乱局之下，说说大家不了解的香港中文教育

恺摩=Kidsmore=成为我们自己的楷模

文/枣妈团队

从枣妈开始的

几个IC界的爸妈

工作之余高质量的陪娃

没有鸡血没有鸡汤

只有经验分享和干货

最近几个月香港风波不断，曾经教育、法制等方面令人向往的地方，如今闹到此局面让人感到非常忧心。我作为一个港漂妈，孩子在香港上学，我一度非常悲观，特别是对香港的教育。

很多社会媒体都纷纷发表各种分析评论，作为家长非常关心香港的教育，特别是对中国身份认同的爱国教育、中国文化历史教育。

我个人不评论教育如何，我们也只在香港上到小学一年级而已，但是单从中文科一个科目来说，我可以说点个人的感受。

 1. 香港的教育资讯 

我家小朋友刚刚升读香港公立小学二年级，在过去的一年时间里，我从对香港教育的毫不了解，同时抱有一定期望，到现在算是逐渐有了一些些了解。

回想一下我之前选择在香港来上学的原因，主要是因为从别人口中说香港的教育如何国际化。当然也有声音说，香港的教育有点封闭了，不如我们国内接触到的一些国际前沿的教育资讯。。

也确实是这么一个情况，香港人与人的交往不太谈及个人隐私，所以不问不说隐私也是香港公认的一种教养，就像我们说的不要问女性的年龄，不要打听别人的身高，会觉得不礼貌。

还记得我们幼儿园刚毕业的时候在街上偶遇了一位同学，我问及同学妈妈她们即将就读哪所小学，同学妈告诉我她们被全港排名第一的女校录取，惊讶万分，因为这消息在我们班几乎无人知晓，我还问过与这位妈妈很要好的另外一位同学妈，她表示也不知道这回事。我才知道为啥毕业典礼上，女同学被校长颁奖（原来如此）。

挺不像我们国内的作风，要在国内这样的消息一出，学校乃至整个家长圈早应该传遍了。

香港人在这些方面很是低调，所以分享好的的教育资源就更加不太可能了（当然在熟悉的小圈子内有可能会分享一些），再看我们国内，现在海归回国创业人士非常多，有很多家长投身教育事业，国内的教育资讯越来越丰富、越来越开阔。。

最后我下定决心不让孩子待在深圳而去香港读书，我的想法是，既然我对香港不了解，我也不能只听别人说，必须要自己去看过体验过，才能够评价它的好坏。我的态度是，吸取香港教育的精华，不足的地方用国内教育资源的长处给孩子做补充，两边取长补短，相信孩子应该不会落后的。到今天为止，再回头看不知道当时的想法是不是太天真。  

 2. 香港中文的学习模式 

香港教育界对中文的重视程度不如英文，以前就听说学生的中文水平普通偏低，一些小学的开放日，我去参观过几所，他们展出的高年级学生的作文确实不如国内的孩子的文笔好，深度也不够。

刚开始不知道为什么会这样，但是孩子上了一年学以后，我发现他们的中文学习方法与国内大不相同。他们学习中文的方式，像是学习一门学科，就像我们学习英语一样，教学大纲应该遵循一套学习方法和实用技巧。

我们国内的小学课本中有很多传统文化，古诗词文，历史方面的知识，这些在香港中文课本中涉及的很少。香港中文的学习的重点是说话及表达方式的合理性、阅读理解、写作方式这些实用的技巧上。

总结来说，他们是系统学习中文这门语言，把它变成一个社交、言论、表达的工具，教学方案走的是实用路线。。

再看看欧美国家，他们学习母语不也是从小学习自己的文化、历史吗？反而香港把母语中文只作为学科来学习，这根我们从小认知的中文学习很不一样。

 3. 香港中文教育的利弊 

香港中文学习方式的利

香港中文教学有一个非常清晰的脉络，从课本上看不出来，但从每天的中文作业可以发现，他们会对课堂内容做加固和延伸。。

方法1：词汇，名词、动词、形容词、副词等等，这些基础一定要学。

方法2：造句，不是简单随意的造句，造句有三要素-人物、时间、地点；四要素-人物、时间、地点、事情。句式还分为很多种：人听句、人说句、人想句、人感句等等。

学习这些句式为写作打基础，在看图说话的时候，老师要求用各种句式及四要素，完整的把图片上的故事表达出来，然后在故事的结尾还要加上个人感受。。

方法3：给句子排序，把一整句话打乱了排序，锻炼语言会话逻辑。

方法4：最重要的阅读，考试阅读占60%，三篇长篇的阅读文章，各种填空、选择题，从文章里面提炼中心思想。

方法5：中文聆听（听力）三篇文章，听完后做选择题或者填空题，特别考验专注度。

以上这些实用技巧由浅入深的反复学习学习了一年。

大家一看是不是也觉得是一套系统的学习方法，好像很给力，循序渐进的学习，对中文有帮助。确实，如果国外的学生学习中文，肯定也是这样一套方法。

但是为什么作为中国的香港，用的一直是第二语言学习方式来学习中文呢?他们没有母语文化的输入吗？

有的，他们有香港本土文化的研究学习、常见在香港的常识课，常识课考试内容有关于香港本土文化、实时议题、社会新闻等考点。中国传统文化比如重大节日类的也有，只不过也就这么多了。

香港中文学习的弊

上面说了，香港中文学习的方法是科学的一套体系，对中文底子差的人学习起来会有帮助。但是，中文作为母语的我们，这就够了吗？远远不够。

中国文化博大精深，汉语的运用和表达不是光靠一些技巧就能学得透彻，涉及有古代文学、古代历史、诗词、成语、寓言等文化通识方方面面的内容。

而学习这些通识知识，正好是把中华文化的底蕴以及爱国教育都传授给了我们。再看香港的中文教育，它缺少的正好是中华民族的文化底蕴，为什么香港的青年对国家概念认同感不强，因为他们没有学习中华文化，他们只学习香港本土文化，关注的香港时代局势，社会话题。

作为中国人，如果不学习祖国的文化，就是断了根的浮萍一样，容易随波逐流，可能平常生活中看不出来，但是时局动荡的时候，就见分晓。看看那些内地去香港读书参与暴动的学生，他们的中文肯定也没学明白。没有国家概念，只认同自己和自己的圈子文化，这一点正是香港教育最大的弊端。

4、香港上学的孩子中文没救了吗？ 

很多人对香港的教育失望，劝我把孩子转回来国内读书，难道香港的教育真的没救了吗?

其实这次的出现的乱港事件，我说这是“黎明前的黑暗”也不太为过。遇到问题不怕问题，就怕问题不知道出在哪，现在全部浮出水面，让我们能清清楚楚的看到问题所在，就能对症下药，也算是一个很好的时机。

那我们这些在香港上学的孩子中文怎么补救？

我想最简单的办法就是多看书少看八卦新闻和视频网站。大量而广泛的阅读，多看传统文化书籍，多了解中国历史故事，要学好中文，从古至今的文化脉络都要好好捋一捋。

最后说一说，香港中文非常突出的孩子，从小受家庭环境影响很爱看书，广泛阅读，爱中国文化、历史，他们写作不空洞，有内容也有思想，比其他孩子更显得成熟。

枣妈昨日的朋友圈@all

喜欢枣妈的碎碎念

不要重复加呢

Julycheng

▷猜你喜欢：