【暑期研训】提升教师专业素养，彰显育人魅力特质——光明区2021年中小学新入职教师培训第三天纪实

8月22日，由光明区教育局主办、市教科院光明分院承办的光明区2021年新入职教师培训进入到了第三天。天津市教科院课程教学研究中心小学英语教研员，国家级名师工作室主持人，正高级教师、特级教师、全国优秀教师，教育部首期中小学名校长领航班学员张宏丽老师为全体新教师带来了题为“提升教师专业素养，彰显育人魅力特质”的线上分享讲座。

张宏丽老师主要从政治素养、精神素养、核心素养、信息素养等四个方面展开阐释中小学教师应该具备的时代素养。

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政治素养

张宏丽老师表示，坚定的政治素养是教师时代素养的前提，在新时代的背景下意义重大。政治素养的导向决定教师未来培养的学生是否能够成为社会主义建设者和接班人。大家必须时刻牢记立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命。她表示，政治素养应该体现在方方面面，只有具备良好的政治素养才能实现对学生的思想、政治、道德品质等方面的正向引导。

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精神素养

张宏丽老师通过引用多位著名教育家、作家的语录和名言，生动具体地论证“教师优良的精神素养会对学生产生深远影响”。她表示，不论什么样的称谓——教书匠、名师、教育家，都要真正走进孩子心灵的世界，成为学生生命成长的“贵人”。

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核心素养

什么是中小学教师的核心素养？张宏丽老师表示，核心素养包含了专业学科素养和专业教学素养，是决定教师发展前景的核心素质和修养。如何培养这些素养呢？张宏丽认为，可以借助订阅一本核心期刊、多研读不同版本的教材、购买课程标准等进行培养。

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信息素养

在高度信息数字化的时代背景下，学生的学习方式发生了巨大的转变，教师的信息素养更是不可或缺。作为新时代青年教师，张宏丽老师鼓励大家找到适合自己的学习方式、不断更新信息理念，使信息技术更好地服务教学和课堂。

张宏丽老师还针对影响名师成功的个性因素作了分析。她认为，名师既要具备动力，也要树立目标，更要用全面扎实的专业能力为教学和科研提供保障。最后，张宏丽老师和大家分享了她的老师——李静纯名师对她的影响，为本次讲座画上圆满的句号。

来源：市教科院光明分院

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