PISOM人物志|枫叶小熊教育集团CEO：教育应该是事业，而不是产业

                                                                                                     文|李威

在枫叶小熊教育集团CEO——Aries看来，世界上最积福的两个行业，一个是医生，另一个是老师。因此，在面试老师时，他有一个标准，就是看她把这份职业当做是饭碗还是事业。

“如果这个老师不是为了饭碗而来，而是为了追求，一种使命，那这样的老师才有发展前景，才能教出好学生。”

作为CEO，Aries把办学当成事业，并谨慎稳固地寻求集团发展。这不仅体现在对教师的招聘上，甚至选择加拿大枫叶小熊这个项目，也是Aries深思熟虑后的决定。

枫叶小熊教育集团介绍

枫叶小熊项目是由坐落在温哥华的加拿大世界学校（Global Schools Ltd.）早期教育专家团队研发并拥有，整合了国际领先的幼教理念，具有浓厚的加拿大特色。项目由幼儿园、小学、中学、英语培训几大项目构成，所有项目均由加拿大世界学校提供师资、管理系统及完整的教学体系。

2009年枫叶小熊项目被Aries正式引入中国，并成立第一所幼儿园，它同时也是枫叶小熊大家庭世界范围内的第68家。它以一流的设施、一流的管理、一流的加拿大教师队伍和一流的教学实践为郑州儿童提供了一个原汁原味的加拿大文化环境，使郑州儿童可以不出国门便能享受到在加拿大上幼儿园的体验。

在8月26日开园当天，加拿大驻北京大使馆发来贺信，郑州市有关领导和枫叶小熊总裁Rodney Briggs登台发言祝贺并进行剪彩。至今该项目已在郑州拥有5家园所。今年9月份，枫叶小熊教育集团在中国的第一个小学也将开学。

加拿大枫叶小熊小学鸟瞰图

自枫叶小熊儿童早期教育项目创办以来，它已先后在法国、巴西、印度、墨西哥、韩国、土耳其、摩洛哥、孟加拉、越南、中国等15个国家开办了270幼儿园和学校，给世界各国的孩子带去了原汁原味的英语教学，受到了各个国家教育部门、教育专家的一致好评，并深受各国家长和孩子的喜爱。

枫叶小熊在全球的分布

“没有什么比我们的孩子更重要”

Aries说，在世界上讲英语的国家中，美国和加拿大都追求多元文化。“美国多元文化的核心是大熔炉（Melting pot），熔化是化学变化，不是物理变化，其性质是会改变的。”而相比较美国的熔炉文化，Aries更喜欢加拿大的多元文化。

马赛克文化是加拿大文化的象征，它追求不同文化相互独立，又相互融合。就像马赛克，嵌片各具特色，却共同拼集成美妙的图案。每个马赛克都有自己的本色，各民族的文化融合在一起形成多元文化，其接纳和包容其他的民族文化。也因为收获到文化上、民族上的尊重，他才会更加信赖加拿大文化。

枫叶小熊教育集团受“马赛克”文化影响，因此提出“没有什么比我们的孩子更重要”的教育理念。“这里没有明星孩子，每个孩子都是独特的，可以向别人学习，但不与别人攀比，做幸福的自己。”

“我们不教英语，我们用英语教学”

在枫叶小熊，老师们经常提起这句话。枫叶小熊采用浸入式教学，即用学母语的方式学英语，为孩子营造“地道” 的语言环境，在潜移默化中习得语言。

我们都听过浸入式教学，殊不知，它其实起源于加拿大，“它在这个领域是世界第一，不是之一。”

另外，据PISA（国际学生评估项目的缩写，是一项由经济合作与发展组织统筹的学生能力国际评估计划，每三年评估一次）近几年数据显示，加拿大基础教育在英语国家中一直保持第一。因此，被加拿大认可的学校，去美国等其他国家都会被认可。

我们知道，中国国际学校课程主要分为四种：AP、A-Level、IB和加拿大课程，和前三种不同的是，加拿大课程没有特别严格的标准。“正因为这样，做融合课程更容易一些。”现在国际学校主流的课程比如AP、A-Level、IB等课程都有标准，想做融合课程都不太容易。

枫叶小熊小学课程体系

据枫叶小熊教育集团的老师介绍，学校教学既要满足国内小学义务教育要求，还要提供加拿大国际教育的同步课程。因此，学生不仅要学习加方课程，还要学习中方课程。“我们要培养‘世界公民’，要求孩子具备国际视野、情怀，但首先，文化的‘根’不能丢。”  

老师也表示，学习是孩子的本能，信任是保护孩子天性的不二法则。学习带给孩子的应该是快乐，而不是疲惫。

“让学习像呼吸一样自然”

中国的应试教育，是能量释放的过程，其强调结果，比如机械式的背诵，这在中国很常见。学生毕业了，能量也释放够了，就想停下来休息。而Aries却认为，真正的教育应该是能量积攒的过程，要让学生在毕业后，能够有能量，做自己想做的事情。  

Aries讲到，世界上任何一个角落，从教育理念的角度来讲，都只有一个，那就是对人的个体产生积极影响，唯一不一样的是怎么落地的问题。

保护孩子学习的天性，让孩子对学习产生兴趣。“让学习像呼吸一样自然”（Make learning as natural as breathing） ，这不仅是枫叶小熊集团的教育理念，也应该是每一个教育者应该做到的。

枫叶小熊教育集团的所有课程均由加拿大教育专家团队研发设计，外籍老师由加拿大总部选派，并采用体验式学习方法，不会让学生把大量的时间花在应付练习题和试卷上，而是尝试不同形式的作业，如课题研究、海报制作、种植，激发学生兴趣，变被动为主动。此外，集团还采用小班额制，让教学更具针对性，充分体现幼儿园的教育理念。

德育不是教出来的，而应该是身体力行，为他人典范。“学为人师，行为世范”，Aries认为，想要学生德才兼备，作为教师应该先做到这点。 因此，在招聘教师的过程中，Aries更注重教师的品德。他尤其观察教师和父母的关系，因为一个连对自己父母都不孝顺的人没有资格为人师表。

从Aries对枫叶小熊教育项目精心细致地选择上，从他对教师要求的标准上以及对枫叶小熊教育精益求精的追求上，我们能看到，Aries对枫叶小熊每一个细节追求的至精、至美。

因为，他真正把教育做成了事业。

我们也期待，未来，枫叶小熊能够在Aries的带领下，为更多的孩子提供更优质的教育，为中国的教育事业锦上添花。

Aries为北京大学国际学校运营与管理PISOM班一期学员。北京大学教育学院关注国家教育战略发展的前沿问题，为促进中国国际教育的本土融合与特色发展，开设北京大学国际学校运营与管理研修班项目（以下简称PISOM班）。为国际学校的高级管理者提供高端的研修平台，为国际学校发展提供学术资源和行业资源支持。

PISOM北京大学国际学校秋季运营与管理研修班（二期）将于2017年9年21日正式开班（了解详情及报名信息详见：进入国际教育圈，仅需一步）。

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