你我课堂 | “他们常常为自己是残疾人而感到自卑、痛苦，今天的课让他们有了新认识”
广东省韶关市乳源县 · 初中
黄晓霞讲师《怀孕与避孕》
初中感谢黄晓霞老师为我们一六中学的学生带来的精彩专业的性教育课堂。课堂上学生们都能够认真听课，对课堂充满好奇。
怀孕与避孕这节课虽然在他们这个年纪暂时接触不到，但如果能够学习到更多的专业的性知识更有利于他们保护好自己，未来也拥有有更多主动选择的权利。
湖南省郴州市永兴县 · 小学
邓祎玮讲师《身体有个小秘密》
第一次上性教育课的孩子，有看图片就蒙眼睛的，有一直看着图片视频的，有手脚不知往哪放的……学生们喜欢邓老师的课堂，清晰的讲述，温柔的表达，总之，这是一堂很棒的课！
广东省河源市连平县 · 小学
刘敏讲师《青春期来啦》
青春期这节课的内容离四年级的多数同学还有点距离，但大家在前面课程的铺垫下，已经开始正视生理方面的知识，不再那么羞涩，看都不敢看，也愿意认真回答老师的提问。谢谢刘老师带来精彩的一课！
重庆市市辖区大足区 · 初中
石小红讲师《性别平等与应对欺凌》
同学们在课堂上不能够长时间保持认真听课的状态，导致课堂纪律一般，同学们也会在私下讨论，比如“真的可以既喜欢男的又喜欢女的吗”、“我可以是双性恋吗” ...
广东省河源市连平县 · 小学
刘敏讲师《我的身体我做主》
现在的部分孩子接触网络比较频繁，又缺乏自我保护的意识，每次看到侵犯未成年人的新闻都很揪心，也有成年人用一生去治愈童年被性侵的痛苦。
这节课的内容对学生来说是很有必要的，申请你我伙伴性教育课程的初衷就是让学生能在正确认识自己的基础上，更好地保护自己。感谢刘老师为孩子们带来生动的一课！
内蒙古呼和浩特市托克托县 · 初中
吴娜讲师《美好的青春期》
心心念念的性教育课程，这节课给孩子们的性教育开了个头。孩子们正儿八经的听、窃窃私语地听、似听非听……但是只要对其中一个孩子的一生产生一点点的正面影响，我们的性教育就是有意义的。值得坚持！继续心心念念期待下一次的课程。我替托一中的孩子们谢谢吴老师！谢谢“你我伙伴”！
江西省南昌市新建区 · 初中
徐丽青《了解生殖系统》
第二次团辅课，将生殖系统、青春期和性暴力的内容放在一起讲，学生的自我评价并不高，我问孩子为什么对自己有些部位不满意，回答是：我觉得自己太矮了、眼睛太小了、太胖、我的嘴巴不好看……对外貌身材的自我评价可以部分反映孩子的自我接纳和欣赏程度，而这些外貌身材的标准到底来自哪里？又是谁定的？
新疆维巴音郭楞库尔勒市 · 初中
段雪娇《了解性教育》
通过性教育的了解学生有了很多的知识点，掀开了以前害羞的话题的困扰，很多学生都说喜欢上这门课程，还说之前都不好意思跟爸爸妈妈问一些私人问题，他们说现在不用担心这些了，学会准确看待性问题，继续学好性知识，努力提升自己的性教育知识。
贵州省毕节市赫章县 · 小学
刘泉《青春期来了》
本班的孩子前几天问我一个问题：什么是变声期，这个就把我震惊到了，五年级的学生居然不知道男孩子有变声期，于是我就给他们上了一节青春期来了，在上时，一到敏感画面的时候，好多孩子都害羞的低着头，但是整体上来说效果还是超出我的预测，未来还想多给他们带来这样的课！
重庆市巫溪县 · 小学
陈贤慧《我从哪里来》
本堂课是四年级的孩子，按着课件尝试着走出去，课前还些许有些担心，怕驾驭不了课堂，但在整堂教学中，气氛活跃，互动激烈，孩子们没有什么大惊小怪的，我很开心。
湖南省邵阳市大祥区 · 初中
胡赫《爱情与婚姻》
一开始学生还很惊讶，因为在他们看来恋爱是不被允许的，婚姻更是和他们没有关系。大多男生在这节课上表现的几乎毫无兴趣，非常沉闷，相反个别女生非常关注这个话题，因为正处于青春期萌动这个阶段。
湖南省邵阳市大祥区 · 初中
胡赫《防止校园欺凌》
校园欺凌是一个最近很受关注的话题，学校也一直想要加强这方面的教育，这节课从什么是欺凌，面对校园欺凌怎么办和不要开伤害他人的玩笑三个方面来教育，我觉得课程设计的非常不错。学生也一定程度的收到了启发，里面的视频也吸引我，值得推广。
（戳图，了解你我伙伴残障青少年性教育课程）
江苏省苏州市虎丘区 · 心智障碍
周忠岳《男孩的青春期（中）：遗精》
陕西省安康市白河县 · 心智障碍
李健萌《男孩的青春期（上）：青春期的变化》
第一次正式上性教育课程，孩子们还是有点害羞。尤其是在观看男孩与青春期男孩身体变化的时候，有个女孩不敢抬头。因为预想到了这个情况，我在课前、课中、课尾都与孩子们做了约法三章，一是用严肃认真的态度上课；二是不在课下/公共场合讨论自己/别人的身体；三是不嘲笑其他学生，本堂课孩子们基本上可以说出青春期男生身体的变化啦！
陕西省安康市白河县 · 心智障碍
李健萌《我们是怎么出生的》
三年级的孩子理解知识还是有点困难，但是基本知道了小孩是受精卵发育而成的。五年级的A类学生在听到“每个孩子能从受精卵成熟来到这个世界上都是非常幸运，所以要爱自己”的时候流露出一种无措的情感。他们常常为自己是残疾人而感到自卑、痛苦，今天的课程让孩子们对自己有了新的认识，这可能就是性教育的意义吧！
广东省广州市海珠区 · 心智障碍
彭芷盈《隐私部位》
在上课前，教师有跟同学们做好约定，当课堂上出现隐私部位的图片以及名词时，不可以起哄，不需要感到尴尬和害羞。在上课过程中，同学们也能够遵守约定，在谈及隐私部位以及看到隐私部位的图片时，同学们都能够淡定看待，认真听讲，特别棒！