《幸福锦囊集》:让孩子清楚他错在哪里
至樂無如讀書 至要莫若教子
恭摘自蔡礼旭老师演讲录
《幸福锦囊集》 第二卷、学习篇
我这样教导外甥之后,他就知道不要用坏脾气来威胁大人。我处罚完走出去,姐姐马上跟进来,所以教育孩子这一场戏要大家一起配合好,效果才会显著。姐姐马上走进来接棒,刚一进来,孩子因为刚被处罚完就开始撒娇,往妈妈身上扑过去要妈妈抱。我姐姐就把他推开,说:“你刚刚错在哪里?自己说!”然后这个孩子又扑过来,姐姐很坚持,把他抓住说:“刚刚错在哪里?自己说!”一定要让他清楚错 在哪里,而不是把情绪留在被处罚上。他讲完之后还不够,还叫他去跟舅舅道歉,要做好收尾的环节,整个教育的过程才圆满,这样才能收到很好的效果。
大年初一处罚完,大年初二我和父母、外甥去爬山,结果在爬山的过程中,我走在前面,外甥跑过来牵起我的手。所以,小孩不会记恨,他很清楚谁错了,他只是拗不过自己的习气而已。当他不对的时候,你处罚他,他从心里是尊敬你的。所以,他最怕我,以后只要我在的时候,他就特别规矩,吃完饭还会很有礼貌地跟我说:“舅舅,我吃完了。” 家里一定要有让孩子敬畏的角色,就是白脸,这样孩子才懂得守规矩。回想我们小时候,父亲何须骂我们,当我们行为举止不规矩时,父亲眼睛一瞪,我们立刻就知道要收敛。所以,家里扮演红脸、白脸,要好好配合。
用心将圣贤文化带给全世界,造福全人类
编者按:
至乐无如读书,至要莫如教子,如何能令孩子身心健康成长,是天下父母普遍忧虑操心之事。当发现孩子没有志向、不爱学习、自私虚荣、没有礼貌……您可知原因何在?又该如何纠正?相信《幸福锦囊集》一书,能令您洞明问题症结所在;而其中的锦囊妙计,希望对您导正孩子的人生之路,带来一定的启迪和帮助。
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第一卷、明理篇
01、教子慎于始
02、行孝不能等
03、孝心是教出来的
05、五福临门,福祸相依
07、尊重弱小生命
09、身体力行,劝人为善
10、承传圣贤教诲,舍我其谁
11、勤是致富根,俭是持家本
12、男女相处也要道法自然
13、爱的言语是正直的
14、爱的行为是成全的
第二卷、学习篇
04、教导孩子有一分仁爱之心,首先要教他从自己最亲近的父母爱起
10、立志始于当下行孝
12、背诵是学习文言文的好方法
14、不治已病,治未病
15、从小先扎德行的根
16、从小培植孩子的善愿善念
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