多。

而且在跟孩子讨论的过程中，会增进孩子的生命感、紧迫感和责任感。

或许有些父母会觉得自己在知识方面存在着各种各样的缺陷或不足，从而没法跟孩子进行讨论。

其实只要有心，无论是什么样的学历，什么样的出生，都能成为好父母，因为懂得对自己下“狠心”，首先改变自己，孩子才会改变。

具体来说，父母最需要意识到的就是，无论自己所受的教育还是自己的品行都存在诸多问题，首先要一点一滴挤掉自己身上的“毒素”，才能“更配”为人父母。

改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。

（图片来源于网络）

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