珞珈锦囊｜背书+计算？理科中的文科？听听武大学姐的高中生物学习方法！
花落草齐生
晓窗读书灯又近一年高考时在最后的冲刺阶段武小招与你同在快来看看为你准备的智慧锦囊吧！
本期分享者
武汉大学基础医学院
2022级本科生穆宇凡
毕业于吉林省吉林市第一中学
武汉大学“校长特别奖”获得者
Q1
如何在生物课堂上避免走神，专注地学习呢？
首先，要紧跟老师的教学节奏。生物的知识比较琐碎，复习阶段的课堂进度也会很快，我们需要紧跟老师的授课节奏从而建立完备的学科知识体系。
其次，在复习课前需要根据课程内容进行适当准备。在知识点复习课前，我们可以提前浏览本节课需要复习的知识点，搭建简易的知识框架，便于紧跟老师思路；在习题讲解课前，我们需要提前标注试卷或习题册上有疑问部分，并提前思考。
最后，在课堂上“常动手、勤动口”，及时进行课堂笔记的记录、积极参与课堂互动，以此帮助自身在课堂保持注意力的集中，同时抓取课堂重点、提高课堂效率。
Q2
掌握课堂知识后，自己课后应该如何自学巩固呢？
生物虽然是理科，但也有很多需要精准背诵的知识。这些知识除了在基本的概念题中考察，还容易在选择题里设置陷阱。因此，课后巩固离不开课本。我们要对课本进行反复精读，课本上的加粗黑体字概念需要重点记忆，在精读时用荧光笔标亮重点，尽量达到能一字不落地复述的境界。对于部分记忆难度大的知识，如拓展框内容，可以采取“关键词记忆法”，即用笔圈出关键词，通过串联关键词来记忆知识。此外，我们还可以用问答的方式强制知识在头脑中留下印象，可以是在心里默默地自问自答，也可以请同学互相提问。
在复习时，边读课本边制图、制表也是一个好方法。比如关于遗传信息的传递过程，包含DNA复制、RNA转录、pr翻译甚至到细胞分裂、遗传性状等等，这些知识点分布在不同的章节，画思维导图能够将这些分散的知识点串联起来。这样既有助于建立自己的知识体系，也能加深对知识的记忆。对于易混淆的知识，比如各种育种方法、各种遗传病的例子，可以做一个表格进行横纵对比，以便辨别。
穆宇凡同学的制表、制图
Q3
生物复习需要刷题，但刷题效果总是不理想怎么办？
生物复习需要刷题，但不能只追求数量而放弃质量。刷题质量的体现就在于习题的选择，在这里我总结了三点技巧：
①习题要有代表性，体现少而精，一道习题要体现出一个知识点，一个知识网络的结合点；
②习题要有阶段性，开始要注重基础加一定综合，后要综合带基础；
③要有综合性，高考越来越重视知识、能力与思维的综合。
刷题后的错题回顾也很重要。生物与数学物理有所不同，主要体现在知识点细碎密集，为此可准备一个随时记录的小本子，及时记录易错知识点。值得注意的是，记录错题不仅要知晓正确选项正确的原因，还要弄懂错误选项错误的原因并进行纠正。这样小本子实际上就成了一本个性化的重点总结。考前复习时重点看小本子上自己不熟的知识点，会轻松很多。
此外，刷题后应总结归纳题型，尤其是创新实验题、遗传等考验思维的题。我们可以把同一类的题归类到一起，比如控制变量法设计实验方案，计算遗传病概率等。
Q4
平时做题正确率很高，但考试很难发挥最佳水平怎么办？
理综题量大时间紧，如果考试的时候觉得紧张，可以尝试“作业考试化”，把做的每一份作业、刷的每一套试卷都当作考试，在规定时长内独立完成，以求在考场上达到“考试作业化”。
在答题顺序上，按照自己平时习惯的顺序答题，不要在考试时轻易改变答题顺序，以免手忙脚乱。
在时间安排上，考理综最重要的就是，把能拿的分握紧，对于想不明白的偏题、难题、怪题，千万不要钻牛角尖而浪费大把时间。如果出现时间不够的极端情况，我们要沉着冷静，先作答耗时较短、得分概率的的题目。答完全卷后，如果还有剩余时间，可以再回头思考难题。这样即便没有剩余时间，也能在最大程度上保证得分。
高三的生活确实很辛苦，也很单调，但那种穿着校服、怀着对未来无限憧憬和朋友们并肩奋斗的日子，那种在教室里享受突然而来的凉风、看窗边的同学被吹起的窗帘包住、在晚饭结束后看一会晚霞的快乐，在以后的人生也真的很难再拥有。
高考逐渐接近，预祝学弟学妹们都能在六月蟾宫折桂，进入自己心仪的大学，选择自己向往的专业！我也在武大等着大家喔！
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采访：苏蓉
文案：穆宇凡 苏蓉 罗佳昕
图片：穆宇凡
编辑：田灵慧
责编：肖雅兰 何姝豫
审核：刘思维