“岩声”第33期—《铺满月光的山路》（作者 黄发有）
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通贤中学50周年校庆
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旧
时
光
纸
短
情
长
教诲如春风，师恩似海深
桃李满天下，春晖遍四方
——师恩难忘
编者按
《岩声》是由老一辈无产阶级革命家邓子恢等一些革命青年知识分子在1923年创办的，是闽西新文化运动的先声。
倾听“岩声”，爱上岩城。为了更好地举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，闽西日报社新媒体中心夜读栏目“岩声”于4月27日晚开播啦。“岩声”将于每周六夜晚和您如期相遇，主要刊播闽西籍作家和外地作家描写闽西的美文，在一些特殊节日，我们也将推出“特别专栏”。我们也真诚地欢迎您投稿（lymxxww@163.com），格式：“岩声”+文章标题，我们将择优刊播，共享美文，共度良宵。
倾听“岩声”，爱上岩城。
您好，听众朋友。感谢您收听由闽西日报社新媒体中心为您推出的“岩声”。今夜，我们共同来欣赏黄发有的《铺满月光的山路》（节选），一起朗读。
铺满月光的山路（节选）
作者：黄发有
2019年冬天，我的初中母校通贤中学迎来了五十周年校庆。从1980年秋天至1983年夏天，我在通贤中学读书期间，大多数校舍都是夯土建筑，没有专用的运动场，上跳远课时就在路边的空地上，临时的沙坑还是老师带着同学们挖出来的。寄宿的同学都是两个人共用一个铺位，每天到校门外的小溪里洗碗、洗衣服。每个学期开学时，家长们都要挑两担木柴到学校，交给学校的厨房，用作蒸饭的燃料。同学们周末从家里背上一个星期的口粮——一袋大米和一钵子酸菜，吃完每顿饭后在自备的陶瓷饭钵里放好米放好水，交给学校的伙房蒸熟。偶尔有家长从集市给孩子割来一小块肉，蒸好后真是诱人啊！当时学校在小溪边上还有一片稻田，上劳动课时，老师就带领我们插秧、割稻。在这里，我们不仅接受知识训练和文化熏陶，还接受意志和品质的锤炼！
特别感谢母校的老师们！他们默默奉献，薪火相传。由于学校图书室藏书有限，我读初一时经常向黄克良老师借书看，读初二时又去麻烦龚福生老师，把他们的私人藏书都看了个遍。曹永清老师教我初三的化学，我经常和他讨论解题思路。有一次期中考试，我做的一道大题一开始被判为错误，年少气盛的我据理力争，曹老师又去翻了不少资料，最后改判为正确。曹老师还语重心长地跟我谈了一次，他说我的方法是对的，但是把简单的问题复杂化了，建议我考试时还是要用简便方法，不然像中考时只能根据标准答案判分，到时遇到类似情况，是不可能得分的。当时全校只有一个英语老师——王岳高老师，他根本忙不过来，因此我这一届到了初二才开始学英语，到初三毕业时才学到第四册教材。王岳高老师特别负责任，记得吃完晚饭后，一帮学生都跟着他在乡村小道上散步，头顶上常常有成群的蚊子相随，他却始终热情地为我们解答学习中遇到的问题。他因病英年早逝，令人痛惜，真可谓鞠躬尽瘁！为了在中考时跟上其他学校的英语教学进度，我只好提前自学。我初二的班主任王如信老师执教的学科是数学和物理，却亲自帮我检查单词背诵情况。已经过世的阙耀文老师、黄宜波老师，他们都对学生严格要求，又注意方式方法，循循善诱。阙耀文老师的儿子阙兆先、黄宜波老师的孪生儿子黄志通和黄志贤和我们同学，两位老师也把我们当成自己的孩子一样对待。还有我初一的班主任曹玉珍老师，他后来在龙岩市教育局工作。我大学毕业后被分配到铁山的造纸厂工作，他觉得那儿不适合我，专门把我推荐给一些老乡，看看能不能帮我调动工作。这种雪中送炭的关切，至今让我觉得温暖。老师们朴实、奉献的精神，已经成为通贤中学的优良校风。
最近十几年，每次回通贤老家时，都会从我的侄儿、外甥的嘴里听到通贤中学新一辈的老师们的感人事迹。通贤中学的教学质量不断提升，每年都会听到年轻的学弟学妹们考入名牌高校的好消息。不止一次，我在乡村小路上遇到外出家访的老师们，由校长和老教师带头，他们要么去做中途辍学同学及其家长的思想工作，要么去做后进同学的帮扶工作。他们扎根通贤，孜孜不倦，正如春风化雨，润物无声。可以说，通贤中学的老师们在我少年时期的内心埋下了一颗种子，慢慢地生根发芽，开花结果，引导我以他们为榜样，将教师作为自己的职业和事业！
图丨王耀辉
回忆三年初中时光，印象特别深刻的是深秋和冬天的晨跑。因为当时学校没有运动场，在无雨的日子里，老师带着我们冒着严寒，跑过校门口的石拱桥，顺着田间小路，穿过圩市，沿着公路跑到东里村或大东村。清晨的公路上没有任何车辆，月光照着满地的薄霜，嘴里呼出的白气和飘荡的雾气混在一起。返回学校时，晨曦初露，不止一次看到日月同辉的景象。多年之后，这一场景还会时不时像电影一样，在我脑海里昨日重现。那一代的山村少年，正是沿着铺满月光的山路，穿越残余的夜色，在汗水中迎来生机盎然的黎明。
作者简介
黄发有，山东省作家协会主席，山东大学文学院特聘教授、二级教授、博士生导师。新世纪百千万人才工程国家级人选、山东省第二届齐鲁文化名家、教育部新世纪优秀人才，享受国务院政府特殊津贴；获得第七届鲁迅文学奖文学理论评论奖、山东省优秀社科成果奖一等奖、齐鲁文学奖散文奖等奖项；现主持国家社科基金重大项目、“十三五”国家重大出版工程项目和国家社科基金重点项目。著有学术专著《中国当代文学传媒研究》、评论集《想像的代价》和散文集《客家漫步》《客家原乡》等十余种。
知识小链接
上杭通贤中学的前身为创建于清朝道光年间的“太平文馆”，1951年乡亲们捐工捐料进行扩建，直到1969年才创办中学，1976年增办高中部，1979年秋恢复为初级中学。经过1994年的扩建和2006年的完善，建成完全封闭的校园。在我小时候，乡亲们提到通贤中学，仍然习惯称呼为“文馆里”。通贤中学位于两条溪流交汇的三角洲头，乡亲们形象地呼为“双溪洗笔”的宝地。学校的后山犹如大钟，接续了西北方向形如笔架的山峦的连绵之势。在学校前方东北方向的枫云岗上，有一座人工堆筑的文峰岽。由此可见，乡亲们在选择校址时真是想方设法，希望学校可以在优雅的环境中为通贤培育英才。
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