孩子写作业拖拉？这样治，立竿见影！

快开学了！辅导作业，又成了热词。“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳！”

写作业拖拉，是很多孩子的通病以及很多家长的“噩梦”。网上有很多“攻克”孩子写作业的方法，但是，真正实施起来，却难以进行下去。

关于孩子写作业拖拉的问题，以下几点需要家长特别注意：

01孩子正在写作业时，您在干什么？

✘错误做法：

一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：写快点。别磨蹭。不准看电视，好好学习。
▲结果：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”
★正确做法：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
▲结果：孩子心态平和，心思都在学习上。

02孩子该睡觉了，作业却没做完，您会怎么做？

✘错误做法：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”
▲结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看。
★正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”
适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。
▲结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”

03孩子一直看电视，不睡觉不写作业，您会怎么办？

✘错误做法：

怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

▲结果：

孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是“暴君”。

★正确做法：

平静地对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”

孩子：“我再看10分钟行吗？”

家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”

双方各退一步。

▲结果：

时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

04孩子作业写得潦草，您会怎么做？

✘错误做法：

发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气得把孩子的作业撕了。

▲结果：

孩子茫然，不知所措。

★正确做法：

严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是‘规定’，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致）。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”

▲结果：

孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。

05孩子考试不合格，您看到成绩单后怎么做？

✘错误做法：

训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。”

▲结果：

孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”

★正确做法：

安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么。关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”

▲结果：

孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”

06孩子怎么叫都不起床，这时您会怎么做？

✘错误做法：发火：“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。
▲结果：下次依旧。
★正确做法：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。
▲结果：下次一叫就起床！
对症下药，才能“药到病除”，家长快根据孩子的具体情况因材施教吧，有好的学习习惯和正确的教育方法，孩子的学习才能更上一层楼。

遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。

家里有条件的，把孩子写作业的房间布置得尽量简单，没有玩具；在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他物品都拿走。

在孩子回家后问孩子有哪些作业，然后根据作业内容的难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。

告诉孩子：如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完；如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。

给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的也要减少玩耍的时间。

这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，上了初中、高中，就可以自己规划。

先做简单的、再做难的、最后做简单的，这样他感觉很快就做完了，难的放中间，这是解决问题一个比较好的方法。

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 资料来源：中国教育报、同城家长

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