郑州访校 | 中国首位托福满分状元的母校——拒绝“拿来主义”，坚持“土洋结合”

文 | 刘彬

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改革开放后，伴随着数十万出国留学人员的脚步，我们依稀看到中国走向世界的急迫身影。出国留学已经不仅是个人成才的自主选择，更是一个国家海纳百川，与世界接轨的重要发展战略。但是，随着留学神秘的面纱被逐渐揭开，人们发现出国留学存在一定风险。在学生基础知识，交际能力，独立能力不过关的情况下，将学生仓促送出国门，结果可能会不尽如人意。

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2017年12月末，新学说记者访校团，对郑州市基石中学进行了实地走访，该校创始人庞凯先生为我们详细阐述了他们的办学理念和特色。据介绍，郑州市基石中学抵制盲目出国，投机取巧的留学风潮，努力引导学生在国内做好全面准备，走上理性留学之路。

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曾为河南省第一家公立学校国际部

基石中学早期由外籍教师志愿者机构与河南省实验中学共同创立，2003年创办河南省第一家公立学校国际部——河南省实验中学国际部，后协助洛阳一高，北京海淀外国语学校创办国际班。2007年独立建校，成为美国大学考试委员会，美国大学理事会河南官方教学中心，前期主要以培训的形式教授国际大学预科课程，2010年经郑州市教育局批准开办全日制高中。目前，该校开设了中俄班，中美班，中加班，总共400多名学生，课程主要包括GAC-ACT以及国际大学预科课程。

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河南省第一个ACT国际课程官方教学中心

ACT考试与SAT考试并称为美国高考，是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据，包括8所常青藤大学在内的所有美国4年制学院及大学均接受ACT成绩。90%以上的美国Top100顶尖名校严格要求学生的ACT或者SAT成绩。进入21世纪，ACT侧重学科知识能力考查的特点备受美国大学青睐，美国ACT考试的人数逐渐超过了SAT。ACT在中国各个省份选择具有国际教育经验，符合西方教育理念的正规学校授权开办教学中心，郑州基石中学凭借自己在国际教育领域多年的办学经验，以及科学的中西融合教育理念，在2007年成为河南省第一个ACT国际课程官方教学中心。

 图为外教接受GAC-ACT的课程培训

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拒绝“拿来主义”，坚持“土洋结合”

目前，我国有一些国际学校，直接引进国外的课程，要求教师完全按照国外教学思路和体系进行授课，但是基石中学创始人庞凯先生认为直接引进国外原版课程并不适合中国学生，因为国外课程是针对其本土学生设计的。

图为庞凯先生

根据多年的办学经验，基石中学管理团队发现，国外的高中课程是通识教育，学的很广，但是深度很浅，例如加拿大高中数理化的难度只相当于中国初中数理化的难度，中国学生理科具有优势，但是在语言基础未过关的情况下，接受国外高中课程，结果只能是囫囵吞枣，事倍功半，学生去国外上学，理科应该是优势，结果变成了劣势。

基石中学全面开展中外融合的课程，学校教研团队将美国大学考试委员会设计的课程“中国化”，结合本土学生的学习以及ACT考试要求，增加或者删减部分内容。高中前一年半，外教负责提升学生英语基础能力，中教中文教授我国数理化课程。在高二下学期，转入全外教教学，外教主要负责把中国学生以前学的知识转换成英文，把哑巴英语变成可实际应用的英语，高三进行考试集训，把理论知识转化成考试能力。中外融合即通过中国的课程帮学生打好知识基础，通过国外的课程帮学生把已经掌握的知识变成英文，然后适应国外的课堂教学，这种模式克服了中国留学生与国外大学先接不充分的通病，帮助学生无缝对接国外大学。

多年来，基石中学逐步形成了由浅至深、循序渐进，适合中国学生的课程体系和完善的管理体系，并在十几年的教学实践中先后做了9次本土化改编，选择ACT这样成熟的课程作为国际高中、大学预科的核心课程，为学校教学质量提供了可靠保证。除此之外，学校还开设了演讲课程，领导力提升课程，以及走出校园的社会实践课程来保障学生全面发展。

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遵守“契约精神”，外籍教师工作稳定

 目前，郑州基石中学共有12名外教。作为ACT官方教学中心，基石中学主要通过委托美国大学考试委员会推荐进行外教招聘。基石中学的外教平均在本校工作4年，十分稳定。据庞先生介绍，外教之所以如此稳定，主要是因为，在薪资和生活福利保持竞争力的前提之下，学校管理人员和外教严格遵守契约精神，而且在政策允许，不影响教学的情况下，庞校长对于外教也比较关注。除此之外，学校也有一套完善的针对于外教的监管，培训，以及教学质量监督体系。

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培养了中国首位托福满分的学霸

2007年，基石中学成为美国高考官方教学中心。它培养出了中国首个托福120分满分学生刘梓楠（凤凰网相关报导http://dwz.cn/7e3nUl ），雅思8.5李想，连续三届美国高考中国考取状元汤荆荆，王君楠，张帆等学霸。基石中学的托福成绩在河南地区一直位于前列，这并不是偶然。首先，学校有专门的托福培训团队在考前通过密集训练来锻炼学生，考前托福集训通过TPO机考模拟进行练习；其次，除了基础的外教课程之外，学校还辅以全英计算机网络应用、软件应用等课程，这些课程无一不与托福的听、说、读、写息息相关。基石中学凭借权威国际课程夯实基础，美国高考官方指导以及多年托福培训实战经验，培养出托福高分学霸实属意料之中。

目前，郑州基石中学学生容量已经处于接近饱和的状态，学校正在考虑筹建一所新的校区。坚持中西融合，做好衔接转换，抵制盲目跟风留学潮，基石中学正在国际化教育的道路上稳步前行，相信它能培养出更多时代所需的国际化人才。

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