支教调研团丨爱与温暖让我们再重逢
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这个夏天里，
有我们一群暨南人的二十几岁。
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在可以攒下的力气里，
我们拿出了多一点，
再多一点的时间，
只为和孩子们相遇。
还记得阳光干辣刺眼，
但孩子们彼此的眼神里面有海，
烟波蓝，
两颗黑瞳是害羞的，
是泅泳的小鲸。
有人说，短期支教不如不去。
有人说，醒来就做好了消失的准备的你们，
只是个匆匆的猎奇人。
也有人说，
你们离开后甚至从来都不会思念，
唯一留给这片海的，
还是只有沉默与无言。
但不能否认的是，
我们的心里真的有在努力着。
不管有多少个夜晚，
终默默重叠回静默，
不管我们的声音只能响一个夏，
还是能再响一个冬。
我们仍想像太阳一样，
爱东边的人，
也爱西边的光。
唯有爱与温暖，
让我们更好地活下去。
我们不知将收获什么，
我们不知将面临什么，
我们就这么启程了。
启程篇
2017年7月15日，由我校研究生组成的志愿者支教调研团一行32人前往广东省南雄市水口镇进行支教调研活动。出发时，天很蓝，云很厚，大巴车疾驶在公路上，树木忽闪而过，每个人都对前往的篛过村充满期待。
这里是我们的终点
也是我们的起点
这里是孩子们的蓝天
也是孩子们的每天
“我始终相信，人的一生中所经历的事都不是随机的。如果把自身经历的每个瞬间，都比作生命长河中的一点。回首往事的时候，你会发现他们都是串联在一起的，有些事似乎早就注定好了。而这次和篛过的邂逅，看似偶然又是理所当然，我们，注定相遇。”
——志愿者 夏飞
生活篇
我们注定相遇，虽然困难总是无处不在。
支教调研的那些日子里，30多个人只能轮流着去洗澡，大家每晚都睡在铺在教室地板上的毯子上，男生女生各一间。两个吊扇是送凉的唯一电器。每天晚上都要开会，还特别成立了膳食管理中心，由5名同学全权负责大伙的每日三餐。由于是在农村，基本的烹饪工具是那种很传统的大锅，需要用柴火做饭，所以从买菜到洗菜再到怎么烧，是一个充满挑战的过程。
“尽管大锅饭的味道没有那么可口，但是大家依然吃得非常开心，可能是因为我碰到了一群对的人！”
——志愿者 张琪琪
“如果下次有机会的话，我还要再来一次，第一次那么多人在一个房间里面打地铺睡觉，没有想到本来就是糙女子的我还可以这么更糙，即使吃大锅饭我们也可以吃到如此开心。”
——志愿者 何金凤
支教篇
我们的天空有你相伴
校园很小，两层小楼加上前面的一小块空地，便是孩子们欢乐的天堂，他们跑来跑步，乐此不疲。有个一年级的小朋友跑到我面前略带方言地说：“我长大了要当个大厨，做不了大厨我就要当个画画家。”童真，肆无忌惮。想起了小的时候的我们，可能也是同样的小，同样的爱幻想，爱吵爱闹。和这群小孩子在一起总会有一种自来熟，很快便打成一片，玩成一片。他们中有投篮很准的小男生，有跳绳很棒的小女孩，有兵乓球打得很好的，有乖巧的，调皮的等等。
记得早早到来的有三个小孩子，坐在空地前的椅子上，还不太熟悉的他们扭扭捏捏，大姐姐上三年级，二姐姐上大班，最小的弟弟还在中班，最大的姐姐带着两个弟弟妹妹来到这，还没有吃早饭便来了，我问大姐姐咋不吃早饭，她怯怯地回答说：“因为我们起来迟了。”多么乖巧懂事的孩子。
家访活动
白炽灯泡，黑漆漆的木质内壁和青灰色的外壁，坚硬的木板床，没有窗户，不开灯到处都是漆黑一片，散发些长期封闭的霉味，没有一件像样的家居，简单的一日三餐，孩子大多数和爷爷奶奶一起生活。
家访送温暖
心得篇
妮妮老师：谢谢我的孩子们这些天无形中，用你们的纯真，用你们的无邪，用你们的可爱，用你们的笑容……影响着我，仿佛自己也回到了自己的童年，那般天真无邪！爱你们！
太阳老师：说不出支教有多大的意义，也不敢标榜它能给贫困地区的孩子带去多大的帮助，唯一能肯定的是，真心对待，诚挚付出，欢笑与共，一切随缘。
杨老师：小朋友们真的太可爱了，天真无邪！希望每个小孩子都能快快乐乐的成长，希望这次短短的支教之行能在他们如漫漫人生长河中起一点小小的波澜，在他们的记忆中能起到一点点点缀……
王雨老师：山水环绕的南雄，白云朵朵的水口镇，满天星空的篛过村，书声朗朗的篛过小学，天真可爱的学生，满心责任的支教老师。我们带去的是素质教育，你们回报给我们的是真心。教学相长是我们共同努力的目标，愿你们翱翔在广阔的天空。
谢晓玲老师：少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立。我们在能力范围内尽一份力，为山区淳朴而好学的孩子们进行支教，看着笑容在山区孩子们的脸上，这便是此行带给我们的意义。我深知我们做的还远远不够，但身为教育经济与管理专业的研究生，我梦想着有一天，所有的山区孩子都能接受好的教育、成为国家栋梁，这也是我不断前进的动力。
张军老师：时间很快，我们付出了，不知帮助是否能达到最大化，但我们愿意，简陋的住宿环境没有吓跑我们，脏乱的教室桌椅也不能让我们远离，我们只想做些应做的，有意义的，若干年后，我会回忆起这段美好的时光，为我在不多的青春岁月时光里，增添一些深刻的记忆。我愿意，我感恩，我珍惜。
何琳芳老师：支教就像是一次心灵与心灵的温暖对话，每一个孩子都是那么地纯真那么地可爱，与他们在一起的时光是那样纯粹。
张家华老师：每天清晨看到一张张朴实无华的稚嫩面孔进入校园，每堂课上和小朋友交流，传授他们知识，在付出的同时，我们收获的是快乐与满足。最后，在这即将离别之际，我想对孩子们说：“你们带给了我们欢乐，带给了我们不一样的体验，你们是最可爱的人。”
梦琦老师：见到你们很开心，和你们在一起肆无忌惮地欢笑，将烦恼抛之脑后，喜欢这片蓝天，喜欢夜晚忽闪忽闪的星星，希望你们都能快乐地长大。
调研篇
7月16日上午，在张大朋老师和惠清明老师的带领下，调研组的15名成员们来到水口镇开始为期五天的调研工作。调研的主题是“水口镇旅游业发展可行性调研报告”。这次调研期望能结合水口镇的地方特色，挖掘其旅游潜力，探索以旅游业为发展点实现产业扶贫的可能性,期望能对水口镇居民安居乐业，实现贫困村向新农村、小康村转变，贫困户向宽裕户、小康户转变有所帮助。
调研过程中，虽然大多数同学是第一次参加这种活动，经验有所不足，但没有丝毫退却。调研组成员们以认真负责的态度，细致深入的视角，耐心礼貌的行动，满怀热情地对当地居民进行问卷调查以及问询。
由于当地经济发展落后，多数居民是留守的老人与儿童，这又给调查队带来另一个困难，那就是语言不通，很多上了年纪的老人不会普通话，甚至不识字，但是他们依然热心回应调查队的问题。
调研过程虽然困难重重，但同学们的积极性高涨，团结协作。面对困难，同学们能处处体谅和礼让，分组管理，轮流分办，整个团队形同一人，高效地进行工作，认认真真地完成了调研任务，也培养了深厚的友谊，展现了暨南大学研究生应有的素质。
此次活动调研组完成了对水口镇当地居民的问卷调查和对镇长的访谈，并整理相关资料，形成了一篇较高质量的调研报告。对水口镇的旅游业发展提出了客观建议，调研活动圆满完成。
“生活不止眼前的苟且，还有梦想与挑战。实现梦想的路程不可能会一马平川，沟沟壑壑在所难免，而经历那些生活中你所畏惧的厌恶的正是铺平道路的良方。何为年轻，即缺少生活沉重的锤炼。意气风发正年轻，需接受生活的洗礼，走出课堂体验生活。”
——志愿者 幺孟颖
“当然，贯穿整个调查过程的是我们的激情与热心，而且，因为有一个好的团队、好的队员，我们的每一步都完成得很顺利，并且在艰辛中体会到了成功的快感。所以，我们这次调查研究的收获不仅仅是一份报告，更重要的是提升了能力，培养了技巧，增强了团队意识。” ——志愿者 戴志华
离别篇·不说再见
七月的风留在七月底，见面的人留在见面里
离别的时候天又放晴了，这几天最开心的事情便是能尽情地做有意义的事，做自己想做的事情。离别的清晨，有小朋友问我，我们是不是要走了，我心里第一反应是她怎么知道，然后又想可能很多次她们都有同样的经历，每年都会有一群学生来这给她们上课，然后三五天之后又走了。
上午快放学的当儿，在惠老师的安排下我们进行了图书捐赠仪式，为小朋友分发图书与学习用具。
此次支教之行时间虽然短暂，但是不论是对于小朋友还是对于我们前去的同学都是一次意义深刻的经历，我们带去的不仅是知识，更是一种外界的思想，而他们带给我们的更多的是责任与担当。
“一个志愿者就是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。 当我们年老的时候，回望过去的点点滴滴，我们或许有一大堆可以让自己骄傲的事，不枉此生。”
——志愿者 郑翔
“有很多时候我都很想把我的经历，感悟转化成文字，这种内心的倾诉让我动容，我希望多年之后我这不成熟的文字会成为我今生最宝贵的财富。”
——志愿者 钟琳琳
日曦日暮从头顾
聚时匆匆
散又何逢
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文案丨张天怡 编辑部 戈梦琦 林慧精
图片丨文学院 彭玲 体育部 薛咏
排版丨尤荣祥 调研服务部 钟琳琳
责编丨张天怡 王雅萱