微课|看图写话第33课《未来的汽车》视频+例文+练习
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大家好！暑期推出两个专题课：看图写话和小学英语语法课，喜欢的请转发，谢谢！
视频微课
知识提
示
看图写话万能写话法
1. 先写好第一句“中心句”
写出第一句，后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话，很简单，按照“时间、地点、人物、干什么”，四个要素，拼起来。为什么先写第一句话？因为任何一件事，缩减到最后，就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句，是中心句。后面的句子，都是第一句的“小尾巴”。
范例
2. 按顺序观察
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。
范例
然后重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
3 . 将作文分三步
第一步，是生一个句宝宝，写一个四要素句子。第二步，是句宝宝长高，加上动作、表情。第三步，是句宝宝变美，加上语言、心理和比喻。
范例
第一步：生句宝宝：早晨，小猴在果园里吃桃子
第二步：让句宝宝长高。加动作和表情之后：你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。
第三步：让句宝宝变美，加上语言、心理和比喻：小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”
早晨，小猴在果园里吃桃子。你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想：现在的桃子又大又红，我可有口福了。它蹲在地上，捧着桃子，吃得津津有味，很开心。小猴自言自语地说：“这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”
4. 学会东想西想
想象可以给作文添彩，要学会东想西想。可以从形状、颜色、感觉等角度多方位思考。
范例
形状是圆的，可以像爷爷家客厅里那盏灯泡，还可以像我那个永远吃不饱的小猪储钱罐。
颜色是红的，可以像那年我偷偷擦过的妈妈的腮红，还可以像前两天老师奖的小红花。摸着光滑，就像摸一岁弟弟的粉嫩小脚丫。咬一口很甜，就像偷喝爷爷藏着的甜酒，一下子醉了。
5. 注意“三不”+“三动”
“三不原则”：外貌描写中，写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇，会让孩子失去语言个性。写话起步，要呵护孩子的灵性。
范例
护士阿姨的嘴比河马的嘴还大，冲我吼一声，都能把我吹到月亮上。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大，玩跳绳，妈妈只需甩甩头。
“三动原则”：写动作，至少要写三个“动。”看静图，脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景，脑子里要把前面发生的、后面发生的，都“放映”出来。还要学会多用表示动作的词。一个，不够；两个也不够；至少要三个；五个更好。
例题答案
01:我的小制作
今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。
首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上;再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“别致，真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。
02:我的小制作
今天我做了一张精致的小床。
它有蓝蓝的被子，黄黄的枕头，粉色的褥子，看起来非常的漂亮。
这个小床做起来很简单，第一步只需要一个小小的长方形，第二步需要做一个很长的长方形，第三步也就是最难的一步：用火柴棍做床脚，可怎么也站不稳，于是我就给床脚穿了“鞋”。
我做的小床可真漂亮啊!
03:我的小制作
星期一下午，我在家里做了一辆“双层公交车”。
我准备的材料有卡纸、四个盒子硬纸壳、还有双面胶、透明胶和剪刀。准备好了这些材料，就开始做了。
我先把四个盒子用透明胶、双面胶粘，再用剪刀在前面剪出一个车窗。然后，用卡纸把它包起来，车身就做好了。最主要的就是车轮，一辆车没轮胎怎么开得了?轮胎是先用新卡纸剪四个圆，再用双面胶粘在车身上就可以了。如果，你怕剪不圆，就拿一个盖子按在卡纸上画。
一辆公交车已经完成得差不多了，最后用勾线笔画上车窗和车门。
我的小制作就这样诞生了。
1、未来的汽车
未来的汽车不再烧汽油，不再排放废气污染环境，取而代之的是环保的太阳能作为动力，而且能在十分钟内充满电。
未来的汽车不仅能在陆地跑，而且能像鱼儿一样在水里游，像小鸟一样在天上飞。驾驶室里有三个按钮，一旦遇上堵车，按下蓝色按钮，汽车就长出一对翅膀飞上天空。当你想到海里去看鱼儿时，按下红色按钮，汽车就会变成一艘潜水艇，带着我们去观赏美丽的海底世界。按下黄色按钮，汽车就会恢复原样。
随着科技的迅速发展，相信这样的汽车很快就会来到我们身边。
2、未来的交通工具
我设计的车叫“海陆空车”，它可以在陆地上跑，还可以在水里游，也可以在空中飞。它有很多按钮，如果你上学或者上班快迟到了，千万不要按蜗牛按钮，不然的话，这辆车就会开得很慢很慢，你就会迟到啦！如果你和别人玩“谁走得最慢”的游戏，你就按蚂蚁按钮，因为蚂蚁跑得更慢，你就胜利啦！
我上学的时候，可以对它说：“变小变小再变小！”等到汽车变得像铅笔盒那样小，我就说：“快停快停快快停！”我把它放进书包里，就去上课了。
更神奇的是，我的汽车可以预报第二天的天气。如果第二天下雨，它就变成灰色；如果第二天晴天，它就变成金灿灿的颜色。
怎么样，我的这辆车神奇吧！你也想要一辆吗？
3、未来的多功能车
五十年以后，我拥有一辆“多功能车”。它的特点非常多，可以在地上走，也可以在水上航行，还可以在天上飞呢。
如果交通堵塞了，它就把四个轮子收起来，把车门变成机翼，腾空而起。地上如果有火山爆发，它立刻就会启动超级防护罩，潜入水里。要是在海里遇到危险，它可以隐身，还可以用它所拥有的武器装备来跟敌人战斗。
我这辆车还有环保功能，因为它用太阳能做能源，在水里它可以用水来发电。它还可以测量温度呢。
它有心理感应系统，当你在舱里睡觉的时候，它就启动无人驾驶功能。它还能折叠，变成你喜欢的图形，也可以变大变小。这辆多功能车也可以飞到外星球……
这辆车的功能实在是太多了，所以我叫它“多功能车”。
4、未来的移动飞行器
大家好，请参观我发明的“移动发生器”，它是未来最新多功能车。它是由未来最硬的钢铁做成的，可以在天上飞，在地上跑，还可以在水里游呢！
它遇上敌人会隐身，还会马上逃走。还有，你想去哪儿，只要对它说出那个地点的名称，眨眼就可以到达，很神奇吧！
它还可以预报天气，太阳出来的时候它是彩色的，下雨的时候是紫色的，天晴的时候是白色的，打雷则漆黑一团。
它坏了还可以自动修复，能量不足可以自己充电。
它的功能太多了，三天三夜也说不完，有时间的话请你亲自来参观体验一下。
5、 神奇的汽车
你们知道吗，我设计的交通工具叫“神奇汽车”。
这种汽车神奇在哪里呢？让我告诉你吧。每当爸爸出差的时候，我就开这辆车上学。不用担心，它会自动驾驶。当我开到文峰路遇到红灯时，交警看见一个8岁的小女孩坐在驾驶座上，有些疑惑不解。我挥挥手，他马上明白了，立即放行。
当我来到学校，就把 “神奇汽车”变成手机一样小，我就把它放进书包里，上课去了。
我有空闲的时候，就坐着“神奇汽车”到处玩。只要我对它说我想去哪儿，它马上就把我送到那个地方。如果我想睡觉，它就放下来一个摇篮，让我睡在上面。我躺在摇篮里，它就会轻轻地摇晃，让我睡得更香。
它还会预报天气呢！如果快要下雨了，它就会变成蓝色，阴天它就变成黑色，出太阳就会变成彩色……
我的“神奇汽车”功能太多了，一辈子也说不完，今天就暂时说到这儿吧。
同步练习
今天上课结束之后，你们需要上传到班级作业区的有这项内容：一张是你画的，
你心目中的汽车的模样。二是你写的，你设计的汽车有什么特别之处，为什么可以解决堵车的问题，也就是在遇到堵车的情况时，你设计的汽车会有什么样的特异功能。
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星期天的傍晚，我吃好晚饭，便来到海边看日落。太阳已经西斜，天空一片深蓝。我看到太阳似乎有一点累了，脸涨得通红，把身边的云都染成了五颜六色的了。海面上有几只海鸥在觅食呢，啊！太阳终于困了，他悄悄的走向大海的尽头，沉入海底，椰树也挥动着叶子，像是在说：“再见。”日落真美啊！暑假，爸爸带我去海边看日落，调皮了一天的太阳渐渐西斜了。海滩上有几枚贝壳，海边还有几棵高大的椰树，几只海鸥在海面飞过，渐渐地，太阳慢慢往下沉，剩下一半脸了，就像一个害羞的小女孩，舍不得离开我们一样。椰树在风里沙沙的响，好像在说：“我们也舍不得离开你，太阳终于走到海的尽头了，这时，天色一下子暗了下来，原来日落这么美丽呀！