褚说丨警惕只要敢于怀疑就代表“正义”，代表“正确”的逻辑！
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今天褚说又说了什么
【褚说161083】“一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；如果瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能够开花。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。”这段曾被引用和改造了无数次的话，却并不是每一位教育者都能读到它，即便是读到它，却不一定践行它。这个经典的隐喻值得广为传播，倘若每一位别人眼中的“坏孩子”，和所有有失败感的孩子，都能在生命中的某个时刻，听到有老师这样的“告诉”，我们的教育会诞生更多的传奇，会传颂更多美丽的传说!
【褚说161082】一所尚美的小学，以校本化的行动表达着课堂之美、课程之美、关系之美、规则之美、故事之美。褚曰：课以载道，美以养心。一所有精神海拔的学校，不仅关注学生的分数，还关注学生的幸福指数，如此，孩子们才可能从容地在通往童年的幸福列车上，遇见美好!
【褚说161081】理论是用来诠释实践，并指导实践的。比如，教学的方圆论，教学有方，成长无界，方中唯学，圆中求真。方，即教学的科学性，主张教学有法，学教有模；圆，即教学的艺术性，主张教无定法，彰显个性。如果说方是模式，那么圆是变式；方是规则，圆是自由；方是不同，圆是共识；方是预设，圆是生成；方是术，圆是道。如果说学习是从已知走向未知，那么方是已知，圆是未知。沿此逻辑，还可以延伸出更长的链条。这些不仅是理念，也是方法，是可操作、可落地的策略。
【褚说161080】教育既要教人学会相信，又要教人学会怀疑。好的教育一定是两者各得其所。要警惕那种只要敢于怀疑就代表“正义”，就代表“正确”的逻辑。有时候，善于相信，敏于相信，勇于相信会让我们走得更远，而怀疑却让你止步不前。
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