从分级阅读到长篇章节书,用好工具英语阅读可以很丝滑!
老实说,被麻麻们这么一问,枣妈一时之间也是没办法给出具体的路线推荐。
给娃选书,不管是中文还是英文,都需要匹配孩子的阅读水平、兴趣,不是开一份书单就可以搞定的。
不同于中文没有明确、成体系的分级读物,英文的阅读体系做得非常完善,而且几大体系都可以相互对照、借鉴,其实可以给选书的麻麻们省很多事,跟枣妈看看要怎么把他们最有效率地用起来!
团队小伙伴早在3年前就做过攻略, 现在简单的来给大家介绍一下。
英文分级阅读体系,最出名的就是A-Z分级法(比如Raz)、Accelerated Reader(AR)和Lexile(蓝思),简单说,就是匹配不同年龄段孩子的阶段式系列读物。孩子在哪个级别,就选择相应的读物即可。
A-Z:依靠专家鉴定,所以通过这个系统可选择的图书比较有限。大家接触最多的可能就是Raz系列了。
Accelerated Reader (AR)分级法,又称为Grade Equivalent Level(GEL),评价读者的阅读水平等同于美国学生哪一年级第几个月阅读水平,要依靠系统测试。所以是英美学校用得比较多。之前我们介绍过的Myon图书馆用的就是这个系统。
如果是我们家长自己给孩子选书,最常用到的就是Lexile(蓝思)。
它使用数字加字母作为衡量难度的度量标尺,难度范围为0L~1700L,数字越小表示读物难度越低或读者阅读能力越低,反之则表示读物难度越高或读者阅读能力越高。
▲常见年龄、级别对应
想要给娃买书,可以在网站查询书籍对应的蓝思值,看是否匹配孩子目前的阅读水平。(网址 : https://hub.lexile.com/find-a-book/search)
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几大英文体系的具体介绍,可以看这篇(戳标题复习↓)
其实枣妈也推荐大家参照地对照一下每年的Renaissance美国儿童阅读大数据,这也是非常有参考意义的选书依据。
简单介绍一下,Renaissance公司,是全球最大的英语和数学评测教育科技公司。上面介绍过的,大名鼎鼎的AR(Accerlated Reader)阅读分级系统就是它家出的)
十多年来,每年Renaissance都会发布一份针对K12学生阅读习惯的分析调查报告——What kids are Reading
报告数据来自于美国的2.71亿本图书,760万学生和近25000所学校,可以帮助我们了解什么读物最受美国小朋友欢迎,美国小朋友的阅读习惯是怎样,家长如何指导孩子制定阅读清单。
2024年↓ (点击标题阅读)
双语娃这样高效使用美国学生书单,胜过上万块的外教课!(附最新书单资源)
我也试过查对应书的蓝思值,其实真的算不上方便,就拿原版的《神奇树屋》来说,只能查单本的值,可是一套就是28本啊……
没关系,枣妈团队的小伙伴把市面上常见的、最受欢迎的读物都整理好了,不想查看本文也行。
这个就是桥梁书的进阶段——初级章节书,过了桥梁书,就可以试试下面这些
桥梁书是什么?为什么要读桥梁书?看完这篇就全明白了(戳绿字标题↓)
兰登还是I can read?看了英文桥梁书(二)这就不是问题!
体制内外各年龄段,孩子应达到的英文水平
目标:体制外转轨
目标:体制内中考
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