微课|看图写话第31课《美丽的迎春花》视频+例文+练习

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视频微课
知识提
示

怎么样才能5分钟写出一篇看图写话？

家长看到5分钟就写出一篇看图写话，可能会觉得我在开玩笑。但是，5分钟写一篇看图写话确实是能够做到的。

如果是一张单图单人的看图写话，那就直接按照写话的要素来：什么时间，谁在哪儿干什么?他/她做得怎么样？

如果是单图多人或者多图多人的看图写话，那就可以像列提纲一样，找出图片中的时间、地点、人物，用一句话来概括每张图，写出事件的起因、经过和结果。 

5分钟写出一篇看图写话，主要讲的最多用5分钟找出图片中的要素，概括出图片的主要内容，初步组织语言。这样说来，5分钟写出一篇看图写话就没有那么难了。

写物

四要素：事物的名称、形状、颜色和功能。

1.描写名称：仔细观察所写的实物，弄清楚各部分名称及其特点，抓住其特色。如果是物品，要仔细观察其外观、色彩、用途等，如果是动植物，要观察其外形、颜色、生活习性等等。

2.描写形状：要按照一定的顺序来描写形状，如从头到尾，从上到下，从里到外等等，层次要分明。

3.描写颜色和功能：要描写物品的功能或用途。对于日常用品，如橡皮、铅笔等可以略写几句功能；对于有些比较复杂的物品，如玩具汽车，就可以详细地描述其功能或用途，重要的是能够突出物品的特色。

4.结尾点明主旨：精心构思，点明主旨，有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用，带给你哪些欢乐，你对他有怎样的感情等等。

例题答案

栀子花

写作思路：

1、栀子花是什么颜色的呢？

2、它的形态怎么样呢？

3、是什么香味呢？

4、可以从以上几个方面简单写一写。

又到了栀子花开的季节啦，栀子花清纯而优雅。它的花瓣是一层层的，清新的白色，好像白白的雪花。我更喜欢它的淡淡的清香，弥漫在空气中。早晨打开窗户，那扑鼻而来的芳香，让人的心情十分愉悦。

家里的院子里，种着许多栀子花，每到六月份就开得十分旺盛。一片片绿叶衬着白花，显得格外清纯可爱。一朵一朵的栀子花紧挨着，像一位亭亭玉立的少女，那一袭花香让生活变得多姿多彩。

瞧！那栀子花花瓣白白的，摸上去软软的。有的花瓣全开了，娇嫩无比；有的花瓣只开了一半，隐隐约约能看见花蕊像一个带着笑容的新生婴儿；有的还是花骨朵，看上去饱胀得马上要破裂似的。栀子花甜甜的花香，随风飘散，，让人心旷神怡。

荷花

在夏日炎炎的季节里，荷塘常飘来阵阵荷叶淡淡怡人的诱惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美丽的姑娘在傲慢地摆弄着自我婀娜的舞姿，如此妩媚迷人。　　那真的很美——飘飘洒洒的雨丝激起荷塘阵阵的涟漪；一片片翠色欲滴的荷叶随波飘动，泼泼洒洒，翠绿清幽。　　好似几根五线谱中优美的乐章，一首诗词中优美的语句。小昆虫们在如此美景中也难免献出自我美妙的歌喉。正所谓：荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。相到薰风四五月，也能遮却美人腰。　　荷：“出污泥而不染，濯清莲而不妖”，洒清香而天然独秀，既玲珑又纯洁。　　谦虚，亭亭玉立，气质非凡。也正如我国伟大诗人杨万里一首中的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”　　她不像牡丹那样尊荣华贵，不像如兰斯慧的兰花，也不像带有完美寓意的菊花，然而她只是默默无闻地为酷暑奉献丝丝凉意。　　荷花，多么清秀的名字，自古诗人就有许许多多赞美她的诗句，那都是她名副其实的称号。

同步练习

仔细观察图片，不同的图片中，有不同的季节，那么，石榴树在不同的季节里分别是什么样子的呢？有些什么样的变化？小朋友们，你们能够观察出来吗？仔细观察，好好思考，认真完成今天的看图写话课后练习吧！加油！

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　　星期天的傍晚，我吃好晚饭，便来到海边看日落。太阳已经西斜，天空一片深蓝。我看到太阳似乎有一点累了，脸涨得通红，把身边的云都染成了五颜六色的了。海面上有几只海鸥在觅食呢，啊！太阳终于困了，他悄悄的走向大海的尽头，沉入海底，椰树也挥动着叶子，像是在说：“再见。”日落真美啊！暑假，爸爸带我去海边看日落，调皮了一天的太阳渐渐西斜了。海滩上有几枚贝壳，海边还有几棵高大的椰树，几只海鸥在海面飞过，渐渐地，太阳慢慢往下沉，剩下一半脸了，就像一个害羞的小女孩，舍不得离开我们一样。椰树在风里沙沙的响，好像在说：“我们也舍不得离开你，太阳终于走到海的尽头了，这时，天色一下子暗了下来，原来日落这么美丽呀！