国际学校HR的杀手锏

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新学说国际教育学院——HRC人力资源在线课堂

开课在即，但大家踊跃报名的热度不减！此次课程采用线上与线下结合授课的精品小班制教学，班级人数严格控制，目前仅剩3个名额！

本期为大家整理出第一节课的课程精华，留意本周五的上课时间19:00—21:00，不要错过哦~

主题

国际学校人力资源规划与构建

本周讲师

刘晶（Emily）

悉尼科技大学管理学硕士学位，并拥有十余年的教育行业人力资源从业经验。曾在国内顶尖留学机构预科学校从事HRBP工作、中国国际教育交流中心任全国招聘经理。现任职于北京某著名国际教育管理集团任人力资源部负责人，负责该品牌旗下国际学校校区及其管理公司的HR管理工作以及集团下属十余个校区的外籍员工全球招聘等相关工作。对于人员梯队储备、新校区人员配置、员工内部晋升、培训体系、人力成本预算控制等有具有丰富的实操经验。熟悉国家劳动法、劳动合同法以及外籍员工外事管理工作。

第一章《国际学校HR 角色定位与挑战》

一

国际学校HR 的价值体现决定角色定位

HR目标客户分成三类：

1）高层管理人员

2）中层管理人员

3）员工              

HR三大支柱

人力资源平台部SSC

招聘管理系统；

培训管理系统；

薪酬管理系统；

绩效管理系统外包管理

人力资源业务伙伴HRBP

制度落地；

需求管理；

业务支撑；

员工沟通   

人力资源专家中心COE

战略参与；

流程优化；

制度制定；

确定标准；

文化培养   

三个板块有效地分工与协作，确保了人力资源管理工作的顺利开展，不仅体现了客户价值导向，有效地支持了内部客户对人力资源管理的需求，而且也提升了人力资源管理的价值性。

 HR 3.0时代开启

1

HR 实操性工作 Implementations （HR 1.0模式）

2

人才的选用留People Strategy （HR 2.0 模式）

3

HR在组织发展中的作用Organization Development  （HR 3.0 模式）

4

系统调研、清晰分区（HR 3.0 模式）

5

行动结果（HR 3.0 模式）

HR 从Service Provider, Business Partner, Consultant 升级为Game-Changer。扮演了Strategic Partner/Organization Leader

二

国际学校HR面临的挑战

别忘记做好上课前的准备工作，认真做好笔记哦~老师会安排课后作业给大家的，记得在课堂上多多互动提问哦~

报名详情

开课时间：3月16日起，每周五晚 19:00 PM

价格：5380元/人

报名流程：预报名提交申请和学校情况及个人介绍—筛选—缴费

报名咨询：张老师  15010927730

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