资本与教育：慢一步者，就此目送丨阳光
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You never actually own a Patek Philippe
You merely look after it for the next generation
没有人能真正拥有百达翡丽
只不过为下一代保管而已”
百达翡丽这段话，一直被称作奢侈品中最经典的广告语，天工妙手，动辄几十甚至上百万，很适合传承。中国人无宗教意识，少有悲天悯人，血缘关系往往是中国人普遍的情感纽带核心，为了孩子，天大的牺牲都愿意。对于下一代，能传承给他们的，无非资本与教育。
以前的帝制时代，一直有“富不过三代”说法，根本的原因在于缺乏体制保障，资本无法有效传承。即使红顶商人，拂不过帝王的情绪，伴君如伴虎，灾难也如影随形，顺之则昌，逆之则亡。资本，形不成聚集和滚动效应，多余的财富，也只能去造一些精致的大宅子和苏州园林，寄情山水，聊以自慰。
历史上，威势赫赫的大富大贵之家，败家时，“忽喇喇如大厦倾”，其兴也勃焉，其亡也忽焉。从教育的因素和家族特质而言，向来也有一代创、二代守、三代耗、四代败的说法，这是仅次于政治体制的原因。
权势也如此，一朝天子一朝臣，一朝天子甚至数朝臣，像冯道和文彦博这种，在两千年历史中也是极少数。权倾一时如张居正，死后被学生万历帝清算。
现代化进程中，尤其欧美，有体制与法律的保障，尊重私有产权，赋予财富的合法性地位。即便是国王，也必须遵守规矩，比如“风能进，雨能进，国王不能进”，就是轰动德国的磨坊主诉威廉一世房屋拆迁纠纷案，成为法治精神捍卫私人产权的标志性事件。
社会意识上，过去，富人往往被视为道德败坏，通过剥削穷人才发家致富。民间素有传统，《诗经》“硕鼠硕鼠，无食我黍”，就形象的表明富人的道德原罪，以至于成为硕鼠的形象。虽然富，但须夹着尾巴做人，不约而同选择了低调，是时代逼迫如此。
这种对财富的认知发展到理论体系的顶点，就是马克思的阶级论、剩余价值论，所谓财富，不过一段剩余价值，从穷人那里转移到富人那里。这就给富人，带来了严重的道德压力。而如今，社会认知改变，普遍认同合法得来的财富。商业精英渐渐与创新、才能的特质挂钩，成为全民偶像和关注焦点，被社会顶礼膜拜，当然，这也是资本话语权的体现。
亚当斯密《国富论》，尽管带着嘲笑的口吻指出很多人终其一生只是追求“花哨却一无是处的玩意儿”，但话锋一转，随即赞美人类的文明，往往是人的欲望造就，社会上的拼搏、努力与创新，“建立城市和国家，创造科技和艺术，用来点缀和提升人们的生活。荒莽的原始丛林被改造成肥沃宜人的平原，浩瀚无际的海洋也为人类所用，成为各种保障人类生存的新的资源宝藏”。
现在，贫穷不仅是一种现实的痛苦，在精英崇拜的社会，更是一种被人轻视的羞辱。因为，很多人会认为，穷不是错，但一直这么穷着，隐含的说明这个人在这个社会的资源分配能力不行，甚至直截了当下定论“本事、才能、背景，一无是处”。有些观点市侩至极，比如纯以财富论人，颇为盛行。
有钱人，永远不缺朋友，哪怕其实没什么相干，但一言一行，无不被聚焦与称道。而穷人身份卑微，人微言轻，不被认同。即使在公有制社会，随着经济的繁盛，体量的扩大，必然出现分层，科教文卫等社会资源也分层。同样一所三甲医院，同样年龄的老人，有人住进了老干部病房，一室一厅一卫，静谧安宁，专人照看。而有人身染重病，却只能在躺在医院的走廊，苦等床位。
无意过多描述和渲染种种社会分层形势下带来的各种现象，但有一个趋势非常清晰明了，资本（权势通过变现，也可以理解为某种意义的资本）有很多方式实现合法化的继承，并发扬光大，形成整体优势。
（1）帝制时代，天下莫非王土，资本靠边站；
（2）现代体制保障，资本的合法性与美誉度跃上时代舞台；
（3）资本与收入分层，社会的科教文卫、消费与其他，都随之分层。
有两个年轻人，假设他们的智力因素、职场收入、投资渠道等相同，生涯取15年做量化测算：
A、 白手起家，初始资产，一个为0，一个为200万（如父母买一套房，或其他）；
B、 第一年收入 10 万元，支出 7 万元；
C、 年收入增长率 10%，支出增长率 5%；
D、 年投资收益率 10%。
（一）初始资金为0：
（二）初始资金为200万：
（1）前提条件是，智力因素、职场收入、投资渠道三个因素相同的前提，但越有钱的人，众所周知，其投资渠道、职场发展，更占据优势；
（2）一个人，无论贫或富，如果只是单纯的工资性收入，相当于一条腿走路。善于投资和理财的人，相当于两条腿走路。孰快孰慢，不言而喻，通过时间的放大器，愈发明显；
（3）比较两张表，初始化资本起着决定性作用。期初资本为0,15年后的资本额275.86万，期初资本200万，15年后资本额1023.97万，相当于3.71倍，绝对差值748.11万。形成了巨大的资产鸿沟，几乎不可逾越；
（4）过去，资本无法有效传承，坐吃山空，但随着现代社会各机制越发严丝合缝，资本已经形成固化优势，并在下一代的初始化中体现得淋漓尽致。
从个体，放大至社会，但凡相对自由和开放的经济，内在隐含的包含进化论因素，即“优胜劣汰”，先发者优势，并且通过资金、人才、专利等优势，形成护城河，各种资源会趋向于优势一方集中，无论这种优势来源于经济的自然过程还是政治特权。
这种优势，在时间和空间上叠加，迅速扩大，在一代人之内就会造成巨大的贫富差距，下一代更是接力棒，有人站在巨人的肩上，有人受着巨人的胯下之辱。
目前看，通过股权、基金、现金、房产或其他通道，财富的流转与传递，是最确定性的。
过去，千军万马过独木桥，一张试卷，相对公平公正。小升初、中考、高考，每一步环节，课内因素主导，校外培训因素较低或不普及，全民几乎统一起跑线。
如今，取消小升初考试，民办初中择优崛起，高考各种名堂，如自主招生通道，如各省名额分配。从小学一年级，甚至更早到幼升小阶段，就把竞争的强心针直接打入孩子，家长尤其中产阶层，越发焦虑，集体鸡血，无论京沪，还是宁杭，越来越早对孩子的教育路径进行规划。
是不是一定要买学区房？
买学区房的，都是一些什么人？
小学学区房、初中学区房，各自的意义何在？承担的心理慰藉是什么？
城市的学区格局是什么？
公办和民办，以后的发展趋势如何？
买主城老破小，还是买新城区名校分校？
……
但可惜的是，饶是中产阶层的父母千方百计盘算，最终，很可能失望。父母两个清华北大，小孩北邮都未必，父母两个南大、东大的，小孩可能连河海都上不了。什么是中产阶层？这里去除政治权重因素，仅以中等收入因素为主，即凭借一技之能和专业养家糊口的阶层，哪怕他们引以为傲的金融知识、通信知识、软件能力、工程技术等，都无法确保他们的子女获得同样的水准，学历、专业能力、为人处世的技巧等，都是不确定性因素，无法100%传承。
前段时间高考，父母对孩子说着鼓励的话，看着他们慢慢步入考场，其实内心了然，高考不是终点，只是人生的起点。尽管高考制度有着太多不合理，骂归骂，总是平民最后的底线了，如果像英美那样阶层固化，平民子弟更无出头之路。关于毛坦厂，关于衢水二中，关于县中，无奈的叹息下，多少也算给平民子弟一种奋斗的途径吧。
甚至有人称，高考拼死考，不如买一套房，此种心态与声音，慢慢深入人心。
传承因素 | 资本/财富 | 教育 |
确定性 | 确定性 | 不确定性 |
传递效率 | 高 | 低 |
转化 | 资本能换取更优质教育 | 受制于学区、校外培训 |
未来趋势 | 全方位主导 | 马太效应，普通教育弱化明显 |
总之，资本的传承，远远强于教育。但，资本/权势并不满足于现状，它们已经在对教育进行有方向、有策略、有技巧的改革。
现在的媒体、专家、教育从业者，纷纷在不同场合，鼓吹民办，唱衰公办。是的，民办初中崛起是大概率，但，仅限于各区的一所民办罢了，且仅对于初中奏效，但未必放之四海而皆准。鼓楼的29中民办，河西南的民办南外，玄武的玄外，老白下的郑外，大厂的育英二外，如此而已。
随着教育系统自上而下的“均衡化”“公平化”，公办初中是直接受害者，中产阶层花费数百万购置带有学区属性的房子，但政府对公办教育的釜底抽薪，利用公办金灿灿的品牌，金蝉脱壳，将优势品牌、师资甚至生源，灌入到民办之壳，大行其道。
无疑，这是一场表面上的“民进国退”，居然获得民间滑稽的拥护与赞美，但实际上退缩的是中产阶层，是普遍意义的基础教育。教育与资本一样，出现明显的分层，其马太效应甚至更大，保留几个强势教育集团，形成品牌与龙头。与经济一样，政府没有必要劳心劳力、全部操盘，只须把握住几个关系国计民生的企业就行。
地王央企化，教育精英化，权贵阶层的有形之手，终于拨弹出阶层固化的强音，褪去了羞涩与遮掩，开始肆无忌惮地享受这个时代，在自己这一代与下一代子女身上，酣畅淋漓，不亦乐乎。
教育，本被视为克服阶层固化的利器，却廉颇老矣，担当无能，甚至，反而与资本/权势结合，成为上流阶层巩固自身优势的护城河。如今，资本与教育的历史大戏，正在现实社会，缓缓上演，我们每一个人都裹挟其中，无论参与，还是漠然，关注或不关注，都被深深的影响，并且关系到每一个人的未来。
有时，看着孩子蹦蹦跳跳，在他们手拉着手做着游戏时，殊不知，未来十多年后，他们人生的初始化与平台是多么悬殊。此时此刻，成人的世界又是多么残酷，资本的先发优势像一艘大船，以无可阻挡的气势固化着，前进着。
慢一步者，就此目送。
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