浙师教授说专业 | 社会体育指导与管理：演绎健康人生之路，实践全民体育之道。

浙师教授说专业

邵伟德，教授，博士生导师，博士后合作导师，浙江师范大学“双龙学者”特聘教授，学校体育研究所所长。兼任教育部“国培计划”首批入选专家，全国中小学奥林匹克教育专家，中国体育科学学会学校体育分会常委，“浙派”名师导师。国家社科基金年度项目与后期资助项目评审专家，教育部人文社科项目评审专家，浙江省“十二五”与“十三五”哲学社会科学评审专家，多家体育类核心期刊论文评审专家。主要研究方向为学校体育与健身理论，主要讲授学校体育学、健身概论、体育心理学等课程。主持并完成国家社科基金课题4项，全国教育科学规划重点课题2项。出版学术专著8部，在体育类核心期刊等学术杂志上公开发表论文200篇；获浙江省第21届哲学社会科学优秀成果2等奖1项，浙江省高校科研成果奖3项，浙江省教育科学成果2等奖1项。

社会体育指导与管理专业的基本情况如何？

社会体育指导与管理专业学制四年，授予教育学学士学位，为浙江师范大学校级特色专业，《中国大学评价》中为A类专业，2020年成为浙江省一流专业建设点。

社会体育指导与管理专业的培养目标是什么？

培养具有良好的道德修养和文化素养，具有较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育的基础理论知识和基本技能，能胜任体育健身指导工作，并具有体育健身经营管理、体育社会工作、运动健身训练等能力的应用型人才。

社会体育指导与管理专业的培养特色是什么？

体育健身指导方向

掌握健身与休闲运动的基本理论与方法，熟练掌握两项以上室内与户外的体育健身、休闲运动技能，具备运动技能指导与训练、社会体育工作管理、大众体育项目开发与推广等方面的基本能力。

运动健身训练方向

掌握运动健身的基本理论与方法，熟练掌握两项运动技能和训练方法，具备运动健身处方策划和训练等方面的基本能力。

体育经营与管理方向

掌握体育社会工作、公益性体育组织、体育健身俱乐部经营管理的基本理论与方法，熟练掌握一项体育健身技能，具备运动场馆设施管理、健身休闲产品（含赛事）营销等基本能力。

社会体育指导与管理专业的核心课程是什么？

社会体育指导与管理专业导论、篮球、体操、排球、武术健身理论与方法、社会体育导论、武术健身理论与方法、足球、网球、体育市场营销、拓展训练、有氧健身操、体育社会学、体育管理学、运动营养学、健身理论与指导、体育心理学等。

社会体育指导与管理专业的办学条件如何？

师资队伍强

社会体育指导与管理专业现有专任教师42名，高级职称人数、博士学位人数、海归教师人数在同类院校中位于省内领先、全国前列。有教育部全国高校体育教学指导委员会委员、国培计划专家、教育部中小学体育国家督导团成员，全国中小学体育教师资格考试命题专家，中国教育学会体育卫生分会理事，中国高等教育学会体育专业委员会理事等专家学者。

硬件设施好

有16片室外灯光篮球场、13片室外灯光排球场、14片塑胶灯光室外网球场、2片灯光5人制足球场，1片灯光羽毛球场，还拥有1座体育综合馆和1座室内50米标准游泳馆，2个室外50米标准游泳池，1座篮球馆、风雨操场，1个室外攀岩基地和高空拓展训练基地。目前，学校的体育教学场馆与设施条件达到省内领先全国一流水平。教学科研仪器总值达1000万元以上，专业图书馆藏书达8万册，专业学术期刊30多种。

东田径场

羽毛球馆

网球馆

武术馆

健身房

素质拓展中心

社会体育指导与管理专业有哪些办学成果？

学校拥有浙江省体育行业特有职业技能培训基地等实践平台，学生在校期间可考取各级各类裁判等级证书。该专业毕业生100%拥有社会体育指导员证书。

依托“名师工作室”，鼓励和引导学生组织运动竞赛、策划大型体育活动以及到地方上从事健身指导工作。

学生参加2019年大学生武术套路锦标赛

学生参加2019年中国大学生攀岩南区赛

学生参加第17届中国大学生跆拳道锦标赛

学生参加第八届大学生田径锦标赛

鼓励学生出国境学习交流，多名学生先后赴美国、乌克兰、南非、喀麦隆等国家参加中国文化交流巡演。

学生赴喀麦隆参加文化巡演活动

学生参加赴南非文化巡演活动

社会体育指导与管理专业的就业前景如何？

毕业生就业方向主要集中于政府部门、事业单位、体育社会团体、企业、各类学校，毕业生就业率稳定在90%以上。

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来源 | 体育学院