新书推荐 |“思想政治教育优博文库”丛书
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“思想政治教育优博文库”丛书
首届全国高校思想政治教育学科研究生论坛指定颁奖礼品用书
教育部思想政治工作司
中国高等教育学会思想政治教育分会
组织编写
知识产权出版社 出版
▲ 2016年12月3日,全国高校思想政治教育学科研究生论坛在北京成功举办。本次论坛由教育部思想政治工作司、中国高等教育学会指导,由中国高等教育学会思想政治教育分会主办,由北京师范大学马克思主义学院、思想政治教育工作研究院、本科生工作处、北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京师范大学)承办,来自全国40多所高校的专家学者与研究生代表参加了此次会议。
▲“思想政治教育优博文库”系列丛书为本次论坛指定颁奖礼品
《思想政治教育视野下的大学生网络民主参与发展研究》
作者:孙大为 著
书号:ISBN 978-7-5130-3172-1
定价:45.00元 点击购买
本书遵循逻辑和历史相统一的研究方法,以互联网技术在高校网络思想政治教育中的应用发展进程为主线,对大学生网络民主参与的形式和途径作了阶段性的划分,并结合案例和相关调研对高校BBS、校外网络论坛和网络搜索、博客和微博三阶段发展环境下大学生网络民主参与现状和特征进行了分析。
基于互联网环境下的技术维度、组织维度和文化维度,本书深入分析了大学生网络民主参与的相关影响因素及其规律性作用,提出了大学生网络民主参与的教育引导原则和对策方法。本书的研究将从理论与实践上促进我国高校网络思想政治教育研究的发展。
孙大为
山东潍坊人,清华大学法学博士,内蒙古大学马克思主义学院副教授。全国高校思想政治教育专业优秀博士学位论文获得者。主要研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。先后主持和参与省部级科研课题10余项,在国内外核心期刊等发表学术论文20余篇,出版学术著作10余部。
《新民主主义革命时期中国共产党干部教育研究》
作者:赵志宇 著
书号:ISBN 978-7-5130-3189-9
定价:32.00元 点击购买
新民主主义革命时期,中国共产党始终坚持以马克思主义为指导,根据肩负的历史任务和制定的政治路线的变化,把干部教育工作作为贯彻落实党的政治路线的先导性措施,培养教育了千百万能够适应新形势、满足新要求、完成新任务的德才兼备的优秀干部,有力地推动了党的事业的不断发展,最终赢得了中国新民主主义革命的胜利。
本书共包括七章内容,较为系统地研究了新民主主义革命时期中国共产党干部教育的科学理论、历史演变、主要内容、基本途径、历史贡献、历史经验和现实启示等问题,对丰富和充实党的干部教育研究具有重要的理论价值,同时为当前党的干部教育培训改革和创新提供了有益的参考和借鉴。
赵志宇
山西保德人,华南农业大学马克思主义学院副教授,2013年毕业于吉林大学马克思主义学院,获法学博士学位。全国高校思想政治教育专业优秀博士学位论文获得者(2013)。现主要从事中国共产党思想政治教育与当代中国政治研究。近年来在各类学术期刊发表论文20多篇,主持教育部人文社会科学研究青年基金1项,参与多项省部级课题研究。
《政治教育学范畴研究》
作者:黄少成 著
书号:ISBN 978-7-5130-3171-4
定价:42.00元 点击购买
本书按照逻辑范畴体系结构的一般原则,结合政治教育学研究领域的特殊矛盾和规律,确立了政治教育学范畴的逻辑结构。这个结构就是以政治教育学基项范畴为基础,以中心范畴为轴心,从逻辑起点经过逻辑中项到逻辑终点的逻辑范畴结构体系,即以政治文化为基项范畴,教育主体与教育客体为中心范畴,政治认知为起点范畴,政治情感、政治价值观和政治认同为中项范畴,政治参与为终点范畴的逻辑结构体系。同时,还明确提出了认知构建、情感培养、认同培育、技能训练、参与引导等介体范畴。政治教育学范畴及其逻辑结构体系的确立,为政治教育学理论及学科研究提供了思路,对思想政治教育领域的理论研究和创新具有重要的启示作用。
“第五届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖”
“湖北省高校马克思主义理论教育研究会第十一届优秀科研成果一等奖”
黄少成
汉族,湖北仙桃人,中国地质大学(武汉)思想政治教育专业博士,副教授。现任中国地质大学(武汉)马克思主义学院党委副书记,主要从事大学生思想政治教育理论与实践研究。主持湖北省教育厅人文社会科学重点项目2项,在核心期刊发表论文20余篇,其中多篇被人大报刊复印资料全文转载。撰写的论文曾先后获得教育部社科中心德育优秀成果一等奖(2012),全国高校思想政治教育专业优秀博士学位论文(2013)。
《诚信教育优化研究》
作者:向征 著
书号:ISBN 978-7-5130-3173-8
定价:32.00元 点击购买
诚信教育是思想政治教育的重要组成部分,也是社会道德建设、社会主义核心价值观培育的主要内容之一。本书以建构的视角,针对当前诚信教育低效现象,检视中外诚信教育资源,从教育运行系统革新、教育场域构建以及教育评价运用等方面展开论述,着重回答了诚信教育为什么优化以及怎样优化的问题。本书运用系统的理论分析和多样的研究方法,比较、借鉴中外诚信教育经验,探讨了当前诚信教育优化的具体路径,较为清晰地论述了当前诚信教育存在的问题与优化的对策,为提高诚信教育的实效性提供了可行性方案,在一定程度上深化了诚信教育的理论研究与实践转化。
向征
山东淄博人,法学博士,博士后,北京市社会科学院助理研究员。全国高校思想政治教育专业优秀博士学位论文获得者。维也纳大学(Universität Wien)访问学者。主要研究方向:思想政治教育理论与实践,社会道德建设。曾在《马克思主义与现实》《中国高等教育》《中国党政干部论坛》等权威、核心期刊发表文章10余篇,主持、参与国家及省部级重大、重点课题2项,一般课题10余项。
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