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风雪无阻!数百位初三家长和学生共赴2018南京国际课程教育峰会!(附全场逐字稿+PPT)

2018-01-27 留学小新 南京北美留学生

风一程,雪一程, 再大的风雪也抵不住家长和学生对国际班的热情。


1月27日,2018南京国际课程教育峰会在南京威斯汀酒店热闹进行,现场集“南京国际课程教育峰会”、“数十所南京国际班/国际学校老师现场答疑咨询”、“南京国际班加试定位考”为一体,多样化的需求一次性满足,参会不后悔!


南京国际课程教育峰会

整场峰会由4个部分组成,大咖座谈干货碰撞,间隙还穿插着南京国际学校/国际班学生演出,精彩纷呈。


大咖交锋:国际班发展趋势



Q

国际高中在面试过程当中,更看重的是学生什么样的能力或者条件?

南京师范大学附属中学江宁分校副校长黄伟

每年春节一过到了三四月份,可能很多有意向上国际班的家长带着孩子做一件事,到各个学校不停地赶场子加试。现在每个学校加试大差不差,一般有笔试和面试,当然据我了解,笔试成绩占主要。我理解的面试,大多数都是通过外教甚至有些外方校长直接面试:


第一个看看孩子英语综合能力,包括在流利程度、词汇量、语法、发音等方面,对于孩子语言学习这块会做一个综合判断这是很重要的。


第二块,一般还包含让孩子自己做个自我介绍,在这个环节,我想校方特别关注孩子有什么特点,有什么兴趣爱好,这点校方比较关注。


第三点,我觉得很多学校也特别关注在这个过程中孩子所表现出来的文明礼仪素养,包括准备试活动,面试考场,跟老师交流,招呼、走的时候包括仪容仪表,这也是评判孩子综合素质的标准,有些学校最后请孩子提两个关于学校的问题,我觉得这块也能够看得出来,你这个学生是无目的到处赶考,还是真的对这个学校在意,所以也需要你对心仪的学校有个提前了解,看看这个学校是不是真的适合自己。


Q

国外大学录取时更“偏向”什么样的学生?国际高中会帮助学生做哪些相关的工作?

南京外国语学校仙林分校副校长程彩玲

国外的大学比较喜欢什么样的学生,其实这个问题蛮好回答,08年我在美国做学者一年,每周都会到中小学进行考察,那么我在跟他们招生官沟通的时候,曾经问过这个问题:你们希望要什么样的学生?

 

他们的回答也很有意思,他说:我们要的学生至少不是一个模子出来的,我们希望有特点的学生,有学习能力的学生,当然也有生活情趣的学生,但是最终他希望他是一个向善的学生。所以说他们在要学生这个问题上,没有一个统一标准。

 

比如说曾经有一个家长问我这样的问题:“我们中国每年都有这么多学生,很多是满分,可是没有被哈佛、常青藤录取,是不是国外也在腐败?”我就说,其实你没有把握国外大学在招生的时候他所需要的人才到底是什么,并不是一个能考高分的,并不是一个仅仅只能考高分的学生,考高分固然重要,但是不是唯一

 

我想告诉家长,我们的孩子选择学校,不一定选常青藤,关键是孩子有没有兴趣,他有没有一个让人感觉到的亮点,即使别人不觉得有亮点,我们自己有亮点,我们自己寻找跟我们亮点匹配的学校也是不错的选择,这个是我们在申请大学的时候,是这样的。

 

那我们学校应该怎么样培养呢?我想这几个国际学校应该差不多,我按照南外仙林的路子说。


我们首先学生进校要有一个面谈,第一次面谈就会给他做一个规划,学校有一个生涯规划办公室,生涯规划师有三方面组成,一是我们的合作方外教,还有合作方那头的校方规划人员,第二块由自己校方专门规划人员和我们的班主任,然后再加上合作方的留学方,三方构成我们的生涯规划办公室这样的成员,对我们的孩子从一进校就进行兴趣摸底,性格趋向等等想法和要求,当然家长也要参与了。


然后我们就会定时地,或不定期地对孩子进行指导,我们来了解我们的孩子想做什么,我曾经有一个案例,是我们的初三学生,他的父母说,你一定要跟我去学理科,因为理科怎么怎么好,怎么怎么就业,然而这个女孩就是理科不行,但是她设计好,卡通画得非常棒,于是孩子和家长产生了很大矛盾,在这个时候到底应该听谁的,在这也是给家长一个忠告和建议,孩子到了初三,他其实有了自己的选择。


Q

什么样的孩子不适合读国际高中?

南京市金陵中学河西分校副校长倪庆荣

首先应该说,从另外一个角度考虑,什么样的学生比较适合学国际高中课程?


其中第一个,我们的学生,国际高中对孩子的要求不见得比普高低,有些课程比如说化学AP课程以及化学课程,某种程度上来说,学生所学到的内容,已经达到了大学阶段了。其实国际高中课程对学生学习来说是一个更大挑战,有着更高的要求,首先我们的中学,特别是初中的基础知识必须非常扎实。


第二个良好的学习习惯。相比而言,我们在国际课程班同学,因为他的课程设置的理念以及组织方式,和我们普通高中不太一样,跟初中也不太一样,简而言之,老师对学生课外时间控制要少很多,也就是对我们同学在课外自主学习的能力和自我的时间掌控这块,提出了更高要求,而这块其实刚刚我们也提到了,对于他将来进入大学,他大学的学习,能学到一个什么样的程度最重要的就是这些因素。


除此之外,还有一点,要有良好的人际交往和沟通能力,最好还要有一定的兴趣和爱好,因为我们将来到了国外学习,假如我是一个性格上比较孤僻,不太善于跟别人打交道,有可能他会在国外学习没有朋友,这对他融入社会,对他学业成长都是一个巨大的挑战。


最后一点,要有积极向上心理状态,比如说我们学生的,假如说自我心理调试能力不是很强,在国外不可避免会遇到一些不公平的社会现象,乃至于受到巨大的学习压力,假如这些东西他不会自我调解,将来也会对他生活和工作上带来巨大的压力,事实上我们在近几年我们经常在报刊上看到,国外一些留学的学生发生这样那样意外。


Q

给初三家长提一些建议,他们在这个阶段应该怎么样帮助孩子最好准备?

南京市教研室英语教研员邢文骏

建议也谈不上,我就是做几点小小提醒,我也是一名南外学生家长,我们共勉。主要有么几个关键词:


第一个就是选择。读国际课程or普通课程,一定是出于适合自己的需求的选择,而不是一种逃避。要谈到国外读本科好处,刚才黄校长提了四点很好,但是有一点恰恰是很多家长在以前听得比较多,“不高考了,压力小一点”,我现在要做一个提醒,这肯定不是,现在从国际课程参与学生的质量,越来越好,很多一些优质学生他选择了适合自己的教育的产品去享受,或者分享,你们以后面对的压力,其实是不会小的,这是第一个。


第二个关键词是规划。我刚才也提到的,选择国际课程在求学或升学过程当中,其实你面对的头绪会更多,考量不仅是你的学术水平,还要考量你的个性,比如说面试中一个小小细节,体现出来你的素养,还要考量你与人交际沟通的社会活动能力,要求你对自我规划和认识更强。


第三点,无论是学习,还是生活,都要有比较的自主能力,而不是别人替你去考虑,别人指导你怎么做,独立的思考判断,这非常重要。


最后一点,就是灵魂和价值。我们在座的学生家长,包括几位校长,南外有一个口号提了很好,叫培育有中国灵魂、世界胸怀的现代人。不管我们选择国际课程还是普通的课程,我们最后要培养的孩子,肯定是具有中国灵魂,有世界视野的人,这才是最重要的!


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国际班选择与留学规划解读



南京新东方国外考试部总监李欢老师就国际班的选择与留学规划做了详细解读,包括:面对数十所国际班/国际学校,该如何选择?怎样做本科留学规划?国际班加试难度横向对比等等。



截至2017年11月统计,目前整个南京中学教育体系中有23所学校、42个国际班,包括九种课程,家长需要在这么多纷繁复杂的国际课程选择,讲了这么多,这是我们结合到去年所做的第一批次和第二批次国际班的学费、是否加试、志愿填报的情况,大家可以依此看看自己孩子情况。



家长可能要想的是比孩子更早一步,对于家长而言,如果孩子上了国际班,接下来留学规划怎么做,尤其对于国际课程出国规划节奏有什么样差别?首先看这样的图,揭示了普高和国际班孩子在学习轨迹上的差别,普高会有一个小高考,小高考之后对于南京大部分学生可以脱产,学习压力非常大;国际课程,可能高一的时候,相对而言轻松一些,但整个学习节奏随着时间推进会越来越累。


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教育心经:是父母,更是朋友



Q

南外家庭教育的特点?

★国家首批家庭教育指导师,《刘爸说家教》家长公益交流平台创始人,刘向阳:

我一直是在关注家庭教育,发现一种现象:越好的学校,不仅仅是师资力量资源相对更好的学校,我看到了更多的是家长和孩子,是更加的用心。从南外孩子情况来看,在孩子学习方面有三个特点:南外孩子学习的高度自觉性、学习方式多样性、家长高度参与性


孩子真正成长的优秀,事实上是背后家长的成功的付出。那么南外家长如何来引领和陪伴我们的孩子呢?我也总结了几点:南外家长陪伴和引领孩子是一贯性;南外家长非常重视孩子自身原因,对孩子要学什么怎么成长研究和规划;用心督导和帮助


所以我觉得对我们的孩子成长,当然现在大部分已经到了初二初三了,孩子在很多方面形成了一定的自己的特色,但是我想不管什么时候,我倡导我们的家长还是要非常注重孩子家庭教育,这块真的是一个孩子成长的基石,一个孩子成长或者将来的发展,包括他个人将来的所谓的快乐或者幸福,事实上跟家庭教育是有非常必然的联系的


Q

面对问题如何与孩子沟通,如何引导?

★中国家庭教育研究协会特聘研究员、南博科学教育研究所首席讲师 刘霞老师:

说到沟通这个问题,我觉得到了青春期孩子就会很拧、很冲、难沟通,家长害怕,其实沟通不仅仅是针对男女生交往,任何年龄段孩子如果懂得一定的沟通技巧,真的用心跟孩子交往。在生活当中,我们在很多时候包括孩子考得不理想的情况下,不需要一开始很多说教,先理解他的情绪,他就会跟你容易接近,然后再去给孩子一定引导。


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国家班学生表演精彩花絮


南京商业学校国际教育学院

即兴演讲《亚当斯密&国富论》


玄武中专国际部

《希望有你在身边》


南京三中国际部

学生电影展示《Media Art》


雨花台中学国际高中

现代舞《Storm》


活动现场及国际班加试定位考花絮

开始前准备

▲为了活动能顺利进行,新东方小伙伴们彻夜布置会场


▲早上八点,冒着风雪的小伙伴,在地铁口举牌给家长引路


▲为了活动能顺利进行,新东方小伙伴们彻夜布置会场



现场签到


资料领取


国际班加试定位考


峰会现场,家长纷纷举起手机


国际课程现场咨询问答



本次南京国际课程教育峰会完整的分享逐字稿与PPT都将上传在“冲刺南京国际班留学”QQ群中(群号604892525),感兴趣的学生或家长可扫码进群下载。


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