查看原文
其他

从媒介体制角度比较广播电视和网络视频节目的联系和区别 | 北大新传学硕考研真题详解35

洋洋 胡师姐新传考研PKU专列 2019-04-29

北大胡师姐

北大新传院研究生

专业从事新传考研辅导6年

带出百余名学员成功考上北大等名校

沪江CCtalk年度TOP10名师

胡师姐19新传考研QQ群


18年北京大学新闻与传播学硕专业二公共题第4题:从媒介体制角度比较广播电视和网络视频节目的联系和区别。


答题思路


首先,从题目中就可以发现这道题是对广播电视和网络视频节目的联系和区别内容考察。在回答时,我们应该根据题目中所给出的“媒介体制角度”这一方向进行解答,指出其区别和联系即可。


其次,如何合理安排内容先后次序也值得引起注意。针对学硕,应该在答题的过程中体现自身的学术素养,这样才能获得更高的分数。



参考答案:


我国的媒介体制是媒介的组织方式与管理运行方式的结合,其基本特征从本质上来说是政治属性或意识形态属性、商业属性与新闻专业属性之间互动的结果。

 

一、广播电视与网络视频节目的联系


1. 广播电视节目


我国的广播电视媒介管理模式是区别于美国或英国为主的管理模式,是一种“一元体制,二元运作”的媒介管理方式,在运营的过程中不仅需要适应市场变化,同时也需要受到政府等的监督和管理,从而发挥一定的社会公共平台作用。


在新媒体环境中,以手机为代表的移动终端已经成为人与外部世界建立连接的最主要的信息通路之一。大部分的广播电视节目为了生存和发展,也纷纷开始使用互联网作为传播的载体,通过台网互动等方式扩大节目的宣传范围。


2. 网络视频节目


我国的网络视频节目是在信息技术发展和用户需求变化的双轮驱动以及政府“先发展,后管理”的政策支持下,随着2010 年启动的“三网融合”战略的大力推进,不断发展起来的。


网络视频产业是由传统的国有广播电视机构和天生带有互联网基因的民营视频网站共同推动的。随着新媒体技术的不断发展,携互联网基因而生的视频网站渐渐崛起,逐渐成为网络视频节目的“主力军”。目前国内有影响力视频网站有很多,如优酷土豆、爱奇艺、腾讯视频等。

 

二、从媒介体制角度看广播电视和网络视频节目的区别和联系


1. 联系


首先,我国广播电视和网络视频节目都在很大程度上受到广电总局的管控。无论广播电视还是网络视频节目的平台都需要遵守国家广电总局的管理条例,在内容质量条件等各方面允许的情况下进行内容的制作和输出。近年来,国家更是加大了对网络视听节目的审查力度,严格保障网络传播环境的质量,对网络节目的要求也走向明晰化趋势,比如《明日之子2》的停播以及对《中国新说唱》的反复审查都能够说明。


其次,无论是广播电视还是网络视频节目的平台都纷纷寻求产业化、市场化的发展模式。大资本的介入成为广播电视媒体互联网化、市场化的重要助推力。 SMG采用完全市场化的运营模式,通过重组,集中资源,支撑SMG进行现代化媒体转型。湖南卫视依靠独播战略,以芒果TV为媒介平台,自检自营起节目的生产、播出、营销全方位一条龙的互联网平台,成功构建了芒果网络生态圈,实现产业化发展。网络视频平台更是如此,通过收购、联合等方式集中资本力量,把握优质资源,形成平台化发展。


不仅如此,在新媒体环境下,传统广播电视平台的内容受到视频平台的分流,使得传统大众媒体面临渠道“失灵”、广告收入下降的危机,纷纷转向“互联网+”,通过台网、网网之间形成联盟拓宽播出渠道,尽可能抢占互联网市场份额,开始运用互联网作为传播载体和渠道。去年大火的《人民的名义》就是通过多屏互动、台网融合的方式促进用户与内容的互动,从而促进传播范围的扩大。


2. 区别


首先,广播电视和网络视频节目媒介体制的管理主体不同,导致两者传播内容的差异化。一方面来说,网络视频内容的投资方多为互联网企业,具有一定的商业性、目的性,其用户也偏向年轻化、多元化,所以其内容主要以娱乐内容为主,以分众化内容为主要传播方向。另一方面,广播电视虽在市场化发展模式之中,但是却主要受到政府的管控和限制,使得其内容需要偏向大众,目的在于提供给受众符合国家要求、贴合人们需要的“主流”内容,具有公共性。


其次,广播电视和网络视频节目的运行体制不同,导致两者的收益模式也存在差异。广播电视作为大众传播媒体,且主要提供内容的方式为电视或网站。因此,其收益方式还是以“二次售卖”为主。相比之下,随着移动互联设备的发展,网络时评节目借由手机app,更加注重精准推荐与互动传播。网络视频节目通过收集海量的用户行为信息,依据用户行为的数据模型向用户推荐VIP内容和购物信息。


目前,以爱奇艺、腾讯、优酷土豆为主的网络视频平台都纷纷推荐自身平台的会员服务,致力于打造优质内容以及更贴合用户的购物推荐。今年,优酷土豆更是自创《真相吧!花花万物》节目,基于淘宝网络消费平台的数据和受众的消费习惯制作而成,不仅能够向受众展示在一定主体下的消费大数据趋势,同时也可以藉由幽默的综艺节目制造娱乐氛围。


不仅如此,广播电视和网络视频节目的平台形式不同,导致受众参与内容方式也存在差异。不同于传统广播电视环境中的被动的受众,网络视频节目拥有互联网所激活的海量用户的信息需求和生产能力,正在改变信息生产传播者的结构构成和信息传播活动的边界。用户在网络环境下,释放出无限的信息需求和信息生产能力,逐渐成为网络视频发展的关键驱动力。


参考文献


陆地,靳戈. 《中国网络视频发展的四大趋势》.


陆地. 《网络自制视频节目发展的特点和空间》.


唐玥蘅. 《中国媒介体制改革中媒介经营观念的变更》.


秦汉,杨保军. 《我国新闻媒介体制的基本特征与可能改进方式》



大家有任何问题,请在文后留言区留言,胡师姐为你解答。


本期推荐:

1.“辱华视频”制作人称中国人不懂“幽默”?| 一周大事记(9.17-9.23)

2.答题班正式开课一周!每份作业都精批才叫答题班!

3.对社交媒体“回音壁”的批判性看法 | 北大新传学硕考研真题详解34

4.北大急报:非京在校生非在京工作无京户今年不能在北大考试!

5.平台与平台控制|新媒体前沿20


【注意啦】


最近,同学们如果升级到最新版的微信,会发现订阅号大变样啦!想第一时间看到我们的文章,千万别忘记“星标”胡师姐新传考研pku专列哦。


只需四步:①点击左上角的“三个点” → ②点击查看公众号 → ③再点击“三个点” → ④选择星标,分分钟get!



【星标后怎么找】


只需两步:①点击右上角三条横线就可以看到星标的【胡师姐新传考研pku专列】啦 → ②点进去查看我们最新的文章吧!



以梦为马,陪你一路成长

不失初心,不忘初衷

北大胡师姐新闻传播考研

微信号 : Miss_MJC

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存