逆天!闵行中学6位“留学生”,居然在国际专业期刊上发表论文!
闵行报记者 覃丛丛丨文
不怕同桌是学霸,
就怕学霸过寒假。
对,没错,去年寒假,不刷手机、不吃零食、不到处闲逛,闵行中学的宋凌浩、姚成捷、谢雨轩、金希源、沈佳晨、施宸淤6名男生“组团”,去了趟美国加州大学伯克利分校,与专业的科研团队一起,“煞有介事”地搞起了科研。
6名男孩和带队老师在美国加州大学伯克利分校
“种瓜得瓜,种豆得豆”,一年多之后,就在上个月的30号,这群已升入高三就读的孩子们,意外收到了一则来自大洋彼岸的喜讯——他们游学期间撰写的论文,被国际传媒巨头Elsevier旗下工程材料学专业期刊《Computational Materials Science》正式发表啦!
论文首页截图
从对纳米材料学科知识所知寥寥的普通高中生,到能够在平均投稿录用比例22%的国际专业性期刊上发表论文,你们这是要逆袭全世界吗?这突然让人想起一句话:“不怕同桌是学霸,就怕学霸过寒假”
“对他们来讲那次寒假不是放松,而是超越。这是闵中学子在高中阶段的科研探索,第一次以论文形式在国际性专业刊物上发表。”闵行中学校长何美龙自豪地说。
让我们一起来看看,这几个小伙伴的“逆袭”之路吧~
高考倒计时,梦想一步步靠近
网络上对“90后中年人”的调侃犹在耳边,“00后”已经开始要面对高考的压力了。宋凌浩、姚成捷是去年美国之行论文课题的两位小组长,高考进入倒计时,只能趁着体育课的间隙出现在记者面前。
“被选派去美国加州伯克利大学实验室体验学习之时,实验室的涂青松博士正在进行材料化学合成的相关课题研究,其中基础部分就是由他指导我们一步步来完成的。”满脸书卷气的宋凌浩告诉记者。
美国加州大学伯克利分校景色宜人
从最开始遇到错误、疑惑就习惯于求助他人,到后来尝试自己分析和解决问题,大家分成两个小组,分工协作:1人绘制图像、1人总结、1人协调。6个人在导师“剥笋”般的教导过程中,逐渐窥见了探索科学的奥妙和乐趣。
集体参与课题研讨
回国后,他们继续以小组为单位进行课题研究,通过导师的“遥控”指导,论文的撰写前后超过12个月,尤其是在繁重的复习迎考阶段,大家相互共勉、砥砺前行,不仅圆满完成了科研任务,而且均在等级考中取得了优异的成绩。
回忆起这场特别的海外游学经历,宋凌浩和姚成捷两人几乎异口同声表示,它不但点亮了他们的科研梦想,还令他们对未来之路有了新的规划和期许。
学习的过程有艰辛,更有宝贵的收获
对于高考“+3”课程的选择,除了地理和生物之外,宋凌浩和姚成捷分别挑了自己喜欢的化学和物理。
“一直都对材料科学这块感兴趣,现在自己未来的发展目标更明确了,冲刺清华是我的梦想,但交大的材料科学与工程专业也是我奋斗的方向。”谈及未来,姚成捷信心满满。
脱离家人庇护,学会自己“觅食”
在文绮中学念初二时,作为交换生,宋凌浩就到澳大利亚家庭生活学习了一个月。按理,有过这段的海外生活学习经历,他应该挺适应短短三个星期的美国游学之旅了,结果一开始并没有。
脱离了长辈和家人庇护的6个孩子,洗衣机、烘干机、洗碗机、烤箱,一个也不会用,做起饭来总是手忙脚乱。
小伙伴们分工协作亲如一家人
“第一次感受到了自力更生尤其是独自‘觅食’的不易。”宋凌浩笑着说。但是,独立生活的经验还是渐渐培养起来了。后来,在这6个孩子和1名带队老师组成的“临时家庭”里,大家一天天厨艺见涨,每天早上煎鸡蛋,成了大家比拼厨艺的保留节目。
在游学的三周时间内,除了课堂学习和科研活动以外,他们还参加了丰富的拓展活动,例如徒步登山、在海边操纵无人机、观看伯克利大学与犹他州大学的篮球比赛等,融洽欢乐的大学环境也让这些孩子体验到了与国内不一样的校园生活。
进实验室体验学习
“在异国他乡,第一次和小伙伴们在同一个屋檐下学习独立生活,第一次以团队形式共同钻研课题,这种感觉很新奇,让人一辈子难忘。”姚成捷表示。
海外课堂:
不是为了倡导孩子出国
据了解,闵行中学每年都安排丰富的国外游学活动。
去德国,学生们不仅在德国大学获得了学习交流的机会,还深刻感受了德国文化中的严谨、节俭、秩序和环保理念;去澳洲拥有130年历史,享誉悉尼乃至全澳洲的优质私立中学——SCOTS公学游学,在十天的游学时间里,学生们穿着SCOTS的校服,住在学生公寓中,体验量身定制的丰富课程;而在美国加州大学伯克利分校,更是让学生感受和体会到了这所世界知名学府浓郁的学术氛围……
澳洲SCOTS公学游学之旅
“不是为了倡导孩子出国,而是让他们能够感受卓越的国外教学,并且有更宽阔的视野审视自己的未来。”校长何美龙如是说。
近年来,闵行中学以“面向世界 面向未来”为指导思想,开展了多层次、宽领域的国际教育交流活动,引进优质国际教育资源,深入开展海外课堂实践课程,促进师生开阔视野,提升参与国际教育交流的能力。
闵行中学与法国科技学院联盟达成“升学直通车项目”的合作
在何美龙看来,学校要尽力为学生创设与同龄佼佼者一起交流、体验的机会。随着“海外课堂”惠及更多学生,不少学生对待学习的态度正变得更开放,也更多元。
澳洲小伙伴来校交流
据介绍,目前学校每年超过100个学生能够“走出去”,与此同时,学校还在不断拓宽“课堂”的范畴,争取让更多国际名校成为学生的“海外课堂”。
(图片提供:闵行中学)
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(本条编辑 覃丛丛)