震荡中的民办学校,未来怎样才能稳得住?
编辑|Sophie
2019年《全面提高义务教育的质量的意见》(以下称《意见》)中第17条的规定“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。”《意见》一出,引发民办学校的集体恐慌。
民办学校的恐慌
民办学校恐慌什么?
令民办教育从业者恐慌的是“民办学校纳入审批地统一管理,对报名人数超过计划的需要电脑随机录取”,剥夺了民办学校的筛选权,是否以为这有关部门对民办学校的有意打压。(草叔的消费升级研究)
《意见》的意图
而实质上,民办教育希望打压的可能不是民办中学,而是“实力特别强”的民办中学。这些民办学校多年来的筛选机制,让优中选优的生源大部分都集中在这些学校中,而其他学校面临着招优生难得困境。局面一开,形成的是“好学校越来越好,而普通学校越来越菜”的恶性循环。
以上海为例,很多人都有这样的概念,上海的民办学校比公办学校强;但这样的概念并不准确,实际上是“上海的民办中学比公办中学强”。
民办学校的疑问
《意见》已出,在理解意见的基础上,应对措施至关重要。
学校层面
民办学校需要注意什么?
方法层面,“怎样摇号?”
①是全部摇号还是只拿出来一部分摇号?
②摇号要考虑地缘吗?
③如果某学生摇号摇上了,学校可以选择不接收吗?还是必须接受该学生?
可操作性层面
有哪些试点地区的经验可借鉴?
未来选择层面,民办学校在政策推行之后会面临什么?
现在因为是干军万马干民办,竞争特别激烈,如果政策推行上几年,尤其是如果100%摇号能推行,那肯定求保险上公办的人会变多(参考2018年幼升小公民同招),那么过上几年,民办面临着什么?(草叔的消费升级研究)
民办学校的出路
第五期新学说国际学校高级管理研修班讲师吴劲草,九月将在“上海站”,带着答案来上课。
Course Instructor
吴劲草
「国金证券教育业首席分析师」
深入研究上海升学体系,著有《上海升学体系策略蓝皮书(幼-小-初-高)》,《量化31省,哪里才是高考的“地狱模式”》,《“民办摇号”,未来该如何选择?》等文,曾受邀教育部综改司参与教育政策修订研讨,曾受上海市教委邀请进行教育政策研讨。央视财经频道等媒体平台特邀嘉宾。公众号“草叔消费升级研究”。
分享主题:《“民促法”,“民办摇号”——震荡中的民办教育政策全解》
第五期高级管理研修班9月课程安排
9月20-22日,高级管理研修班将实地参访当地有代表性的国际学校,了解当地教育市场,剖析实际案例,从经验与实践出发,与地方学校高层管理者进行深入的交流,针对性解决运营管理中常见问题。授课内容涵盖国际学校运营管理涉及的六大专题。
课程讲师及单位
校长班简介
新学说国际学校高级管理研修班面向国际学校校长、副校长、总监、教育集团总裁、国际学校及国际教育集团高级管理者等,全面讲解国际学校关键环节和部门的运营特质和工作要点,宏观与实操相结合,使学员对国际学校的理解更加通透,管理更加自如。
2019年新学说国际学校高级管理研修班分为1次密集培训与4次线下面授课程。在为期5天的密集培训中,精选受校长及管理层关注的话题,邀相关领域专家讲师深入讲解,快速建立运营管理新高度,增进学员之前的感情;四次面授课程将前往四个不同地区城市,实地参访各地有代表性的国际学校,了解当地教育市场,剖析实际案例,从经验与实践出发,与地方学校高层管理者进行深入的交流,针对性解决运营管理中常见问题。
2019 IPA上课时间及地点
7月 22-26日 北京
9月 20-22日 上海
10月 25-27日 广深
11月 22-24日 成都
12月 20-22日 北京
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