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审核评估丨市场营销专业:产教融汇、数智赋能、创见有道、营销致远



编者按:

学校以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机,持续落实立德树人根本任务,全面深化本科教育教学改革,深入构建拔尖创新人才培养体系,切实提升本科人才培养质量。为进一步做好迎评及自建工作,切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,学校专题开展本科教育教学审核评估教学单位巡礼工作,持续分享各教学单位在本科人才培养、专业建设、课程建设、教育教学改革等方面的特色亮点,共同推动学校本科教育教学高质量发展。

市场营销专业



专业基本介绍



北京工商大学是全国最早设立市场营销专业的高校之一,具有深厚的历史底蕴和学术积淀。1989年,商学院开始招收第一届市场营销专业本科生,标志着该校在市场营销教育领域的领先地位。1999年,该专业被评为北京市重点建设专业,进一步凸显了其在行业内的卓越地位和影响力。2010年,学校打造了产教融合营销综合实践平台,为学生提供了更加丰富的实践机会和与行业接轨的实战经验。2014年,市场营销专业被评为北京工商大学教学综合改革示范专业,彰显了其在教学改革和创新方面的显著成效。2018年,该专业顺应时代发展趋势,升级为数字营销专业,致力于培养适应数字经济时代需求的高素质营销人才。2022年,数字营销专业被批准为国家级一流专业建设点,标志着该专业在全国范围内的领先地位和一流水平。此外,该专业在全国各地的政府部门和知名企业中拥有大量的校友资源,为学生提供了广泛的职业发展和实习就业机会。






专业师资力量



商学院市场营销专业教学团队经过长期的建设与发展,成功形成了一支国际化、现代化、高水平的教师队伍。目前有专任教师18人,其中教授5人、副教授8人、讲师5人,多位教师获评北京市中青年骨干教师、北京市青年拔尖人才等称号。并且本专业教师拥有较高水平的科研能力,多位教师成功主持多项国家级自然科学与社会科学基金项目。



专业建设举措



3.1建设举措


为培养具备国际视野、创新精神和社会责任感的复合型应用人才,北京工商大学市场营销专业不断探索创新,为学生提供更加丰富、多元、开放和包容的学习环境,助力学生在知识获取、能力提升和个性发展方面全面进步。具体举措体现在五个方面:


举措1:产教融合,提升学生应用能力

不断优化校内外教学实践基地和校友网络平台的建设,积极推动教师指导学生参加各类创新创业竞赛,并与麦当劳、强生、百事、同仁堂、全聚德、王府井百货、永辉超市等国内外知名企业建立长期合作关系,开展企业调研、案例分析、行业讲座和实习实训等活动,全面提升学生的实际应用能力。同时,在多门课程中引入“企业家进课堂”系列讲座,让学生在实际案例和经验分享中深度学习。


举措2:数字化与大数据教学,提升学生硬实力

将大数据分析、商务数据挖掘与分析等信息技术与市场营销策划、消费者行为分析相结合,培养学生的数据分析能力与数字化营销技能。通过引入先进的数据分析工具和软件,让学生掌握最新的市场分析和预测方法,培养“数据敏感、分析精准、视野广阔、实践能力强”的市场营销人才。开设数字化营销决策模拟、市场调研与数据挖掘、营销文案与创意传播等系列特色课程。


举措3:跨界融合,拓宽学生视野

定期组织学生前往知名企业进行参访,通过参观企业的实际运营环境,与企业高管和员工进行深入交流,了解企业的业务流程、市场策略和管理模式。参访的企业涵盖互联网、金融、制造、零售等多个行业,使学生能够接触到不同领域的商业实践。同时,利用国家级的实践教学中心和智慧课堂,强调营销场景化教学和全渠道的智慧教学。


举措4:新生导师与一对一培养模式,个性化发展

在大一阶段即为每位新生配备导师,实行一对一的培养模式。依托优秀的国内教师团队、海归博士团队和战略合作企业团队,打造“企业导师+专业教师”的双导师培养模式。导师通过定期面谈、学业指导和职业规划等方式,关注学生的学术发展和个人成长,提供个性化的支持与帮助。为学生提供国内企业实践和国外学习交流等多渠道的学习机会,组织学生参加各种营销赛事,并鼓励教师带领学生合作科研,在国内重要期刊发表多篇学术论文,为学生继续读研深造奠定基础。


举措5:案例教学与科研结合,提升实践能力

依托原创独有的教学案例库,教师与学生共同开发案例,目前已有多篇获评全国百篇优秀管理案例。教师讲授过程中能够紧密结合最新的科研成果及热点问题,也会邀请学生参与科研项目的研究工作,专业教师与学生积极参与企业营销管理、服务营销、品牌管理的学院特色学科团队建设,致力于为社会培养高层次、复合型应用型管理人才。


表1  承担省部级以上科研项目


3.2营销综合实践项目


自2010年以来坚持推进营销综合实践项目的开展,已经打造成为系统化的学生实践教育平台,并纳入专业培养的核心环节。伙伴企业提供营销场景和问题,学生团队深入企业进行实地调研,提出解决问题的系统方案,专业教师提供指导,最终由伙伴企业对学生方案进行评价和实践检验。发展面向问题的实践教学,夯实专业基础知识,强化综合管理实践能力培养,促进职业发展多元化与高成长,实现伙伴企业、学生和专业老师三方的深度融合,形成全方位全过程的协同育人闭环。




图1  营销综合实践合作企业


市场营销专业与麦当劳、百事、强生、全聚德、永辉超市、小吊梨汤等知名企业建立战略合作,为学生提供了宝贵的营销综合实践机会。这种合作不仅使学生能够将课堂所学知识应用于实际情境中,还为他们提供了与行业领先企业亲密接触的机会,从而深入了解行业动态和实际运作。通过与麦当劳等企业的合作,学生可以参与到市场调研、产品推广、活动策划等各个环节中,从而锻炼自己的营销能力和团队协作能力。


图2  2021年营销综合实践启动


在这种合作中,学生将有机会与行业专家和从业者进行交流,倾听他们的经验分享和建议。这种实践不仅能够帮助学生建立起对行业的认知和了解,还可以为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。通过与麦当劳等企业的战略合作,学生们能够积累宝贵的实践经验,提升自己的竞争力,为未来步入职场做好充分准备。这种合作模式的成功实施将为市场营销专业的教学提供有力支持,推动学生的综合素质提升和就业竞争力的提高。


图3  市场营销专业与麦当劳建立战略合作



专业建设成效



01

人才培养成果

市场营销专业在人才培养方面取得了显著成效。我们积极探索和改革人才培养模式,注重学生竞赛指导,使学生的理论联系实际的应用实践能力和深度分析能力显著提升。市场营销专业的学生在各类学科竞赛中屡获佳绩,并与教师共同撰写案例、出版著作和发表学术论文,这些成就充分展示了市场营销专业在人才培养模式改革方面的成功。


表2  营销专业获得全国百优案例名单


表3   市场营销专业学生竞赛获奖


图4  2021全球品牌策划大赛获一等奖


图5  学生在华文公关赛中获奖


图6  2024年第三届CMAU

市场研究与商业策划大赛校赛


02

专业社会服务与影响力

市场营销专业加强智库建设,参与撰写《北京国际消费中心城市建设蓝皮书(2023年度)》,对北京消费中心城市建设具有重要意义。首先,科研创新为市场营销专业学生提供了实践机会,通过参与蓝皮书的撰写,学生们能够深入研究北京市场发展现状,了解消费趋势和市场需求,提升自己的研究能力和专业素养。


对北京消费中心城市建设的研究对于指导实际市场营销实践具有重要指导意义。蓝皮书的撰写将通过系统分析和数据研究,为企业和政府部门提供科学的决策支持,促进北京市场营销策略的制定和实施,推动北京成为国际消费中心城市的建设。参与蓝皮书的撰写也将为市场营销专业建设智库提供宝贵的经验和案例。通过与政府部门、企业和其他研究机构的合作,市场营销专业智库能够积累丰富的资源和人才,不断提升研究水平和学科影响力,为学生提供更广阔的发展平台和就业机会。


市场营销专业也参与了教育部“市场营销专业虚拟教研室”平台的建设,未来市场营销专业将借助“虚拟教研室”这一平台,在专业建设、人才培养、教学设施升级等方面,与其他成员单位展开密切交流与深入合作,继续提升专业综合能力及教学育人水平。市场营销专业会努力推进我校建成北京市高水平研究型大学的发展目标。


03

学生就业

营销专业的毕业生除了国内外升学继续深造外,还广泛就业于各类知名企业、政府机关和社会组织当中。每年有接近三分之一的毕业生会选择在本校、其他高校或出国继续读研深造,三分之二的毕业生会选择在政府或企业部门工作,升学就业率常年保持学校前列。


近几年营销专业的就业方向主要集中在工商管理局、烟草专卖局等政府机构,以及互联网、新媒体、银行、新零售、汽车等现代服务和现代制造行业,代表性就业企业包括中国烟草、中国电信、中国网通、中国联通、中粮集团、强生公司、可口可乐、京东、沃尔玛、联想集团、美的集团、福田汽车等。毕业生的工作主要从事市场分析、营销策划、品牌管理和客户管理等工作,大都能够经过两三年的锻炼便开始担任市场部、销售部、公关部、广告部等部门的主管。

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来源丨教务处

编辑 | 学通社 朱辰琳

责编 | 吴慧中

审核 | 王远芳



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